《青岛版小学一年级数学下册《方位与图形复习课》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学一年级数学下册《方位与图形复习课》教案.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
青岛版小学一年级数学下册方位与图形复习课教案青岛版小学一年级数学下册方位与图形复习课教案学习目的(三维目的)知识与才能：1、结合参照物，感知东、南、西、北四个方位。2、在活动过程中培养初步的判断才能和方位意识。3、认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形。过程与方法：结合已有生活经历，感知方位，建立方向感；结合操作活动，体验平面图形的特征。情感态度与价值观：经历探究区分方位的过程，体验合作讨论问题的乐趣。在图形拼摆和欣赏活动中，感受图形美。教学重点难点重点：感知东、南、西、北四个方位。认识常见平面图形。难点：在活动过程中培养初步的判断才能和方位意识教学准备情境图课时安排1课时教学过程一、知识与回忆：本单元我们学习了什么知识？学生交流，老师有重点的.板书：方位：东西南北平面图形：长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形二、观察情境图1、学生观察这幅图上都有什么？2、根据要求涂颜色3、涂完颜色后，数一数，每种图形给有多少个。师：重点指导房子的侧面，在实际生活中，房子的侧面是长方形的，而在图中，房子的侧面是由平行四边形组成的。引导学生学会观察、分辨。4、集体交流，引导学生说一说每种物体各由什么图形拼成的。三、总结本单元的收获学生自评自己在本单元中的收获，再在小组中互相评一评。第 页 共 页
