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1、九年级物理上学期第二次月考试题一、选择题（每小题3分 共57分）1、同学们在学习了电压知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的（ ）A、电源是提供电压的装置； B、电路中有电流就一定有电压；C、电路中有电压就一定有电流； D、电压是电路中形成电流的原因。2.如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是( )A在串联电路中，电流处处相等B在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和C在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D电压一
2、定时，电流与电阻成反比3在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V实验时的电路图应是( )4.为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小引起这种电线不符合规格的主要原因是( )A电线的长度引起电阻偏大B电线的横截面积引起电阻偏大C电线的材料引起电阻偏大D电线的温度引起电阻偏大5、关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 ( )A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触B、电压表可直接测量
3、电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间C、测量前都必须选择合适的量程D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出6. 分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简单化处理，正确的处理方式是（ ）A、把电压表看成是断路 B、把电流表看成是一个大电阻C、把电流表看成是断路 D、把电压表看成是一段导线7用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是( )A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电
4、阻也不可能变为零D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关8如图所示是宋博贤设计的一个简易电子身高测量仪的原理图。以下说法正确的是( )A身高表相当于一个电压表B电路中的R0是没有作用的C当被测者越高时，身高表示数越小D当被测者越高时，身高表示数越大9如图1所示，当变阻器的滑片P向右移动使得电路中电流变小，电路的E、F点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是 （ ）AE接A，F接B BE接A，F接DCE接C，F接B DE接C，F接D10长度相等的两根铝导线，若甲的横截面积为20mm2,乙的横截面积是30mm2，则（ ） A甲的电阻大 B甲、乙的电阻相等 C乙的电阻大D无法判断11关于电阻的说法
5、正确的是（ ）A导体两端的电压增大时，导体中电流和这段导体的电阻都增大B导体中的电流减小时，该导体的电阻增大C当电压为0时，导体的电阻也为0D导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流无关12如图3所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当K1、K2都闭合时，电路正常工作，下列正确说法是（ ）Aa、b、c都是电流表Ba、b、c都是电压表Cb、c是电流表，而a是电压表 Da、b是电压表，而c是电流表13、如图3所示的电的电路中，当K闭合时，使L1、L2串联，甲、乙、丙三只电表依次是（ ）A电流表，电流表，电压表B电压表，电流表，电压表C电压表，电流表，电流表D电流表，电压表，电流表14、图所
6、示，将电压表分别接在AB、BC、AC三处，当开关S闭合时，电压表的示数（ ）A、在AB最大 B、在BC最大C、在AC最大 D、在三处一样大15、图所示为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，但不慎将两电表的位置对调了一下，则开关闭合后（ ）A.电流表、电压表均损坏 B.电流表损坏C.电压表损坏 D.电流表、电压表都不损坏16、图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 （ 17、如图4所示的电路中，已知电源电压为6V，且保持不变，当开关S闭合后，发现只有一只灯泡发光，电压表的示数为6V，存在这一现象的原因可能是（ ）A灯L1短路 B灯L2短路C灯L1断路 D灯L
7、2断路18、某同学利用图5所示电路测量小灯泡的电阻。开关闭合后小灯泡发光，两表都有示数。在实验过程中小灯泡突然熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的可能原因（ ）A灯泡被短路 B开关被断开C灯丝被烧断 D滑动变阻器被烧断19、如图6所示电路，电流表的量程较大，闭合开关后发现电流表指针没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障他将导线并接在bc、ed两端时，电流表指针仍没有偏转，将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（ ）Ae点短路 BR1断路 C电流表短路 DR2断路二、填空题（每空1分 共13分）20、用双手同时分别触摸一节干电池的正负极
8、，加在人体上的电压是_V；家庭电路中火线和地线间的电压是_V；经验证明，只有_V的电压对人才是安全的21、导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属_（选填“强”或“弱”）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，被称作_。某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是_现象。22、如图11所示，当电压表接“ 3”接线柱时，甲的读数是_V，当电压表接“ 15”接线柱时，乙的读数是_V.23、成下列单位换算：100mA_A；1M_；24、滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_来改变电阻，从而改变电路中的_27、.一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将 ，若剪去一半，剩余部分的电阻将 （填“变大”
9、、“变小”或“不变“）三、实验题（20分）28、（10分）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置。演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是lm，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小；a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。（1）依次把M、N跟b和d的两端连接，闭合开关，记下_示数，分析比较b、d两根合金线电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_ _（2）类似步骤（1），依次把M、N跟_的两端连接，可探究电阻跟材料的关系。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，称为控制变量法。试根据你学过的物理知识再列出一
10、个用这种方法研究的例子：_。29、（10分）小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用03V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 。(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是 ；L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 。L1两端电压VL2两端电压V串联总电压V1.43.14.5(4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当 。
