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1、中班音乐活动：毛毛虫啃苹果南次营幼儿园 张飞爱设计意图： 毛毛虫啃苹果是中班的一节音乐游戏活动，音乐本身就体现着一定情感基调，一只调皮的毛毛虫在啃苹果时，不一样的苹果会发出不一样的声音，并以音乐的形式表现出来，会大大增强孩子们对音乐的兴趣，提高孩子们对音乐节奏感的掌握能力。 本次活动我借助图谱让幼儿能够掌握音乐中的节奏X X XXX 和XXXX X，并能够用肢体动作表现歌曲，通过游戏让幼儿在毛毛虫啃苹果的情境中体验到音乐游戏的快乐。活动目标：1.熟悉歌曲的旋律，感受音乐中的节奏X X XXX 和 XXXX X。2.能用肢体动作表现歌曲，激发幼儿的想象力。3.在活动情境中体验音乐游戏的乐趣。活动
2、准备： 多媒体课件、音乐、节奏图谱、盘子四个、毛毛虫玩偶。活动过程：一、情境导入，大胆想象猜测1.今天老师带来了一个好朋友，会是谁呢？出示毛毛虫。这就是我的好朋友毛毛虫，来跟它打声招呼吧！2.今天毛毛虫想让小朋友来猜一猜，他在干什么？播放毛毛虫啃苹果的音效。3.让我们一起来看看他到底在吃什么呢？二、图谱练习，感知音乐节奏1.毛毛虫最喜欢吃苹果了，那让我们来听一听，它是怎么吃苹果的？学习节奏1：X X XXX学习节奏2：XXXX X2.那么，毛毛虫吃了什么样的苹果呢？我们一起来听一听。3.毛毛虫吃了什么样的苹果呢？依次出示图谱。4.分段练习5.完整练习三、创编动作，体验游戏乐趣1.毛毛虫特别喜欢吃苹果，那让我们也来做一个苹果送给它。2.真棒，毛毛虫非常喜欢你们的苹果！于是他也要来啃一啃你们的苹果了，谁来试一试。3.个别幼儿尝试扮演苹果后，全体幼儿一起来尝试。4.出示盘子，完整游戏。5.结束活动。 毛毛虫变成蝴蝶，师幼一起随蝴蝶飞出教室。
