中学生个人成长计划3篇

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1、精选公文范文 中学生个人成长计 划3篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学生学期个人发展计划表 学生学期个人发展计划表 学生姓名： 填表教师： 填表时 间：家长签字：学生签字： 篇二：个人成长计划 随着新课改理念的不断提升，对教 师的理论素养、个人素质及教育教学观 念提出了更高更新的要求。作为一名青 年教师，我觉得自己先要成为一名主动 学习者，要做学习型的教师，使自己成 为适应时代发展，符合高品位要求的教 育者。为此，针对自身特点特制定本学 期个人专业成长规划如下：一、自我分析： 本人的个性比较随和乐观，和同事 相处和睦，与他人能较好地进行沟通交 精选公文范文 1精选

2、公文范文 流与合作。在工作中能认认真真积极参 与，一丝不苟地做好自己的事情。目前 所存在的不足是：学生管理方面经验不 足，参与科研工作投入不够，自我感觉 功底较浅，缺少内涵。虽然接受了一些 新课程改革的洗礼，在教育观念方面有 了一些的转变，但是，还需不断学习， 特别是业务素养还需进一步提高。二、发展方向： 努力做学生学习的合作者、参与者 和引导者，做学生的知心朋友，同时更 要做教育教学的实践者、反思者、研究 者，成为觉悟高、观念新、业务精、能 力强、善创新的教育工作者。三、成长举措：（一）提升个人修养，做一名品位 型教师教师职业作为一种以人育人的职 业，对其劳动质量提出的要求是很高的、 无止境

3、的，所以，作为一名教师，我时 刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒 绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、 精选公文范文 2精选公文范文 情感、态度与价值观的发展，使自己真 正成长为不辱使命感、历史责任感的优 秀教师，把自己的全部知识、才华和爱 心奉献给学生、奉献给教育事业。我相 信这也是每一个教师所追求的思想境 界。这就必须加强政治学习，使自己具 备思想政治素质和职业道德素质。深刻 领悟科学发展观，学习教师法、义务教育法、未成 年人保护法、预防未成年人犯罪法、 中小学教师职业道德规范、新世纪 教师素养等，坚定爱岗敬业、献身教 育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依 法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁

4、 从教，以身作则。用自己的人格魅力， 深厚的人文素养，广博的知识积淀，真 挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感 影响教育学生，使之形成高尚的品德， 正确的人生观和价值观。（二）提高业务素养，做一名学习 型教师精选公文范文为了适应明天的需要，我们今天就 应该储备能量，增长能力。养成善于学 习、乐于学习、主动学习的习惯，为自 己营造一个学习的心境，认真学习学科 专业知识及系统的教育理论知识，广泛 阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提 升对新课改理念的认识。使自己具有综 合的科学文化素质，掌握多层次、多元 化的知识结构，使自己能科学、系统 地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知 识结构的人。同时在教学过程

5、中实现“教 学研”一体化，理会生活化、情境化 课堂教学的精髓。工作中要善于积累， 勤于思考，做到教学中既有理论依据， 又有实践创新，提高自己的科研能力， 使自己的教育教学水平再上一个等级， 在学校组织的“骨干教师示范课”后，及 时取长补短，争取在校全体教师研讨课 中，使自己的教学水平再上新台阶。认真阅读初中数学课程标准等 有关资料，钻研新教材，新课标，研究 精选公文范文 4精选公文范文教法，体会新课程的性质、价值、理念 提高自己的业务能力。每天坚持读书一 小时，每学期读一本教育专著，及时作 好笔记，写出自己的心得，丰富自己的 文化素养。多看权威性的教育类期刊杂 志，了解更多著名教育专家、行家的

6、观 点，了解当前的教改动态，这些对自己 今后的教育教学工作都具有指导意义。（三）学习管理艺术，做一名管理 型教师精心备课，探索趣味性练业，创新性练业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤 其要多关注后进生，切实促进后进生各 方面能力的提高。向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工 作艺术，掌握小学心理特点，心理学及 生理学等系统的科学知识，提高自己的 管理能力。树立现代学生观，学会以发 展的眼光看待每一个学生。相信学生的 精选公文范文 5精选公文范文 巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育 教学活动中发扬学生的主体精神，促进 学生的主体发展，努力做到

7、因材施教。 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学 生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上 得到发展，能满足学生成长和走上社会 的实际需要，有足够篇三：中学教师发展个人成长计划 中学教师发展个人成长计划 没有计划的生活是盲目的；停滞的 知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋 激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股 强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校 园。本来在普通人眼中的 ”铁饭碗”职业 教师，也面临着各种挑战和竞争， 不求自我发展停滞不前的教师将会自动 被淘汰。结合学校的教师专业发展规划， 现制定我个人的成长计划，以作鞭策。一、现状分析 不知不觉，从毕业进入中学已经10 年时间了，在这 10 年中，我从各方面

8、 学到了许多知识和经验，从一个对课堂 精选公文范文 6精选公文范文 教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨 练成了一个能够比较好的掌控课堂教学 的数学专业教师，同时这十年中自己能 感觉到自己的进步，责任心一学期比一 学期强，但我也清醒的认识到自己的进 步来自于学校给我的压力，这是一种被 动的进步，在主动性上我没有给自己压 力，这是我存在的不足之一。仔细分析了一下自己的现状，特别 是不足之处，罗列如下：1. 对于教科研方面缺乏探讨研究 的积极性，教科研能力较差；2. 课堂教学能力虽有所进步，但还 有巨大的发展空间，在教学方法手段上 缺乏新意；组织教学的能力不强。3. 在教育方面，方法和手段略显稚 嫩

9、。二、个人发展目标（一）师德方面 本人坚决拥护党的领导，热爱祖 国，热爱教育事业。遵守学校规章制度 规范自己的道德，提高自身的素质。立 精选公文范文 7精选公文范文 足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱 每个学生，一切为了学生，为了学生的 一切，关注学生的长远发展。热爱本职 工作，热爱教书育人的事业，对每个学 生负责，引导学生形成良好的思想品德 和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于 替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇 高的事业，为学校，社会的教育事业添 光彩。（二）教育教学能力方面 教师的任务不仅要使学生掌握科 学知识、形成技能，培养和发展学生的 智力和体力；而且要使学生养成文明的 行为，良好的习

10、惯，具有高尚的情操， 坚强的意志。这就要求教师不断提高自 身的教育才能。在能力方面要求自己学习做到以 下几点：1教育感染力。用心灵去教育学 生，用情感去感动学生。教育学生不能 只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。 经常给他们讲道理，分析问题的原因，精选公文范文 教他们用道德来衡量事情的对错。2.因材施教的能力。不管是学习上 还是品德上，学生与学生之间总有差异。 每个孩子都是拼图上的一块，少了他就 不完整，不完美了。因此，我应该把我 的心，我的精力合理分配，能慧眼识英 雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励 和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处 使，力往一处花。3.完善课堂教学的能力。认真备 课，是上

11、好一堂课的基础；临场发挥， 是教师自身素质的体现；认真反思，是 把课上得更好的必要条件；认真钻研是 上好每一堂课的关键所在。做好这些， 让我的课精彩，吸引学生，与众不同。三、教科研能力方面 积极努力学习关于自己专业的教 学理论知识，并能运用在自己的教学中， 及时进行反思及重建。工作中不断阅读 有关教学理论的书籍，不断提高自己。 平时也要不断补充其他方面的理论知 识，丰富自己，做到多听、多看、多写 精选公文范文 9精选公文范文四、信息技术方面 学习信息技术，动手制作较复杂的 课件。电脑现已被运用到各行各业中， 电脑的运用大大推进了社会的发展，效 率的提高。新世纪教育工作者应具备最 先进的教育理念

12、及驾驱课堂的能力，向 45 分钟要质量。因而能够制作一些分散 教材难点、突出重点的生动课件使用， 无疑能够起到事半功倍的效果。所以， 学习信息技术，制作较难的课件，使信 息技术与新课程相整合是我的又一个发 展规划。蓝图已经画好，能否造出高楼大厦 还得以后的不断努力。为此我还必须做 到：1. 始终保持专业的情怀激情 教育是一项需要献身的职业，也是 一个充满爱心的职业。人们都把教师比 喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最 光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少 人对我们教师的嘱托，同时也意味着我 们的责任之重大。那么要挑起这份重担， 精选公文范文 1精选公文范文 我们就需要有为之献身的激情。因为，

13、 热爱是最好的老师。只有对这份职业始 终怀着一种激情，我们才能正视一切困 难与挫折，才能承受一切委屈与压力， 才能在这平凡而又伟大的人生道路上走 的坚定和从容。因而，教师要先有激情，而后激起 学生的激情，从而，在最大程度上提高 学生的课堂参与度，增强课堂实效。苏 霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能 够使学生带着高涨的激动的情绪从事学 习和思考，对面前展示的事例感到惊奇 甚至震惊，学生在学习中感受到自己的 智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人 的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”2. 要有终身学习的决心和行动，如 今的知识经济社会日新月异，知识在不 断创新，知识的更新换代的速度也在加 快，他的周期也在

14、缩小。其次，要注重 外语的学习和积累，时刻准备着双语时 代的到来。再次，还要每天多读书、看 报、了解国内外的时事动态，保持鲜活 精选公文范文 11精选公文范文 的政治灵敏度，为自己的政治课注入源 源不断地活水。再次，还要注重对教育 理念的学习，不断地学习先进的教育理 念，指导自己的教学实际，使自己少走 弯路，更快地成长起来。3. 教学的创造性体现在：对教材的 处理；编制和优化教法；富有个性的教 学风格上。在以后的工作中，我将以这 三方面为标准，努力形成自己的个性化 教学。在新课程中要求教师要勇于创新、 积累、总结和提高。不断的进行各种学 习，得到专业化的发展。主要由以下几 种方式：1）教学反思

15、2）学习合作，追求双赢。3）树立终生学习理念，与时俱进。 相信在未来的工作中，在学校领导 和同事的帮助和我自身努力下，我一定 会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮， 吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是 甜，我都将为之努力做出自己的贡献。 我爱教师这个职业，我愿意为此付出， 精选公文范文 1精选公文范文 我会在这条路上越走越好。 教师个人成长计划 我一直很喜欢朱熹的一首诗 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘 徊。问渠哪得清如许？为有源头活水 来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那 就是只有不断地学习，不断地丰富自己， 才能让自己不断地发展，以适应社会的 需要。以教书育人为己任的老师就更应 该对自己的发展做出规划，并为之不断 地努力，从而成为一名优秀的人民教师。一、自我剖析 优势：1. 具有强烈的责任心，工作作风 踏实，认真。2. 与同事相处融洽,能虚心地向他 人学习，也能将自己所学所思与同事交 流互补。3. 有十来年的课堂教学实践经 验，能够胜任小学语文教学工作。敏于 发现，勤于思考，容易接受新事物与新 观点。精选公文范文4. 有着一颗热爱学生的心，能与学 生互相沟通。5. 能积极参加学校的各项活动。弱势：1. 在专业知识、专业素养方面还不 够，尤其是教育专著读的较少。2. 缺少教科研的能力，还没有掌握 教科研的方法，离研究型教师的路还很 远。3. 个性中缺少一些张扬，适