辽宁省灯塔市第二初级中学八年级政治上册第二课第1框严也是一种爱学案新人教版

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1、严也是一种爱【学习目标】 课标要求:情感、态度、价值观目标:体会父母对自己的心情和期待,正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为,丢掉不良思想行为的态度。能力目标:正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代沟产生的原因,以及辨证分析逆反心理。知识目标:与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现和造成的实际危害。目标达成:1、掌握逆反心理的具体表现和造成的实际危害。2、了解产生代沟的直接原因和实质。学习流程: 【课前展示】1、孝敬父母指的是什么?2、为什么要孝敬父母?3、孝敬父母的表现?4、怎样孝敬父母?【创境激趣】在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和

2、欢乐,家是个乐园:化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。我们要走进家人,学会沟通,化解矛盾,克服逆反心理,就可以迎来一个和睦、温暖的家。今天我们来学习第二课:第二课 我与父母交朋友【自学导航】1、我们与父母的、不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在、等方面难免产生较大差异。2、我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,有时产生,甚至产生。具体表现为为(1)、;(2)、:(3) 、。3、对于逆反心理和逆反行为,要 ,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有 。 与父母平等交往,有助于帮助父母 、走出 ,也有助于我们作出正确的行为选

3、择。【合作探究】 1、我们为什么会对父母产生逆反心理? 2、逆反心理的具体表现?3、怎样正确看待逆反心理?4、逆反心理的危害?【展示提升】 典例分析 知识迁移看一看:我眼中的爸爸4岁:我爸无所不能5岁:我爸无所不知6岁:我爸比你爸更聪明8岁:我爸并不是无所不知10岁:我爸成长的年代跟现在非常不同12岁:我爸对这件事毫无所知14岁:我爸是个老古板21岁:我爸陈腐地无可就药25岁:我爸对我是了解的30岁:也许应该问问我爸,他经验丰富40岁:老爸如此有智慧,拥有整个世界的经验50岁:能跟老爸讨论这事,我愿意付出一切代价。我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事了。填一填:我们与父母的差异项 目父母我们生

4、理上是成人正值青春期心理上成熟、有主见有独立愿望、思维偏执阅历上饱经风霜、经验丰富乳臭未干知识上知识多也许陈旧浅薄、现代信息多思想方法上求稳、倾向保守思想开发、敢于创新、易于偏激行为方式上处事冷静、恪守原则喜欢冒险、变化快、不拘传统社会角色上家长、监护人、职业人员子女、被监护人、学生 思考2:通过比较两代人的不同,分析造成隔阂(代沟)的原因是什么? 答:造成隔阂(代沟)的直接原因:我们与父母的年龄差距是产生隔阂(代沟)的直接原因,隔阂(代沟)的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。主要原因:我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位等不同,在生活态度、价值观念、行为方式等方面难免产生较大的差异

5、。这些都是代沟产生的原因。(再一次点明父母对我们的高期待,严要求是出于对我们的爱,只是我们不理解父母的良苦用心,再次体会理解父母的良苦用心。)【强化训练】1我们与父母产生代沟的直接原因是: ( B ) A社会经历不同 B年龄差距 C兴趣爱好不同 D知识多少不同2望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突,往往基于( A ) A父母对子女的高期待、严要求 B子女与父母价值观念不同 C子女与父母的年龄差距 D子女与父母的兴趣爱好不同3.我们与父母之间的冲突是 ( D )正常的,自然的,但可以避免 父母对我们管教严格的结果 不正常的,不可以避免的父母的关爱与子女渴望独立之间的误会A B C D

6、4.有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到 (A)A.父母对我们的爱 B.受伤害的是父母C.父母是要负主要责任的 D.冲突是由子女引发的5小丽今年刚上七年级,对父母偏执的思想观念、简单的管教方法和严厉的待人态度,常常产生反感,即产生逆反心理。具体表现( B )父母要小丽这样,她偏要那样 父母说这个好,她非说那个好 小丽应与父母平等交往 父母让小丽相信这个,她非相信那个不可 A B C D6下列对于逆反心理和逆

7、反行为认识正确的是( A )A逆反心理都是惩罚了自己,伤害了父母 B逆反行为是错误的,子女不应反抗父母 C对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D逆反心理是正确的,子女可以反抗父母7对于逆反心理产生的原因,认识正确的是( D ) A父母不能尊重子女的独立意识 B子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱 C青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清 D父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通 8逆反心理和逆反行为: ( A ) A要具体分析,不能一概说是错的 B是完全错误的 C是一种有主见的、值得提倡的心理和行为 D是完全正确的9对待亲子矛盾的正确态度有( B ) 良言暖语唠叨埋怨冷静思考 互相指责自我批评彼此尊重A B C D 10以下对待父母爱“唠叨”的办法中,你认为比较好的有( B )把你的零食给父母,巧妙地堵住他们的嘴 悄悄地告诉父母,“唠叨”会影响你的学习 对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出 想一想这是没有父母的孩子想听也听不见的“福音”。 A B C D【归纳总结 】 我的收获:家是感情的银行!【板书设计】 第二课 我与父母交朋友严也是一种爱成长也会有烦恼逆反心理有危害

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