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1、改写和省略四（3）班 龚文权9月10日 第6节 新授课教学内容：教科书第12、13页的例题6和7.教学目的：1、使学生掌握把整万的数改写成以万为单位的数；四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法；理解改写与省略的相同与不同。2、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同，培养学生归纳和概括的能力。教学重点：使学生掌握改写、省略的方法。教学难点：使学生掌握改写、省略的方法。教学过程：一、复习旧知1、写出下面各题：二万 、 六十万 、 四百五十万 、 八百零七万 、 三千六百四时万在日常生活生产中，为了读数方便，经常将数进行改写。这节课我们就来学习改写。（板书课题：改写）二、
2、探究新知1、教学例6改写下面各数：（以万为单位）出示人体血液的构造图；介绍红、白细胞的作用。一滴血液中含有：5000000个红细胞；含有10000个白细胞。 1）读出数看看这两个数有什么特点？2）有时为了读写方便，可以将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万“字，就把整万的数改写成了以万作单位的数。 红细胞：5000000个=500万个 白细胞：10000个=1万个2、做一做1）、将下面的数改写成以“万”作单位的数。250000 3200000 75800002）、读出下面各数，然后将它们改成用“万”作单位的数。、一个人的头发约有8 0000到9 0000根。一个人的血管总长约4000 0000
3、米。 、人一年平均眨眼睛约5500 0000万次。 、2010年上海世博会共有约200 0000名志愿者，累计参观人数约7308万人次。3、例6、用四舍五入法求近似值1）展示太阳和地球图2）读出太阳地球的直径分别是多少3）说一说怎样能很快看出太阳的直径是地球的多少倍。4）启发学生：用以万做单位的数进行比较会比较方便省略万后面的尾数，求下面各数的近似数。师：怎样用四舍五入法求近似值？地球的直径约为12756千米；太阳的直径约为1389000千米1 2756 10000 =1万小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。138 90001390000 =139万大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。5）这种求近似数的方法叫四舍五入法。是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于5或大于56）问：你能说说改写和省略的异同之处吗？（补充课题：省略）7）书后做一做完成三、巩固新知1、练习二第3题改写以万作单位的数2、练习二第4题：先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。3、练习二第6题： 根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。四、小结：这节课主要学习了什么，有什么问题？
