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1、 二上地方课程 学 科 教 学 计 划 2014 年 9 月班级二（2）班 科目 地方课程第3册周课时 1学情分析本班女18，男23，共有学生41人。全部来自外地，没有一个是本地学生。学生的整体情况不均衡，能力水平参差不齐。大部分学生对温州的地理地貌，气候特点有点儿了解，但不够透彻。大部分学生从小生活在外地，随父母来温就学，对于温州的不甚了解；还有部分学生可能平时接触这些方面的知识很少，对于人、自然、社会的知识相当的欠缺。这些都是实际教学过程中必须注意的，要通过不同的方法使每一位同学都能学好这门课程。教材分析本学期二年级教材话说温州的内容有四个大单元，分别是：温州名山；家乡新貌；海防故事；体育
2、活动。教材以低年级的学生特点设置了温州“雁荡山”、“玉苍山”、“四海山”、“乌岩岭”四个典型的景点；龙港、居民住宅区、温州中学、温州国际会展中心等地的详细介绍；还编写了温州有名的军事事迹和地方民间的体育活动，让二年级学生在“游”和“玩”中学习和了解温州。我国人口众多，地域辽阔，为解决各地经济文化发展不平衡的矛盾,新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理”，地方课程是在国家规定的课程计划内，由省一级教育行政部门因地制宜开发的课程。本地方课程着眼于让本地区中小学生了解温州自然地理环境、社会经济发展状况、区域文化特质等地方课程内容。课程主要通过具体生动的案例教学，使中小学生认识到温
3、州人“走出去、站得稳”的精神和“自强不息、共生共荣”的品格，为中小学生形成正确的人生观、价值观提供丰厚的本土精神资源。地方课程在利用地方课程资源、反映地域特点、增强课程的适应性等方面，都具有重要价值。地方课程的编写理念就是本着突出地方文化特色，具有本土性以及关注和尊重温州地区学生的独特性和差异性，在课程设置上也具有相当的开放性。这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。乡土教材是开发地方课程的首选目标。温州作为中国发展市场经济的前沿阵地，通过乡土教材话说温州的实践和探索，既关注了学生的心理需求，又激发了学生的学习兴趣和热情；在培养学生的社会实际能力和团队精神中，锻炼了学生的批判性思
4、维和创新思维。教学目标1、知道温州名山，主要的“雁荡山”、“玉苍山”、“四海山”、“乌岩岭”四个典型，了解温州令人向往的名山以及与其相关联的诗词、典故、传说故事等等，培养孩子热爱家乡名山的感情。2、初步了解温州城市改革开放以来的变化和成就；通过直观的图片对比，感受家乡的日新月异，激发对家乡的热爱之情；开展综合活动，培养学生口头表达能力和动手实践能力，鼓励学生以建设家乡为荣。3、通过看图、阅读、听讲、对话、参观等，感受英雄们的可敬之处；了解温州海防的动人故事，体会现在幸福生活的来之不易；能学习英雄们保家卫国、英勇斗争的精神品质，做革命事业的接班人。4、通过情境学习过程，使学生初步了解部分具有自己
5、家乡地域特色的体育活动和游戏项目，以及相关的人文知识，培养参与体育活动的兴趣；结合一定的活动体验，让学生初步掌握地方特色的体育活动和体育游戏的方法，感受体育活动强身健体、愉悦身心的乐趣。5、激发爱我温州的情感，增强热爱家乡的感情。教学重 点1、开展综合活动，培养学生口头表达能力和动手实践能力，鼓励学生以建设家乡为荣。2、让学生初步掌握地方特色的体育活动和体育游戏的方法，感受体育活动强身健体、愉悦身心的乐趣。3、激发爱我温州的情感，增强热爱家乡的感情。教学难点激发爱我温州的情感，增强热爱家乡的感情。教学措施 1、在教学中，教师应尽量根据低年级孩子的特点出发，创设各种活泼生动的活动，强调从活动中学
6、习，让孩子在活动中去了解家乡的状况。2、重视学生的学习与生活和社会实践联系，在探究事物的发展、变化过程中感知周围事物的特征，让探究成为地方课程学习的主要方式。3、主要进行形象直观的教学，运用图片、实物、录象、多媒体网络组织教学，开发和制作课件，开展计算机辅助教学。使教学更形象直观，生动活波。运用观察、信息搜集、现场考察、参观访问、讨论、制作、调查、社区活动、专题研究等多种学习形式，掌握获取信息和处理信息的方法和能力，用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4、要转变教师即是知识权威的错误观念，让乡土课程的教学能得到各层面的支援，如家长、老前辈，专家学者、社区相关机构等。因为要将乡土课程教好，非单一教
7、师的能力所能完成，它必须结合社区、家庭的资源，从而提高教学效果和效益。我们采用“问问别人”方式，让学生回家了解一些本地情况，上课时又相互介绍，相互补充，以达到家庭、社区资源的结合，也培养了学生社会实际能力和团队精神。教学进度表周次起止时间教学内容课时数执行情况19.1-9.71.1雁荡山129.8-9.141.1雁荡山139.15-9.211.2乌岩岭149.22-9.281.3 玉苍山159.29-10.5（国庆放假）610.6-10.121.4四海山1710.13-10.192.1龙港1810.20-10.262.2居民住宅区1910.27-11.22.2居民住宅区11011.3-11.92.3温州中学11111.10-11.162.3温州中学11211.17-11.232.4温州国际会展中心11311.24-11.302.5寻找变化的足迹11412.1-12.72.5寻找变化的足迹11512.8-12.1431巾帼英雄11612.15-12.213.2抗倭雄风11712.22-12.284.1游泳之乡11812.29-1.4元旦放假191.5-1.114.2国际象棋之乡1201.12-1.184.3民间游戏1211.19-1.254.4少数民族游戏1221.26-2.1复习1232.2-2.8期末考试1
