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1、人教版八年级上学期期中语文测试题（二） 2008年秋季城东中学八年级语文期中试题题号一 积累二文言文三 现代文阅读四作文总分（一）（二）（三）得分 温馨提示 “有付出必有回报。”同学们，几个月的刻苦努力，你们会惊奇地发现自己有多棒：学习自信、见解独特、想像丰富请赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐和老师、家长、同学一起分享吧！说明:1、全卷满分150分其中，卷面书写分5分。考试时间120分钟。2、答卷前考生必须将自己的班级、考号、姓名按要求填写在密封线左边的空格内。一、积累与语言运用（30分）1、给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中
2、，镇江、江阴诸县的广大地区，并 控制江阴要塞( )，封锁长江。 孩子们对未来的chng( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著世世代代人的 声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xio( )，响遍山谷。2、下列各组词语中都有一个错别字，请找出并在横线上修改 (4分)A名副其实 富丽堂皇 再接再厉 眼花潦乱 B锐不可挡 莫名其妙 张皇失措 垂手可得 C月明风清 鸡零狗粹 荡然无存 自惭形秽 D垂涎三尺触目伤怀 从容不迫 不能自己 3、近年来，在上级领导的亲切关怀下，在全体师生的共同努力下，城东中学一年一个新台阶，成为当之无愧的“临泉
3、一中优秀生源基地”。一位农村老太太在谈到我们城东中学时，赞不绝口，一连用了四个 “漂亮”：“ 城东中学的管理真漂亮，城东中学的校风真漂亮，城东中学的老师真漂亮，城东中学的学生真漂亮”。相信聪明的你一定能够帮助她把其中的“漂亮”换成更加合适的词语。城东中学的管理真，城东中学的校风真，城东中学的老师真，城东中学的学生真。4、 下面的句子都有语病，请作修改。（2分）通过阅读朝花夕拾，使我了解了鲁迅先生那个时代的风俗和社会情状人生的幸福，就在于能否在生活中相互搀扶。5、背诵、默写（12分）（1）夜久语声绝，_ 。_， 独与老翁别。（2分）（2）陋室铭中概括全文主旨的句子是：“_，_。”描写陋室环境清幽
4、宁静的句子是：“_，_。” （4分）（3）望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是： ， （2分）（4）春望中写战火连天，家书难觅的句子的千古名句是： ， 。（2分）（5）爱莲说中写君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的语句是 ， 。（2分6、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。（4分）朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成 推荐篇目：_推荐理由：_ _(不少于30个字)二、文言文阅读（20分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、
5、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。7、解释下列句中加点的字。（4分）选贤与能 （） 男有分 （）不独亲其亲（） 盗窃乱贼而不作（ ）8、翻译下列语句（分）故人不独亲其亲，不独子其子。 故外户而不闭，是谓大同。 9、选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？（3分） 10、找出文中的排比句和对偶句，并指出其表达效果。（5分） 三、现代文阅读（35分）（15+20（一）阅读阿长与山海经选段，回答问题。（15大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过
6、的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。11、来问山海经是怎么回事时，“我”是怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（3分）
7、 12、说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（了解前面的文字略加分析）（4分） 13、什么关心山海经？这突出了她的什么特点？（3分） 14“我”为什么认为“她确有伟大的神力”？ （2） 15、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？（3） （二）阅读文段，完成第1520题（20分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让
8、他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_着上面，两脚再向上_；他肥胖的身子向左微_，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。16、中三个空缺处填上准确的动词。（3分）17、写父亲是运用了哪些描写人物的方法？其中渗透了怎样的思想感情？（5分答：_18、紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了整理怎样的心理活动？（2分） 答：_
