二年级班级管理工作计划范本(3篇).doc

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1、二年级班级管理工作计划范本一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律1,课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。2,课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活

2、动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。3,路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。三、卫生工作计划为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2,班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。四,班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快

3、乐,使孩子们学会合作和学会管理。我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。二年级班级管理工作计划范本(二)一、班级情况:二年级(6)班现在有学生_人,其中男生_人,女生_人。少数民族_人(回族:_人)。我班学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好,多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多,班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,我正在积极想办法让他

4、们努力提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。二、班级管理目标:1、思想:爱老师爱学校爱班级爱同学爱父母树立今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣的思想。2、学习:认真好学积极进取自主探究掌握学法举一反三力争上游3、纪律:早晨:自觉读书、值日、收作业本。上课:听讲做到“四管”,积极发言。课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。两操:“快、静、齐”,动作准。4、卫生:热爱劳动做好值日保持干净5、活动:积极参与争取好成绩三、采取的具体措施:思想方面:1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进

5、行家校联系。4、培养小干部,积极参与班级管理工作。学习方面:1、设立四人小组长,在家校本上,每天分迟到、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。2、各科作业得红花满10朵记一颗星,评选星级作业。3、考试数学_分、语文_分以上得红花一朵。4、红花满10朵领一分小奖品。5、自主学习者随时得红花。6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。纪律方面:1、四人小组评比,每天在红花本上记录。2、天天进行小队评比,优胜小队得一颗星。3、设立纪律委员,轮流值日,记好课堂日志,及时向老师反馈意见。、评选纪律标兵,人人建立星级档案。劳动方面:1、由劳动委员负责给值日生打分,周总结,期末算总评分

6、,评选优秀值日生。2、实行值日生岗位负责制。活动方面:1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。四、各月活动安排_月:1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。3、以“纪念抗日战争胜利_周年”为主题,办手抄小报。5、充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。6、参加年级写字比赛,评优表彰。7、积极做好运动员选拔工作,为校运会做好准备。_月:1、继续进行常规训练。2、组织好以“我爱_”为主题的综合实践活动。3、组织学生参观科技示范基地。4、进行革命传统教育,召开主题中队会。5、请家长带学生参加秋游活动。_月:1、组织第二次写字比赛,全年级选出优秀作品

7、张贴,向全校展示。2、组织古诗诵读比赛。3、召班干部中期工作会议。4、积极参加学校的爱科学月活动。5、做好学校家长开放周活动。6、向家长展示综合实践活动成果。_月:2、进行期末复习。3、积极参加迎新年文艺汇演。4、组织年级朗读比赛,评优表彰。_月:1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。2、安排好学生寒假生活。二年级班级管理工作计划范本(三)一、班级概况:总人数:_人男生:_人女生:_人基本情况:行为习惯方面:学生基本能按照小学生日常行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,需要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思

8、维活跃,作业能认真完成,有上进心,能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差,学习中困难较多,学习意识淡薄。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、指导思想:结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。三、德育工作总目标:1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,

9、让德育荣在各科教学中,溶在教师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,培养学生的集体观念。4、通过各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学生。6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使

10、学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,人人争做“文明好儿童”。7、继续开展“读书型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与各项读书活动,使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。四、体育、卫生工作:1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。5、抓好“两操”,注

11、重质量,控制眼睛新发病率。五、家长工作:1、做好家访工作,做到及时联系。2、开好家长会,积极引导家长参与“创建读书型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。二年一班班级工作计划,4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。六、心理健康教育:1、建立班级心理档案,有针对性的2-_人。2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。七、教师的自我要求:1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。3、多读书,为自己的教育工作打下扎实的基础。第2页共2页

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