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1、学校艺术工作方案锦集8篇学校艺术工作方案锦集8篇学校艺术工作方案 篇1 一、思想德、智、体开展的教育方针，学校体育、卫生、艺术活动，努力施行学校体育工作条例，学校卫生工作条例。学，学校精神文明建立，创设的育人环境。教育质量，学生的身体素质，学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。为创办化吴小，抓好学校体卫艺工作。二、工作主题：标准、质量、健美三、工作：1、多采的校园艺术与体育活动，活动及训练质量，使师生的安康状况处在最正确状态，为的工作和学习打好坚实的根底。2、体艺学科课堂监视，教学。3、以校本教研为载体，教研质量，提升老师素质。4、卫生、疾病的宣传工作，师生自我防控才能。四、任务和措施一体育：1
2、、学校体育工作条例，强化课程意识，课程方案，多彩的体育活动，学校大课间活动的施行，学生每天一小时体育课外活动。2、学生体质安康标准的施行工作，中小学施行方案，学生体质安康标准的测试工作。3、抓“两操”的过程管理，注重、监视、检查机制的运行，使两操节奏更趋，动作更趋标准。4、体育师资队伍建立，任课老师的教学和才能，标准、高效、平安地上好每一堂体育课，体育老师活动的才能。二卫生：1、学校卫生工作条例，健全卫生工作管理制度。规定，医务室，查漏补缺，标准卫生器材。2、对学生卫生监测，保障学生在校期间的卫生平安。3、有性地持久地春季常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，病症治疗，措施，学生完全安
3、康率。4、对在校门口的乱摆乱卖，与，予以制止，教育学生不去摊点。5、爱国卫生运动，灭“四害”。搞好校园环境卫生，每天两小扫，大扫除制度与卫生评比制度。组织值日生检查监视学生的个人卫生及卫生习惯，协助值日老师校园环境卫生的清洁与保洁工作。6、“甲型H1N1流感”的宣传及防控工作，学生的用眼卫生，学生的身体安康。7、全体任课老师要学生心理安康工作，关注学生的心理安康。8、校园环境艺术化建立，创优美校园。三艺术：1、音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣，学生优秀作品布置校园环境。2、组织艺术老师参加县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动，学习，理论，自身的才能和教学。3、学生把所学知识向课外拓展，培养学生的
4、创新才能。4、艺术学科校本教研活动，艺术老师的专业开展和教学功的；加大对老师备课、上课、活动的检查与，教学活动质量。5、筹划六一大型文艺演出活动，注重艺术活动的普及性和全员性，学生的审美情趣。学校艺术工作方案 篇2 一、指导思想根据学校开展规划和本学期的学校工作方案，我们将加强学科和团队建立，不断进步我校艺术教育程度、教学程度和活动程度，扎扎实实地完成各项教育教学任务。深化学习讨论学校美术工作条例和美术教学方案纲要，以学生为本的改革，以教育创新为重点，培养学生的创新精神和理论才能，全面推进素质教育，积极开展一系列面向全体学生的艺术理论活动，让每个学生都能在各种学校活动中有所收获，促进学校艺术工
5、作的全面开展，并利用学校周边地理环境的特点形成鲜明的艺术教学特色。二，教学目的1、激发学生对艺术的浓重兴趣。2.指导学生如何独立学习，独立完成3.诱发学生情绪4.开展学生的思维5.培养学生的创新才能第三，教学方法学生是积极的人，他们的活动是由兴趣和需求主导的，所有有效的活动都必须以一定的兴趣为前提，所以首先要做好学生兴趣的激发和培养。我们不是在教或教学生，而是在教学生如何学习。在课堂上，经常使用游戏来防止学生接触，激发学生的学习兴趣。同事也培养学生对脑力劳动的积极热爱。创造平等互信的师生关系和教学环境，让学生在课堂教学中有平安感，敢于发表意见，自由想象和创造，拥有快乐热情的知识2.认真执行美术
6、室的使用管理制度，要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。学期完毕时，要清点美术室的教具和绘画工具，并登记财产，以免学校财产丧失。学校艺术工作方案 篇3 一、指导思想：我校艺术教育工作继续理论学校艺术教育工作规程精神，在课程改革总目的的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建立，增强学生的艺术素质和进步学生审美才能，进展个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的开展，实在进步艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育合适每一个学生的开展，让每一个学生全面而具有个性地开展。二、工作重点：1、成立小学艺术兴趣
7、小组。2、施行小学艺术教育工作方案。3、组织学生参加艺术教育活动。4、加强校园艺术环境建立。5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。6、尝试艺术的多元化开展，进步艺术教育的生命力。三、主要工作：一落实新课标精神，加强课题研究。我校在近年来，一直非常重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质开展中的地位、功能和作用。在当前教育开展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面施行艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的
8、重要作用。二优化教学过程，强化教学管理。在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目的定位于培养学生创造才能、促进学生整体素质的开展上。坚持“期初有方案，月月有检查”的原那么，要求老师在熟悉教材的情况下，制定实在可行的教学方案，由教诲处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求老师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程详细，重难点打破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术老师的教学根本功。随时理解艺术老师的教学动态，及时分析p 、综合教学现状，与艺术老师一起交流，鼓励老师及时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积
9、累教学经历。这样，既有利于教学的催促机制，又进步了艺术教学的质量。三加强校园艺术环境建立，增强艺术育人气氛。艺术环境建立是进步艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要表达一定的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一局部教学资，建立安康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网。四注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和开展点。我们要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面理解
10、学生个性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生施行艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是进步学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要进步获得效率，注意辅导方法的科学性、兴趣性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会理论，培养学生的艺术交往才能和开放的个性、健全的人格。五尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化开展。艺术的生命在于运用，艺术与科学的联络是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，开展科学中的艺术之美
11、，并且通过各种艺术形式进展表现，培养学生的创造、想像才能。倡导艺术与综合理论活动的联姻，让学生走入社会进展研究性学习，理解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联络。六完善室场管理，进步管理标准。首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的时机组织老师学习；其次，各室场要责任到人，标准各室场的卫生环境工作；最后，要进步各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。四、详细安排：1、制定工作方案。2、明确各室分工、制度上墙，并组织老师学习。3、完善学校艺术兴趣组。4、更新校艺术
12、画廊的作品布置。5、开展“爱我家乡”美术作品展。6、各兴趣组进入常规教学流程。7、“歌满校园”歌曲大联唱活动评选8、元旦联欢学校艺术工作方案 篇4 艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成局部，是学校开展的打破口和生长点。艺术教育可以彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆理论、不断探究，在遵循艺术教育自身开展规律并借鉴成功经历的根底上，制定了我校艺术教育施行方案。一、艺术教育的意义1、给每一个学生提供开展的时机和条件，让每一个学生都得到充分、全面的开展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的根本要求。有利于加速推进新课程改革，使学生可以在学习艺术的过程中增长技能，培养和
13、开展学生的个性。2、艺术教育本身具有促进智育、德育开展的功能，同时将来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加，把它作为我校施行素质教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目的，创立现代化的硬件设施、改革和优化课程构造、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术气氛，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育浸透到学校教育的各个领域。二、学校艺术教育总体思路及目的。总体思路：以学校写字教学为龙头，积极开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探究、研究，将
14、书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学，在培养书法特长生的根底上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺术兴趣小组的管理和开展，使之走向高层次开展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步进步艺术教育活动程度，逐步创设良好的学校艺术环境和气氛，克制困难、创造条件、积极理论，推动学校艺术教育工作的不断开展。总的目的：至20xx年，建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校，20xx年争创扬州科技教育特色学校;20xx年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。三、详细任务(一)重视艺术教育和管
15、理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教诲主任详细负责学校艺教的规划和施行,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作方案，提出学年工作目的、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。2、充分发挥艺术老师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报市教育学科“十二五”规划课题研究。以“小学生毛笔字硬笔字书写才能协调开展的研究” 的实验研究课题为主，使教育科研更好地为教育教学效劳。在重视理论研究的同时，要在应用研究上下工夫，要通过2-3年的实验研究，探究出一条合适本校艺术教育的途径。把全国学校艺术教育总体规划作为详细操作的根据，不断的学习探究艺术教育的特点和规律，要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等根本功，成为一名合格加特长的小学生。3、健全学校艺术教育的管理措施，建立标准的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、音乐、美术、体育器材使用和管理制度
