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1、小学三年级下册语文综合练习题（一） 三（ ）班 姓名 【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！一、基础知识 （一）看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！ w do yn zu si po xun u shu jio y ch（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）rn yn x sho mng b x chuan y qu w shn（ ） （ ） （ ） （二）辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！1、须 需 （ ）要 （ ）求 必（ ） 胡（ ） 2、 寂静 宁静 安静A入夜，校园里一片（ ）。B图书馆里虽然
2、有很多人，但是大家都能自觉地保持（ ）。C （ ）的夜色清凉如水，令人陶醉。（三）看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！1、把下面的成语补充完整。苍（ ）欲滴 群（ ）吐（ ） （ ）（ ）如生（ ）口（ ）声 七（ ）八（ ） 大（ ）小（ ）2、写出描写早晨的词语： 旭日东升 3、写出有关学习方面的成语： （四）请选择合适的词语填空，并选其中的一个再写一句话。只要就 不但而且 如果就 因为所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。（2）我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 （五）格言、谚语、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学
3、期你积累了多少？测测自己。1、补充谚语： A ，无雨山没腰。B莫看江面平如镜， 2、你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出一条。 张飞穿针 3、这学期我们学了不少名言警句，请写一条格言，课内的、课外的都可以。 （六）古诗是先人智慧的结晶，让我们在古诗中学习更多的知识吧，连一连下面的古诗。敬亭山 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。天门山 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。建德江 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望湖楼 众鸟高飞尽，孤云独去闲。黄鹤楼 移舟泊烟渚，日暮客愁新（七）本学期你都读了哪些课外书，请写出它们的名字。 二、阅读理解 （一）课内阅读我忽然觉得自己 ，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
4、一阵微风吹来，我就 ，雪白的衣裳 。不光是我一朵， 的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈（ ）静静地站在那儿（ ）蜻蜓飞过来（ ）告诉我清早飞行的快乐（ ）小鱼在脚下游过（ ）告诉我昨夜做的好梦（ ）1、在“”上把课文内容补充完整；在（ ）里加上标点。2、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小鱼会来告诉你什么？ （二）课外阅读 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋
5、时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特
6、点填空。（1）形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 （3） 气味： 3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！ 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 。5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。 三、习作空间 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵 3、小兔 小猴 大象 大灰狼小学三年级下册语文综合练习题（二）三（ ）班 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、
7、书法家：我会拼，还能把字写漂亮。（8分） klon xn s sh xi xinm（ ）（ ） （ ） （ ） lu l fnzh tu mo sh jin（ ） （ ）（ ） （ ）二、大眼睛：我会按要求答题，还能说说我的发现。（19分）1、我能用“ ”划出带点字的正确读音。（3分）尊重（chnzhn）下降（jinxin）门缝（fnfn）重复（chnzhn）投降（jinxin）缝补（fnfn）2、我会辨别双胞胎，并给它们介绍朋友。（8分）载（ ）式（ ）罐（ ）端（ ）裁（ ）试（ ）灌（ ）喘（ ）3、我能照样子填一填。（4分）善对恶 始对（ ） （ ）对吸 （ ）对（ ）勤对懒 是对（
8、） （ ）对憎 （ ）对（ ）4、我能照样子写句子。（2分）例：翠鸟飞过去。 例：羊圈不是修好了吗？翠鸟像箭一样飞过去。 羊圈修好了。小姑娘的脸蛋红通通的。 同学们的成绩不是都提高了吗？ 三、收藏家：瞧，这个学期我积累了这么多好词好句，多棒呀！（13分）1、让我补充完整，向你展示。（3分2分）左（ ）右盼 日月如（ ） （ ）雀无声迫不（ ）待 （ ）颜悦色 （ ）无人烟我还能照样子写几个四字词语，让你开开眼界。彬彬有礼 蒸蒸日上 三心二意 五颜六色 2、让我帮它们拉拉手，连连线。（2分2分）八仙过海 明朝依旧晴。万壑树参天， 冰在薄处裂。绳在细处断， 各显神通夜里星光明， 千山响杜鹃。我还能在横线上写两句关于珍惜时间的格言： 3、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“”，错误的打“”。（4分）不知细叶谁裁出，万紫千红总是春。（ ）家家乞巧望秋
