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1、3坚硬的岩石会改变模样吗【学习目标】科学概念： 1、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。 2、风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。过程与方法： 1、根据岩石变化的特点，尝试推测岩石变化的原因。 2、做冷热变化、流水、植物等对岩石影响的模拟实验来验证推测。3、根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。 4、用口头和书面语言来描述实验中的现象，用流程图或图画表示岩石风化的过程。情感、态度、价值观： 1、体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。2、欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。3建立自然界的事物在不
2、断变化着的观点。【学习重点】通过模拟实验，验证冷热变化、流水、植物等对岩石的影响。【学习难点】根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。【学习准备】分组器材：小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。教师演示：有关岩石风化及其形成的地形地貌的图片或录象资料、植物根对岩石影响的实验装置和结果（提前准备）。【学习过程】一、引入1、岩石都很坚硬，除非我们用锤子敲，否则它们不会轻易破碎、断裂。可是在野外，山上的岩石都布满了裂缝，山脚下往往堆着不少的碎石和沙，河道和海滩上的岩石都是圆圆的很光滑。我们看到过这样的情景吗？能解释这是怎么回事吗？2、学生猜测引起岩石模样发生变化
3、的原因。二、探索岩石变化的原因根据学生的猜测来选择实验。1、冷和热的作用。猜测用酒精灯加热岩石，然后放入冷水中（模仿自然界一年四季温度的变化对岩石的作用），岩石会发生什么变化。学生分小组实验活动：冷热对岩石的影响。有什么现象产生？岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。说一说从实验中知道了什么。冷热气温变化能使岩石发生变化。2、流水的作用。猜测将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动，岩石会有什么变化。 学生分小组实验活动：水的冲刷对岩石的影响。观察有什么现象发生。石块棱角变圆，瓶里出现一些碎石屑。说一说从实验中知道了什么。流水能使岩石发生变化。3、植物的作用。演示实验：向杯内倒入石膏糊，撒上几粒豌豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。出示豌豆发芽后的石膏（提早准备的）。观察有什么现象发生。 说一说从实验中知道了什么。动植物的生长会使岩石发生变化。4、小结，延伸。由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。现在我们能够解释山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石了吗？ 我们能描述岩石风化的过程吗？推测一下这些碎石再继续变化，会成什么样呢？三、风化作用改变了地形地貌
