日语二级阅读练习题

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1、1. 次文章読、後問答。生物土守、土創出頼生思、土生作知?土岩石細砕、思 ?岩石細砂粘土()、土。生植物死骸()、 動物死骸有機物、土。草枯、腐、少土。土木種落成長、大木、腐、少土加。草生()、動物草食、老地土。、生死草、木、動物生命、何千、何万年繰返、地球土作。空飛小鳥、森兎()緑木、私、一一生物、地生生命集。考、土道草花()、(注)、大切思?(菅野芳秀生講谈社)(注):、可憐()。問土生作、説明、最適当。 土砂粘土生動植物死骸加作。 土生物世界、生命。 枯草木最初土、動物死骸加土豊。 生物土守、土創出頼生。問考、何指。 動物植物互助合生考。 生物土離生考。 生命、何千、何万年繰返土作考。

2、请预览后下载!一一生、地生多生命集考。 2.次文章読、後問答。人間縄張。、狭事務所多人数働、思以上疲。混歩、疲労原因。縄張侵続。()、大都会住人間満員電車適応。他人肩肩状態三十分以上立我慢暮。相手異性構。仕方我慢、耐。問1()入言葉正。1、2、3、4、3.次文章読、後問答。食眠、人間身体本来、食物胃入目覚。寝間際(注)食、消化胃腸働、寝難。食事眠、実根拠話。、食消費眠、体重増加、朝胃感場合。、朝食。(注)間際:直前,寸前。.問文章内容合何。请预览后下载!1、寝直前食事取寝悪、次朝胃痛。2、人間体食物消化使、食事後眠。3、夜遅時間帯食事取、胃負担、次朝影響与。4、食事取健康、眠気覚効果。4.次文

3、章読、後問答。嘘誰知。知、本当実践不可能真理。宿題、?聞、答、 宿題隅隅。母親点検、。母親言。 年代入、私心思、実行同一。口言実際間常、言。、敢()()言。自分認、実現自分、(注)演出続 、結果的大嘘自分創出(注)。(村瀬学大人洋泉社)(注): (注):境遇問、何指。 心思実行。 私心思。 请预览后下载!言。 実際実現。問()入適当文。 嘘许嘘 嘘嘘必要5.次文章読、後問答。人間大切?寻、多人生命答。、次大事、何。昔人一眼二足。目大切、足次意味、体。()、人間人間生、大働、。人、使、動物文化築。人動物異、火、道具三使言、大言。人間考葦言、前、用葦言。私日本人、歌詠、独自文化生出、自分意識、誇、

4、。長(注1)鎖国間、国人接触、外国語接機会、母語世界生言。请预览后下载!、英語、外国語思浮、私日本人、言日本語。国人入込、日本文化定着始今、私、()改意識必要。人、世生瞬間、生。一人前人間第一歩言葉習得始。、育、何、言葉教。 、生、母親。母親、先生。母親、()。生早、日、母親声聞望言。、先生、話。日本語話。人間文化、世代越伝。、。 、私母乳語呼。赤坊母乳、体成長同、内面、母乳語育 。母乳体(注2)糧、母乳語心糧。母親、心発達。(外山滋比古子伝絶対語感(飛鳥新社)(注)鎖国():外国通商交易禁止。 (注)糧():食糧。活動元力。問()入適当語。 問自分意識、誇、筆者何原因考。母親話。 日本語国言

5、葉入込。 日本人言葉大切気持弱。 请预览后下载!鎖国、長間国人言語接触。問()入適当語。 日本語英語 外国語母乳語問一人前人間第一歩言葉習得始、。 心成長。 人動物異、火、道具三使。 人間生上、最大切。 人間使考動物。問()入適当文。赤坊伝。赤坊聞。赤坊侧。赤坊大切育。問本文内容合。育教育、人間与能力。 日本語話、外国語習得。 教、親日本語話。 赤教育、焦方。答案及解析(P1-5)1.正解:解説:問:、土作方関係。、注意要。文中、生植物死骸()、砂粘土意味。問:一般的間違、文章触内容。場合選択肢外。、思、適切選択。请预览后下载!2.正解:4概要:每个人都需要属于自己的空间。在狭小的事务所里工作,或者走在人群熙攘的百货商场里,都会觉得很累。这是因为属于自己的空间被侵占。但是,生活在城市里的人却不得不去适应拥挤的电车。有时要和素不相识的人,甚至是异性,肩挨着肩德站立半小

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