创新能力培养与提高试题及答案二

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1、制度创新是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织FillBlank形式或经营管理方式的变革(填空)2. 创新型人才,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,创造性的发现问题、分析问题和FillBlank解决问题,具有首创精神的人。(填空)原创性3. 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征:、灵活性、流畅性、更新性。(填空)FillBlank4. 不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:专业知识FillBlank、过程和个体工作方式。(填空)5.不论创新如何展开,都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、I产品创

2、新、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。(填空)FillBlank6.战略性思维具有创造性、超前性、大胆性和发展性的本质特征。(填空)FillBlank传播论7. 有关新产品市场扩散的过程研究主要有三个论点,即、替代论和博弈论。(填空)FillBlank|创造性模仿8. 所谓是指当一种创新刚刚岀现之时积极跟进,抓住其有待改进和完善之处,以获取巨FillBlank大利益甚至占据市场、领导行业。(填空)逆向思维9. 法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向,即“倒过来”、“逆过程”FillBlank的方向进行思维,取得突破性。(填空)|知识产权10. 的主要功能是保护知识拥有者和创新者

3、的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智I FillBlank力创造成果所享有的某种专有权利。(填空)SingleSelect11. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。(单选)A人力资本B技术创新C经济周期 D供求均衡12. ()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。(单SingleSelect选)A市场B自然资源C人才* D知识SingleSelect13. 1996年,()发表了题为以知识为基础的经济的报告。(单选)A国际货币基金组织BWTO* C世界经合组织D联合国SingleSelect14. 从国家创新体系的视角来

4、看,创新取决于()。(单选)A知识B知识的流动C技术创新D知识及知识的流动15. 自Guilford 提岀以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展岀来,其中最普及的就是SingleSelect()创造性思考测验。(单选)1A伍德曼B刘易斯C霍兰德* D托伦斯16. 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法,不论遭遇困难或者周遭SingleSelect人们的反对都能够坚持去实现此想法,这个就是()。(单选)A创新B改革* C买低D卖高17. ()即是多样性。指想岀很多可能性或答案的能力,也就是点子源源不断,也就是指反应观念的多SingleSelect少与反应速度

5、的快慢。(单选)1 A原创性B灵活性* C流畅性SingleSelect(单选)D更新性18. 五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()A历史测量法B实验法C共识法D案例分析法19. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成SingleSelect个人内在动机强弱的关键。(单选)1A环境对创造力的影响* B创造力成分模式C创造力演化系统观D创造力投资理论20. Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,搜集相关数据,并将新旧知识融合是 ()SingleSelect(单选)* A准备期B酝酿期C顿悟期D验证期21. (

6、)是指能掌握基本的原理而以创新的方法加以修改,或运用高度抽象化、概念化的技巧,以洞察SingleSelect其关键,改革、创新出新颖产品。 (单选)A创新的创造B生产式的创造C发明的创造D涌现的创造22.()是对现有产品、流程、方法所做的显著性的改善,功能的提供。(单选)SingleSelectA产品创新B流程创新* C独特性创新D突破性创新23. 战略性思维必须以()为中心,充分发挥战略实施者的主观能动性,动用一切战略资源,实现涉及SingleSelect企业自身的长远利益和根本发展目标。(单选)畠A 利益B发展C协调 D全局24. 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业力图用各种产品满足各

7、种顾客群体的需求,即以所有的SingleSelect细分市场作为目标市场。(单选)A市场集中化B产品专门化C市场专门化* D完全市场覆盖SingleSelect25. ()指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。(单选) A顾客导向* B竞争者导向C功能间的协调D利润导向SingleSelect26. ()源于错误的技术选择所导致的错误投资行为。(单选)A技术追赶陷阱B技术超越陷阱* C投资型追赶陷阱D能力型追赶陷阱27. ()是指很难被具体描述而加以成文化之知识,通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。(单SingleSelect选)* A内隐知识B外显知识C外隐知识D内显知识2

8、8. 如果把汽车看作整个交通系统的一个组成部分,交通系统就是汽车的一个()。(单选)SingleSelectA子系统B超系统C当前系统D不确定SingleSelect(单选)29. 知识产权的()是指依某一国法律而取得的某一专有权,只在该国境内有效,受该国法律保护,在其他国家无效,其他国家没有保护的义务,除非有条约规定。A时间性B专有性C无国界性D地狱性30. ()是指将竞争对手的专利全部买下,从而达到独占市场的战略,收买专利的目的最终是为了独占SingleSelect市场,专利收买战略要适可而止,否则就可能违反“反垄断法“。(单选)A引进专利战略B专利收买战略C专利独占战略D专利投资战略Mo

9、reSelect31. 创新是一个过程,经济发展存在着()阶段。 (多选)“ A繁荣B衰退 C萧条 D复苏32. “制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织MoreSelect形式或经营管理方式的变革,如()等。 (多选)A股份公司 B工会制度C社会保险制度D国有企业建立MoreSelectMoreSelect(多选)它 A原始创新B创造性模仿# C引进消化吸收再创新 D集成创新34. 具有极高创造力的人的确拥有一些共同的人格特质,包括()等等。(多选) A具有好奇心 B想象力丰富2 C喜欢复杂的事物“ D不拘常规MoreSelect35. 以产品来

10、评断创造力是较具()的。 (多选)A客观性B主观性C 一致性D多样性36. 虽然不同学者所提出的评价产品是否具创造性的标准不完全一致,但是却都同意:()MoreSelect“ A新颖 B价值C价格D传播37.环境对创造力的影响因素包括()。(多选)MoreSelect2 A家庭背景/ B教育与特殊训练 C智力的早熟 D角色模范与人生导师38. 五种创造力理论中,创造力成分模式理论的研究方法是()。(多选)A历史测量法 B实验法/ C共识法ID案例分析法39. 造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()。| MoreSelect A智力B人格 C动机“ D知识40. 验证

11、期的思考运作方式是(),要素是智能训练、逻辑推理。(多选)A发散性思考“ B评价性思考MoreSelect(多选)MoreSelectC收敛性思考D个人思考41. 按照发展时间顺序,西方企业战略管理理沦的发展历程,大致可分为()阶段。(多选)| MoreSelect亍 A早期战略管理理论* B竞争战略理论C核心竞争力理论* D新战略管理理论MoreSelect42. 技术创新的内容包括()。(多选)A引入新流程与生产技术“B引入新的技术发展战略 C开发新技术D新技术应用及商业化(多选)43. 制定战略是一个()的各种资源的整合过程,不能片面地、零散孤立地局限于表面现象。| MoreSelect

12、 A深入 B系统 C全面D简单MoreSelect44. PEST分析法的要素包括()。(多选) A政治要素* B经济要素“C社会与文化要素* D科技要素MoreSelect45. 目标市场选择的模式包括()。(多选)* A市场集中化B产品专门化/C市场专门化D完全市场覆盖MoreSelect46. Kohli与Jaworski (1990) 将市场导向归纳为三个核心内涵:()。(多选) A以顾客为焦点“ B协同营销 C盈利力D竞争者导向(多选)47. 在实证研究的基础上,Narver与Slater (1990)发现了几个与市场导向相关的概念:()。MoreSelect17A顾客导向17B长期

13、观点磺C利润导向17D竞争者导向48. 技术追赶的关键在于,当一项新技术处于常规发展阶段时,后发国家要选择()的技术,并致力于缩短在同一条技术生命周期曲线上与先进国家的差距。(多选)MoreSelect# AS曲线高2B技术潜力大“CS曲线前端DS曲线低MoreSelect49. 能力型追赶陷阱,其具体表现为()。(多选)A无力改进和改造现有技术B错误的技术选择所导致的错误投资行为“ C尚未形成技术能力时,发达国家已经岀现新的技术跳跃D通过技术学习形成生产能力50. STC算子方法是指我们可以从物体的()三个方面来重新思考问题,打破固有认识。(多选)| MoreSelect2 A尺寸B资源 C

14、时间“ D成本51. 生产就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产I TorF体系”。(判断)正确错误I TorF52. 熊彼特认为,创新的客体只能是企业家。(判断)正确* 错误53. 从创新实践层面来看,创新能力就是个体运用已有的基础知识和可以利用的材料,并掌握相关学科的前沿知识,产生某种新颖、独特有社会价值或个人价值的思想、观点、方法和产品的能力。(判断)TorFTorF(判断)*正确 错误54. 生命中的特殊人物通常对于创造者有重大影响,不过正反面的影响都有。*正确 错误55. 在常规任务中,共享心智模式可以提高队员间协作的效率。具有相似心智模型的团队成员在缺乏时

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