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1、河南省驻马店市教育心理学与德育工作基础知识教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。 A、态度一致B、行动一致 C、观点趋同 D、相互理解与扶持【参考答案】B2. （ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A、教育目的 B、教育媒介 C、教育理论 D、教书方法【参考答案】A3. 学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、作品分析法【参考答案】B4. 维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（ ）。 A、努力B、能力 C、任务难度 D、运气
2、【参考答案】B5. 学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（ ）。 A、巩固性原则B、因材施教原则 C、直观性原则 D、启发性原则【参考答案】D6. 革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（ ）。A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育 C、学校教育和校外教育 D、干部教育和群众教育【参考答案】D7. 请示具有要求上级机关答复批准工作，要得到上级机关给予理想批复，写好（ ）是关键。 A、请示标题B、请示缘由 C、请示事项 D、结束语【参考答案】B8. “社会模仿”的德育模式是一种（ ）。A、行为主义学说B、认知主义学说 C、人本主义学说 D、认识行为主义学
3、说【参考答案】D9. 小学教育在义务教育的地位主要体现在（ ）。 A、普及性、强制性、义务性 B、基础性、强制性、义务性 C、普及性、强制性、基础性 D、基础性、普及性、义务性【参考答案】C10. （ ）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A、小学阶段 B、初中阶段 C、高中阶段 D、青年中期【参考答案】B11. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（ ）水平。A、组织 B、反应 C、接受 D、性格化【参考答案】B12. 美国的实用主义教育家杜威的代表作是（ ）。 A、大教学论B、普通教育学 C、论演说家的教育 D、民本主义与教育【参考答案】D13
4、. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。 A、创造性游戏B、有规则游戏 C、结构游戏 D、表演游戏【参考答案】B14. 下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。 A、政治课B、少先队活动 C、班主任工作 D、体育竞赛【参考答案】D15. 认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。 A、陈鹤琴B、梁启超 C、蔡元培 D、陶行知【参考答案】A16. 下列属于国家行政机关的有（ ）。 A、人民法院B、国务院及各部委员会 C、各社会团体 D、全国人民代表大会【参考答案】B17. （ ）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。A、为人师表 B、献身教育 C、
5、教书育人 D、锐意创新【参考答案】A18. 提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（B） A、苏格拉底B、亚里士多德 C、柏拉图 D、维多利亚【参考答案】B19. 人每天都会眨眼无数次，有时是有意识的动作，有时则是“自动”进行的。这些“自动”进行的眨眼动 作的主要目的是（ ）。A、阻挡灰尘等异物进入眼睛 B、防止眼部肌肉僵直、疲劳 C、习惯性动作，没有什么目的 D、使眼泪均匀覆盖眼球，保持眼球湿润【参考答案】D20. 赔偿费用列入（ ）预算。A、各级财政 B、单位 C、部门 D、各级政府【参考答案】A21. 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（ ）。 A、教育目的是
6、社会历史性与时代性的动态综合 B、教育目的受制于生产力的发展 C、教育目的就是各级各类学校的培养目标 D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C22. 课堂教学效率的高低取决于（ ）三大要素的相互协调。A、教师、学生、课堂情境 B、班风、纪律、学生 C、教师、教学设备、学生 D、教师、学生、纪律【参考答案】A23. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（ ）。 A、观察法B、测验法 C、问卷法 D、实验法【参考答案】C24. 教育活动的依据和评判标准是（ ）。 A、教育目的B、课程 C、教育评价 D、教学【参考答案】A25. 高中阶段品德的发展趋向于（ ）。A、自律 B、独
7、立 C、成熟 D、自主【参考答案】C26. 我国家庭的小型化特点造成了家庭养老功能的不足，所以必须有社会化的服务为养老提供支持。为此， 政府将积极推进居家养老服务，鼓励社会团体和企业从事居家养老方面的服务，同时也应积极推进利用网络资 源建立养老服务的热线、养老服务的求助系统和救援系统的工作。也就是说，要建立一个“没有围墙的养老院”。 这段文字中“没有围墙的养老院”指的是（ ）。A多方参与的社会化居家养老系统 B政府提供服务的公益性养老系统 C各人自办的居家养老场所 D基于网络的开放性资源共享的养老院【参考答案】A27. 在教师主持下全班同学都参与的活动叫（ ）。 A、班会活动B、少先队活动 C
8、、主题活动 D、课外教育活动【参考答案】C28. 丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向老师告状：“丁丁又吃手了！”以下老师采取的教育策略中，不适 宜的是（ ）。A、向丁丁说明吮吸手指的坏处 B、引导丁丁定时定量进食 C、分散丁丁的注意力D、告诉丁丁：“你在吃手指，就让小朋友不和你玩”【参考答案】D29. 公文的语言应该是（ ）。A、庄重严谨 B、华丽流畅 C、威严有力 D、古朴典雅【参考答案】A30. 教育心理学的主要研究对象是（ ）。 A、学生B、教师 C、学习 D、教学【参考答案】A31. 行政执法人员是指依法取得（ ），在法定权限内从事行政执法活动的工作人员。A、律师资格证 B、行政执法资格
9、 C、公务员资格 D、事业编制资格【参考答案】B32. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（ ）。 A、信度B、效度 C、难度 D、区分度【参考答案】B33. 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人，在生活中有很多不便，你的心情会怎样？”这是移情 训练法的（ ）。A、认知提示 B、情绪追忆 C、情感换位 D、巩固深化【参考答案】C34. 班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以 此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（ ）。A、民主管理 B、目标管理 C、平行管理 D、松散管理【参考答案】B35. 根据课程任务分类，课
10、程可以分为（ ）。 A、国家课程、地方课程、学校课程 B、必修课程、选修课程、活动课程 C、相关课程、广域课程、核心课程 D、基础课程、拓展课程、研究课程【参考答案】D36. 美育即（ ）。 A、审美教育 B、艺术教育 C、社会美教育 D、自然美教育【参考答案】A37. 学生受师生关系影响的主要因素是（ ）。 A、教师的态度B、教师对学生的认识 C、学生对教师的认识 D、学生的认知特点【参考答案】B38. 确立教育目的的依据不包括（ ）。A、依据社会生产力发展水平和科学技术发展状况。 B、依据教育制度和文化制度。 C、依据人的身心发展规律。 D、依据人的身心发展需要。【参考答案】D39. 在构
11、成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ）。 A、教育者B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容【参考答案】A40. 学校进行全面素质教育的基本途径是（ ）。 A、活动B、教学 C、科研 D、教育【参考答案】B41. 在人类探测月球过程中，可以用不同方式将月球探测器送入月球轨道，我国“嫦娥一号”采用的经济稳 妥的方式是（ ）。 A、火箭将月球探测器送入近地轨道，然后探测器自行加速进入地月转移轨道到达月球 B、将月球探测器送入环地大椭圆轨道，在大椭圆轨道近地点加速进入地月转移轨道 C、火箭将月球探测器送到地月引力平衡点处，探测器加速进入月球轨道到达月球 D、火箭将月球探测器直接送入地月转移轨道
12、到达月球【参考答案】B42. 对个别学生的教育（ ）。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作【参考答案】C43. 教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题，及时改变原先的应对策略，以更好地满足幼儿活动与发展 的需要，这属于追随式互动的（ ）策略。A、环境创设 B、变换调整 C、耐心等待 D、及时反思【参考答案】B44. 某市甲区居民徐某未经批准在乙区非规划区内建房，被乙区城建局勒令拆除。徐某不予理踩，乙区城建 局欲申请法院强制拆除，应向（ ）提出申请。A、甲区法院 B、乙区法院 C、该市法院 D、甲区和乙区法院均可【参考答案】
13、B45. 行政处罚明显不当，或者其他行政行为涉及对款额的确定、认定确有错误的，人民法院可以判决（ ）。 A、维持 B、调解 C、变更 D、撤销【参考答案】C46. 小说平凡的世界中描述道：“田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻 右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。” 小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别指（ ）。A、土地改革和农业合作化运动 B、农业合作化运动和人民公社化运动 C、土地改革和家庭联产承包责任制 D、农业合作化运动和家庭联产承包责任制【参考答案】D47. 发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和（
14、 ）是幼儿身心健康 的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。A、语言的熟练运用 B、基本生活能力 C、交际能力 D、感恩的心【参考答案】B48. （ ）不属于影响学生品德形成的内部因素。A、同伴群体 B、认知失调 C、态度定式 D、受教育程度【参考答案】A49. 下列哪一说法与新课程教育思想一致（ ）。 A、潜能外显化过程不需要教师的参与 B、学业评价是为了促进发展 C、考试是为了鉴别素质优劣 D、学习是为了鉴别素质优劣【参考答案】B50. 在历史上，文字有被神圣化的倾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所记载的知识为核心。而 民众在千百年间形成的口耳相传的知识，长期得不到应有的关注。在今天的教育制度和知识体系中，虽然有民 俗学、文化人类学等关注民众知识和文化的学科，但总体而言，这种倾向一直没有得到有效矫正。从20 世纪 中叶开始，越来越多的学者意识到，以往偏重书面文化、轻视口头传承的倾向，给整体把握人类文明进程和知 识体系带来了诸多弊端和限制。这种认识上的转变，形成了人文学术的某些新趋向和新领域，如“口述历史”“口 头诗学”等。这段文字意在说明（ ）。 A学术界正在改变口头传承不受重视的状况 B文字被神圣化的倾向需要进一步纠正 C民间文化应纳
