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1、硯& 呎调研报告格式写法与范文一、调研报告的主要内涵和基本功能（一）调研报告的内涵调研报告是对社会生活以及自然生活中的各个情况和 问题进行一定的调研研究，通过一些定量的人为分析、总结 以后再写成书面的报告。具体说，调研报告的写作主要分为 两个部分，所谓调研是作者深入到社会的基层和一些工作实 际当中去掌握大量的第一手资料，从而摸清情况，了解事实 而报告则是将调研之后得到的一些材料经过定性、定量的分 析概括，寻找出事物之间的联系，总结出具有深刻意义和满 足需求的重要信息，并以文稿的方式来将调研研究成果体现 出来。因此，调研报告具有较高的信息情报价值和新闻价值。 大学生学习写作调研报告，可以锻炼和培
2、养学生深入社会、 调研研究的实践工作能力，学习和掌握对复杂问题进行深人 分析的研究探索能力，有助于提高大学生的理论与实际相结 合的思维方法和写作能力。（二）调研报告的功能调研报告是实际工作中广泛使用的应用研究文体。它的 功能一是提供信息，交流情况，为上级决策提供依据；二是 传播推广经验，借鉴吸取教训，促进工作顺利进行，提高工硯& 呎作效率；三是研究和发现现实中的重大问题，探索其中的本 质和规律，提出解决问题的设想和建议。因此，调研报告在 实际工作中具有很强的认识作用和指导作用，由于调研报告 所反映的情况和问题与现实生活及工作实际密切相关，所以 它反映的信息以及作出的分析、提出建议对帮助人们认识
3、社 会环境、启发读者思路、指导工作实际、改进工作方法、提 高生产效益具有积极的错金作用。（三）调研报告的种类根据调研报告研究内容的不同，可以将调研报告分为调 研报告和考察报告。前者侧重于社会经济等实际工作的调研 研究，后者着眼于科研和具有创新性的工作方法的研究；根 据调研报告的不同功能，又可以将调研报告分为反映情况型 调研报告、典型分析型调研报告和探讨研究型调研报告。反映情况型调研报告的功能是向读者反映情况，提供信 息。主要就调研对象的某一方面或几方面情况做较为具体深 入的调研，摸清情况，理出头绪，把握特点，并将调研所得 客观、真实地提供给读者，一般不做议论。典型分析型调研报告的功能是向读者提
4、供现实生活中 成功或失败的大型个案，通过对典型个案的深入调研，不但 了解事情的过程，效果（结果），还要分析形成这种情况的主 客观原因，从而帮助读者认清事物的真相，学习到可供借鉴硯 & 呎 的经验或可以吸取的教训。这类调研报告既要有大量事实， 又要有作者的分析观点，加工深度甚至反映情况的调研报 告，具有初级论文的特点，一般又分为典型经验的调研报告 和揭露问题的调研报告。探讨研究型调研报告的功能是通过大量调研研究和理 论分析，向读者提供具有学术性、科学性和创新性的观点和 见解，属于学术论文的范畴。它的研究前提是要以大量的最 新调研事实资料为基础：运用专业理论对所提出的观点和见 解，从事实和理论两个
5、方面加以分析论证，使之上升到一定 的理论高度，在学科的建设和实际工作中具有较强的指导作 用。二、调研报告的写作要领调研报告的写作活动包括制定调研方案、实施调研、统 计分析调研结果和撰写调研报告。这里只介绍如何撰写调研 报告。在长期写作时间中，调研报告的格式已约定俗成，相 对固定，一般由标题、署名、前言、正文、结尾五部分构成（一）标题调研报告的标题有三种形式：一是公文式，用单标题概 括调研对象、内容、文种三部分内容。如关于兴城等七个 县区调整农村经济结构的调研，调研报告的“文种”还常 常以“调研附记” “调研札记” “的考察”等硯& ”呎形式出现；二是主题式，单标题概括内容或主题，如双城 靠产业
6、化实现农民增收；三是新闻式，即双标题，正标题 揭示调研的内容或主题，副标题缩小范围，反映调研的单位、 内容、文种，如远山的呼唤关于土家族聚居的樟木村 人口素质调研。（二）署名标题下面署名，写出调研单位或个人姓名、所在工作单 位。（三）前言前言的作用是概括介绍有关情况，为下文展开作好铺垫。所以，调研报告的前言要简明扼要，信息含量大，适合 下文展开的角度。一般有这样几种方式：1. 交代调研的组织情况，如调研目的、调研对象、单位、 时间、地点，有时还包括调研方法、过程及结果。2. 概要说明调研对象的基本情况，如调研对象的工作内 容、基础、工作现状等，让读者对文中所涉及的工作基本情 况有一个初步了解，
7、便于在此基础上展开分析。3. 前言起一个提起“话头”的作用，有的用叙述式，有 的用疑问式，下文就前言提起的“话头”展开叙述，如19 户粮王的兴衰的前言：19XX年，我省涌现出19个售粮5硯& 呎万公斤以上的专业大户，被誉为“新粮王”。四年多时间过 去了，他们状况如何?有什么发展变化?从中可以总结出哪些 经验教训?为此，我们会同有关地县的同志进行了一次调研 这个开头抓住群众关心的热点提出疑问，从而引出下文予以 回答，方式灵活，具有吸引力。还有一些调研报告直接切人正题叙述情况，省去了前言 的“介绍”，这也不失为一种开头方法。（四）正文正文是调研报告的主体，一要全面具体地反映调研到的 情况，二要对有
8、关情况做出分析。不同类型的调研报告，正 文的写作内容也各有所侧重和区别。反映情况型调研报告正 文主要对调研对象的情况进行较为全面而详尽的反映，介绍 情况应抓住要害和特点，特别要注意反映那些变化了的、新 鲜的、独特的新动向，介绍情况应分门别类，区别特点加以 介绍，可以根据对象的不同特点、不同类型或区域特点介绍。典型经验的调研报告的正文主要内容有：用成绩说 话，要在工作的项目、规模、效益等方面用统计材料说明工 作所取得的成绩，达到令人信服的目的；介绍取得成功的 经验、做法，选准工作取得成效的根本经验，从方法、过程 措施、步骤等方面进行陈述，并用工作的实绩加以具体的说 明介绍；分析优越性，总结先进工
9、作所带来的各种效益和硯& 呎 成功经验的先进性所在。揭露问题的调研报告正文主要有：存在的问题，要用 数字和具体事实说明问题的严重程度，所造成的后果，以及 损失的程度，以准确把握问题的性质。这部分属于基本情况 介绍；分析问题产生的原因，这是反映问题的关键环节。 因此，原因分析要抓准，就问题找原因，分清主客观原因， 辨别人为因素与外在因素，便于采取相应的改进措施，使问 题尽快得到纠正和解决；提出改进建议，针对问题、针对 调研对象的实际情况，提出具体可行的改进建议或措施，建 议应针对性强，切实可行，对调研对象有参考利用的价值。正文的结构方式。常见的是将正文内容分为几个部分， 每一部分用序号或小标题概
10、括，结构模式有：横式结构。 由浅人深、逐步深入，如：9 户粮王的兴衰，共分为三个部 分，一是 9户粮王的发展变化情况；二是形成这种情况的原 因；三是今后改进工作的建议。这种结构使用最为普通，横 式结构中还有由主到次和因果结构；纵式结构。根据工作 过程和进展，由先到后，步步演进，但调研报告很少陈述工 作的每一过程，所以这种结构使用很少；并列结构。将调 研对象或内容不分主次先后， 介绍；对比结构。调研 的往往是两个单位或两种情况，通过各方面情况的对比，比 出优劣，找出差距。硯& 呎（五）结尾结尾的功能是归纳前文，补充完善。典型经验的调研报 告往往在结尾指出不足或有待改进提高之处；反映情况、揭 露问
11、题的调研报告在结尾提出建议；研究分析型调研报告结 尾多用于总结全文，得出结论。不论采用何种形式，结尾要 确有必要，对全文是不可缺少的补充或完善。切不可无病呻 吟，画蛇添足。如正文完结，内容已阐述清楚，全文应当自 然结束。调研报告的结构文本有多种形式，使用最为广泛的是 “文章式”。这种形式将全文内容分为若干个相对独立的内 容，并分别冠以小标题或序号，按一定的逻辑顺序合理安排， 思维清晰，一目了然。向上级报告工作情况、推广经验和部 分学术交流的调研报告多采用这种形式常见于报刊的调研报告属于“报道式”，这种 形式大多短小灵活，有访谈对话的形式、消息的形式，也有 调研附记等形式。在专业学术刊物上发表的
12、调研报告除“文 章式”外，还有一种实验研究式，结构形式类似于“试验论 文”，分为“内容与方法”、“对象与材料”、“结果分析”、“讨 论（结论）”等几个部分。此外，还有图表式调研报告，一般 为专业调研公司所采用，将调研内容或结果统一设计在图表 中，简洁、形象，便于计算机操作处理。硯& 呎三、调研报告写作中应注意的问题（一）叙议结合的表达方法调研报告以叙述情况、反映事实为主要内容，但必须对 事实情况做必要的分析，以达到透过现象看本质的目的。因 此，叙议结合、夹叙夹议是主要的表达方法。叙议结合的方 法有：段首撮要式，即每一个语段前用一句话精练概括出 本段的中心，然后再叙述情况或简要分析，这种方法在调
13、研 报告中广泛使用；先叙述事实，再作分析或总结归纳。比 如：“一般散养鸡易得传染病，笼养鸡则不。从考察情况看， 凡笼养均无疫情发生。静海村，1981 年发生大疫情，大批散 养鸡病死，而笼养鸡一只未死。因为传染病传播途径主要是 畜禽、土壤等，鸡在笼舍内，与其他畜禽以及土壤等传染媒 体隔绝，同时，环境消毒等措施得力，有利防疫，所以笼养 鸡不得病”先分析情况，后叙述事实。“乌盟地区面积广 阔，资源丰富，通过加强统一经营，对丰富的资源进行开发 利用有广阔前景。仅矿藏就发现有 69 种，当前有的以乡办 砂金、石墨、石灰石采矿业，有的以行政村办小农场、小养 殖场、小林果场。仅兴和县今年创办集体百亩小林场就
14、有 87 个，和林县在黄土高原上开发水稻生产”；边叙述事实， 边做出分析。如：“城市工业的发展和人民生活水平的提高， 为专业村的发展提供了需求，开辟了市场。新寨村筛网的发 展与近年来的石油化工基地大规模的建设直接有关；杨园的硯& 呎 木材加工则主要靠两淮煤炭基地的需求；皮条村的发展与塑 料工业的兴起有很大关系；陈桥的酱色生产，一是本地有丰 富的红芋干资源，二是各地食品工业的发展给他们提供了广 阔的市场。”初写调研报告，往往不会把握叙与议的“度”，一般“议” 的多，而“叙”的少，究其原因，一是掌握的调研材料少， 所谓“材料不够，议论来凑”；二是把握不住调研报告的写 作特点，把议论分析当做重点，正
15、确的方法是叙述应具体， 是主要的写作内容，议论要少而精，并且要紧紧围绕事实， 就事论事，找出根源，议论切中要害，言简意赅，画龙点睛。（二）用事实说话调研报告的功能就是用调研得来的情况反映工作实际。 因此，全面深入具体地反映调研对象的实际情况是调研报告 的核心内容。用事实说话是指用调研材料直接或间接表明作 者的认识。调研报告中所使用的材料有这样几种：一是综合 材料和典型材料。综合材料用于说明事物的广度，即范围、 规模、效益，通过综合材料帮助读者把握整体概貌，了解总 体发展情况。综合材料是对基本情况或一般情况做概括说明 或扼要交代。典型材料反映的是事物的深度，往往具有广泛 的代表性的典型意义，一两
16、个典型材料可以起到“以小见 大”、“窥一斑以见全貌”的效果。典型材料一般对重点情况硯& 呎 和内容做较为具体的描述和举例说明，能够给人留下深刻印 象；二是统计材料。要反映出工作中的具体情况，数字材料 是最有效的方法，它表达方式简明，反映的内容却十分具体， 看似枯燥，但最能说明问题。因此，也往往是调研报告中最 有说服力、最引人注意的内容。反映工作成绩、说明问题的 程度、汇报工作条件、效果等等都要拿出范围、种类、变化 结果等方面的具体数据。数字有绝对数（总量），有相对数（百 分比）。绝对数用于反映规模、绝对水平和范围，相对数用以说 明构成比例、发展水平和比差异，使用时应注意区别；三是 对比材料。对比材
