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1、幼儿园家长会发言稿小班下学期小班的小朋友开学后，就要准备开家长会了，那么幼儿园家长会发言稿要怎么写?本文是为大家整理的幼儿园家长会发言稿小班下学期，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。各位家长：你们好!首先，我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、总结前段时间幼儿的表现;这段时间孩子们在各方面的才能上有很大的进
2、步，特别是在自我效劳才能，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己拾掇，等等，孩子在自己做好的情况下，也经常帮助别人。在学习方面，上课纪律好了很多，学习的主动性有所加强，学习习惯也有所进步，对老师所提出的问题能主动积极的答复，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。这还需要我们共同努力，帮助幼儿建立一个良好的学习习惯。二、本学期的教学安排;我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进展。在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们搜集了许多的资料，而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。往后希望家长还是能一如既往的支持，因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。有的家长可
3、能不明白这个主题活动是什么?在这里我说明一下，这个主题活动就是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有很多小主题。举例说明一下家园双通道解释一下三、有待加强的方面;1、自我保护意识还较差，特别是爱好跑动的幼儿，经常出现互相碰撞、摔伤现象。2、合作意识方面较欠缺，在碰到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。3、卫生方面时好时坏，呈两极分化，在老师提出奖励制时，幼儿能表现的很积极。老师没有催促下，卫生情况就不尽人意。可想而知，幼儿的惰性很强。(指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等)4、家园配合方面不理想，个别家长就做的不够好，要求拿什么，什么也拿不来，对于我们老师来说，我们没有什么损失，损失的是您
4、的孩子，别人学到了你没有学到，别人锻炼了您的孩子没有。(跳绳、花、八宝粥筒、彩笔、作业本)5、幼儿平安不够重视，为了平安起见，幼儿来园前家长朋友们一定要注意查看幼儿的口袋不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进展教育。坐车幼儿的平安放学后及时分开，不要在院内逗留四、良好行为的培养1、培养孩子的独立意识。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不可以做，学会控制自己的愿望。(就是说这件事情我很想去做，但是我又有必需要做的事情，比方说;我很想看电视，但是我还没有做完作业，那么
5、我就要学会放弃我的愿望，去完成我该做的事情，然后再去看电视。)2、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。3、培养幼儿自我保护才能，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的才能及其应变才能的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本号码代表的意思。同时要求家长与幼儿园共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等，一切平安事故都在防范。在家时，家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的
6、行为习惯。五、需要家长配合的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。2、假设你的 号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。3、假设你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。(跳绳、彩笔、八宝粥筒，没每人一个沙包)最后，对于各位
7、的到来再次表示感谢，您假设有什么问题，或者是对我们两位老师有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告诉我们，直接说也可以，打 也可以，实在不行我们可以上网的方式，写信的方式都可以，今天我们就到此完毕。再次感谢你们的到来。 2021幼儿园小班下学期家长会发言稿小班下学期家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长：你们好！我代表班里的老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。是孩子带给了我们这个缘分，我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。我们的工作，就是教育孩子。回首这一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落;
8、有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的忽略，有种种的欠缺和缺乏，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助。一、我先总结一下上学期的根本情况上学期，我们的主要开展目的是培养幼儿的自理才能，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的进步，我们的工作开展得有条不紊，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，如：
9、大部分孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子都显示出自己的个性孩子们的进步跟你们配合、支持我们的工作是分不开的，使我们的工作能顺利进展，使孩子不断成长，在此再次对于您在上这个学期当中给予我们工作的支持与帮助，表示忠心的感谢！二、结合实际情况，我就教学活动中的详细工作先向家长提一些要求：1、来园时间：我班有许多孩子经常迟到，如今是幼儿园家长可能觉得不是一回事，但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成，难以使孩子养成守时、依时的好习惯。希望大家能在8点半前按时送孩子回幼儿园，尽量不要迟到，为了不影响幼儿的情绪和我们正常开展教学工作，希望家长把孩子交给老师后
10、，立即分开活动室，放学后不在园内逗留。2、请家长认真阅读我们发给小朋友的通知，并按通知的内容，配合教学工作的开展。3、拿药的幼儿，请登记幼儿姓名日期药物名称服药时间服用量(早饭后或午饭后)孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习时机、锻炼时机，使每个孩子都有进步、都有进步。当然，我们的工作中也会有缺乏，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、磕磕碰碰等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假设今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢
11、谢大家对我们的信任。其实能象今天这样大家坐在一起，共同交流或分享各自的育儿心得，时机实属难得，所以我希望接下来的时间，不是由我一个人来说，更多地是希望大家共同来讲一讲。我们不需要华美的词语，也不需要精彩的演讲，我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种经历的传授，所以希望接下来的时间大家能畅所欲言。当然您也可以就自己在育儿过程中碰到的一些困惑之处提出来，让我们大家共同讨论最后诚恳的恳求各位家长对我们的工作，多提珍贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、忽略的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、改善我们的教育环境。最后祝各位家长:工作顺利、万事
12、如意！祝孩子们度过一个愉快的假期！小班下学期家长会发言稿【篇2】尊敬的各位家长，你们好！首先，感谢你们来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。一.班级情况，家长配合。上学期，我们的主要开展目的是培养幼儿的自理才能，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的进步，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。我简要地讲解以下几个家长配合的事项：1、培养孩子自理才能。比方如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，
13、吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有才能来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开场衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常乖巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。2、坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与
14、孩子的开展有着亲密的关系。因为我们的教学方案都是按孩子的开展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。(小朋友有事不上孩子园一定要请假，不能亲自来打 也可以)。3、礼貌教育是要从小抓起，包括了礼貌行为，礼貌语言。老师和家长要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会使用礼貌语言，有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。教育孩子当遇到困难需要帮助时会说：4、有家长在反响上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了，有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富，涉及各方面。是要让孩子全面开展。儿歌、识字只是其中的小一部分。5、请家长
15、配合不要带危险的物品(小刀、珠子、锋利的东西)，定期给孩子剪指甲。6.每次发回家的作业，请家长和幼儿一起完成。能及时理解幼儿的学习情况，并给予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长意见，需要家长填写意见和签名。以后教学内容表一个月发一次回去，希望家长多关注。7.我们这学期增加了很多的绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等，希望家长在家多让幼儿锻炼。二.孩子的数学学习。提起孩子的数学学习，很多家长可能都会头疼，也都有自己的观点和看法。1.有的家长认为，数学太难了，又很枯燥，连大人学起来都困难，更何况是几岁的孩子，既然太难了，干脆不就不重视了。2.有的家长认为幼儿园的孩子学数学不就是学数数，学做加法、减法吗？没必要搞得那么复杂，太复杂孩子反而学不会。3.也有一些这样的家长，他们很重视孩子的数学学习，对先进的数学教育理念很推崇，但苦于找不到一个适宜于孩子数学学习的好的方法孩子在幼儿阶段到底该不该学习数学？数学学什么？改怎么学呢？这就是接下来要和大家一起讨论的问题。(一)幼儿园的孩子该不该学数学著名的幼儿教育家蒙台梭利认为，0-6岁时幼儿学习的敏感期。抓住幼儿学习的敏感期，可以让幼儿的学习效果更佳。大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣，这是孩子学学逻辑才能的
