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1、2022年高中地理3.3水资源的合理利用学案新人教版必修【课程标准】以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。【学习目标】1能准确说出广义和狭义水资源的概念及区别，能默写出人类比较容易利用的淡水资源的类型；能说出衡量水资源的具体指标是多年平均径流总量。2会根据图表资料判断全球和我国水资源时空分布是不均的。并能说出我国水资源时空分布的具体特点。3能说出水资源的数量、质量影响到人类经济活动的规模和效益。会用语言描述随着生产力的不断发展，人类利用资源的能力增强，生存空间拓展。4通过学习知道水资源的宝贵，树立珍惜和保护水资源的意识，掌握基本的水资源可持续利
2、用策略。并能说出在日常生活中节约用水的措施。【学习过程】活动一：阅读课本P61页，完成以下填空。一、水资源及其分布1 水资源的含义：广义：水圈内的 狭义：陆地上的 2. 人类比较容易利用的淡水资源： 水、 水、 水3.水资源分布的地区差异：（1）一个地区或国家的水资源的丰歉程度通常用 来衡量（2）世界水资源分布不均：世界七大洲分布不均： 多年平均径流量最多，其次是 ， 多年平均径流量最少国家和地区分布不均：多年平均径流量最多的国家是 ，其次是 ，中国第 位（3）我国水资源分布不均：总量 ，人均 ，时空分布 地区分布不均： 时间分布不均： 活动二：水资源的数量、质量对于人类的发展意义重大，阅读课
3、本完成以下填空。科技的发展在解决人水矛盾中的意义重大，以色列沙漠中的奇迹是个典型案例，你还能举出其它案例吗？二、水资源与人类社会1水资源的 会影响经济活动规模的 。例如：2水资源的 会影响一个地区经济活动的 。例如：3从人类社会发展的历史看：不同生产力条件下，水资源的 、 对人类社会的影响程度不同。古代：人类主要在 和 地区发展 近现代：人类大量开发水资源，拓展了生存和发展的空间 大量开发利用 陆续开采 开发了技术修建工程和工程 4科技的进步促进人水关系的发展。活动：沙漠中的奇迹以色列水资源的利用（1）以色列自然环境 农业发展（2）解决以色列水资源的根本出路是 ，此外，以色列发明了 技术，极大
4、地提高了水和肥的利用率。（3）以色列发展农业的奇迹中，我们得到的启示是 活动三：水资源在利用不当时，会引发环境问题和社会问题。从咸海的地理位置和人为原因分析咸海面积缩小的原因，及引发的问题，并探究解决水资源短缺的措施。三、合理利用水资源1 水资源面临的危机：从数量上看，需水量增长速度 可供水量增长速度从质量来看，水体污染，可用的水资源 2 促进水资源的持续利用的措施：开源： 节流： 案例：咸海的忧虑咸海面积 ，其原因有 和 ，主要是无节制的 【课时评价】：1、 、 的地区，水资源丰富； 、 的地区，水资源贫乏。一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用 来衡量。2、在全球200多个国家和地区中
5、，多年平均径流量在前六位的国家分别是 、 、加拿大、美国、印尼和 。3、水资源的数量会影响经济活动 的大小；水资源的质量会影响经济活动的 。4、下列关于水资源合理利用的叙述，正确的是（ ）A、 沙漠地区应该大量开发和提取地下水，满足生产和生活需要B、 我国西北地区水资源相对贫乏，可以通过输水工程，把东部地区的水调入西北地区C、 我国东部地区水资源丰富，在平时的生产和生活中无须节水D、 发展科技，重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率5、分析下列材料，回答下列问题。材料一：年份总用水量住宅用水一般工业用水公共建筑用水其他198166949.998193.3731698.9526288.2
6、7769.4199993919.12554623441.241519.83412.1材料二：据统计，北京地区信息产业发展迅速，以中关村地区为代表，企业数量1988年有500余家，发展到2000年时，共有5711家。这主要是因为北京地区有大量的高科技人才，同时具有良好的区域创新环境支撑。（1）从表中可以看出，北京市用水总量增加主要表现在_、_两方面增长，其增长的原因是_、人均用水量的提高和第三产业的不断发展。（2）北京地处_工业基地。近年来，北京工业总产值在不断提高，而工业用水总量却在下降，其主要原因是由于_措施的推广应用。今后，北京市将以_产业的发展为核心，创建节水型的“首都经济”。6、阅读下列文字材料，回答下列问题。 “1972年以来，黄河下游已有21次断流，断流的时间和断流河段长度逐年增加。70年代平均断流河段的长度是242千米，90年代增加到400多千米。90年代以前，一年之内断流的月份最多不超过3个月，进入到90年代，一年内断流最多达227天。据统计，19921996年因断流造成的经济损失达268亿元。”（1）从自然因素和人为因素两方面，分析黄河发生断流现象的主要原因。（2）简述减轻黄河断流的有效措施。
