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1、江苏省南通市川港中学九年级数学上册21.1二次根式（1）练习 新人教版 姓名 学号 一、 填空题(每空2分，共50分)1、二次根式有意义，则x的取值范围 二次根式无意义，则a的取值范围 2、（1）如果，则x的取值范围 （2）如果，则x的取值范围 3、已知，则4xy的值为 4、若x、y为实数，且，则xy-z的值 5、（1）已知 （2） 6、已知abc是ABC的三边形长，化简的结果是 7、是 8、下列根式是最简二次根式的是 （填序号）9、化简：= ；= 10、计算= = 11、比较大小7 -5 12、若等式恒成立，则x的取值范围是 13、把中根号外的a移到根号内，其结果是 14、=12，则a= 1
2、5、要使式子有意义，则a的取值范围是 16、若等式=1成立，则x的取值范围是 17、已知直角三角形的两边长分别是和，则第三边的长为 18、矩形的一边长是2，对角线长是，则矩形的面积是 19、已知已知为有理数，分别表示的整数部分和小数部分，且，则= 。二、 解答题（50分）20、化简或计算（每题3分，共12分）（1） （2）（3） （4）21、（4分）已知x=，求的值。22、（4分）已知，求代数式的值。23、（4分）已知，求24、（4分）（1）与下列哪些数相乘，结果是有理数？ （填序号）0（2）若一个数与相乘的结果是有理数，则这个数的一般形式是什么？（用代数式表示）25、（5分）的整数部分是a，小数部分是b，求的值。26、（5分）四边形ABCD的对角线AC、BD垂直相交于点O，且AC=，四边形面积为，求BD的长27、（6分）先阅读理解，再回答问题。，且12，的整数部分是1；，且23，的整数部分是2；，且34，的整数部分是3；以此类推，我们发现（n为正整数）的整数部分为 ，请说明理由。28、（6分）在RtABC中，ACB=90，CDAB，若；BC=2；求AC、CD的长。
