《如何开展班主任工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何开展班主任工作（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任工作怎样展开在小学班主任这方百花争妍的教育领地，我辛勤耕耘、播种，付出了很多艰辛和汗水，也收获了丰盈的果实。在班主任工作中， 我深深体会到， 只有对学生充满爱， 充满信任，才能做好班主任工作。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手，在学校教育工作中具有重要作用。一、亲 近 学 生 ， 研 究 学 生 ； 体 现 自 我 ， 树 立 威 望 。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们实行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱 。这是班主任顺利展开一切工作的基础。 研究学生是教育取得
2、成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力体现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你 既亲近又崇拜 ，既认定你是值得信赖的老师， 又把你当作好朋友， 树立起班主任崇高的威望。 那么， 你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理水平。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存有，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，协助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、水平上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带
3、头作用，亦即 以点带面 ；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体展开批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 以面带面 。三、树立榜样，调动学生的竞争意识每个班内总有一部分做事认真，学习优异的学生。我在班级管理中，充分使用这些做事认真和学习优异的学生，将他们树立成其他学生的榜样，要求其他学生在做事和学习中学习他们，有了这些身边的“参照物”，学生在平时的生活和学习中就有了一种有形的行动准则和学习动力，使班级形成一种凝聚力和向上力。同时，我利用班会和语文课堂，经常向同学们介绍古今中外一些成功者的励志勤学、自强不息的人生经历，鼓励学生
4、认真学习，争取后来居上。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。在班内，无论是优秀生、中等生，还是学困生，我都会想尽办法激起他们的竞争意识，在班内掀起一种激烈、持久、友好、互助的竞争活动，争取使所有学生取得共同的、更大的进步。四、将爱心融入班级管理一个好班主任首先要热爱孩子，要感到跟孩子交往是 一种乐趣，相信每个孩子都能成为一名好学生，善于跟他们 交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不 忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可 能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。所以，在 工作中，我平等地对待每一位学生，绝不偏心。在与学生亲 密的交往中
5、，我发现每个学生都有他们独特可爱的闪光点， 我抓住每一次机会，向他们奉献自己的爱心。当今社会，因 为家庭和社会原因，独生子女的性格表现、行为习惯令人担 忧，同学之间为小事而争吵，吃了亏决不罢休，非占到便宜 不可。于是，我利用班会课，向他们灌输宽厚待人，热情助 人的思想。在品德与社会课上，向他们讲述中外伟人名 人的故事，协助他们树立“我为人人，人人为我”的思想。 班队活动课上，让他们把平时发生的互不相让的事用小品的 形式表演由来，让大家评论是非，在活动中自己教育自己。总来说之，我觉得班主任要充满关爱地看待每一位学 生，从关爱与理解由发，用自己的一言一行影响每一位学生， 不能抱着与学生斗的心理，要有个健康的心态对待学生，班 主任不能过度自尊，要适时放下架子，要以平等心对待学生, 要走近学生的心灵，与学生交朋友，要能将心比心，站在学 生的角度看问题。班主任要与学生建立一个良好的师生关 系，让学生对我们敢说， 敢于表达由自己的真实感受。 爱心, 如一缕春风，吹进孩子们心灵，如丝丝春雨，滋润孩子们心 田。在爱的教育管理下，一个个学习标兵如雨后春笋般的破 土而由，一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。
