《三年级语文教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文教学计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级语文下册教学计划一、学生基本情况本班有学生，其中男1人，女3人，大部分学生对语文课的学习有浓厚的兴趣，能认真听讲，独立主动按质按量按时完成语文作业，有极大的课外阅读兴趣。本班的多数同学上劲性强，作业认真细心，学习刻苦踏实，成绩优良，少数同学自制力差，学习缺乏主动性，上课听讲不够专心，贪玩不好学，作业粗心马虎，是本学期转优的重点对象。二、教材分析本册语文天地的设计较前四册有较大形式的变化，分为“日积月累”“开卷有益”“畅所欲言”“初显身手”和“笔下生花”五个栏目，“金钥匙”和“自检”任延续。“日积月累”设计了一系列与主题课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，旨在激发学生对祖国语文的热爱，丰富
2、学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生掌握最基本的语文学习方法。“开卷有益”选编的自读课文大都和单元主题或主体课文相连系，内容浅显，语言深动，情节有趣。“畅所欲言”创设了各种问题情景，激发学生表达的欲望，引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理的表达自己的感受和想法；同时学会倾听。“初显身手”设计了多种语文综合实践活动引导学生结合语文学习有意识的观察周围生活，有目的地收集资料；鼓励学生发挥想象力和创造力再生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题。“笔下生花”作为习作栏目，不在以指令性的形式出现，而是和其他栏目紧密结合，在具体的问题情景中引出，成为语文实践活动的延伸。这种设计即能促进
3、学生语言能力、思维能力的发展，又能培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。三、任务及目标紧扣大纲及教材，灵活多样科学有效教学，力争使本年级语文成绩步入新阶段，跨入更大更高的台阶，本学期预完成下一旬教学任务，实现并达到下列目的：1、在语言文学训练过程中，使学生受到“五爱”教育，受到敬父母，关爱他人，助人为乐等思想品德教育，培养热爱科学，勇于实践和创新精神，增强保护环境的意识和社会责任感，陶冶美的情操。2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。3、培养独立识字能力，学习468个生字，其中282个能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写，会认186个生字，要求读准字音。4、能联系上下文，
4、结合生活实践或查字典理解词语的意思，学过的词不部分能在书面或口头表达中运用，注重语言积累，初步养成积累语言的习惯。5、能正确，流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，领悟作者的表达方法。6、能借助资料和字典独立阅读程序适合的课外读物，了解主要内容，逐步养成阅读课外读物的习惯，本学期课外阅读量不少于10万字。7、乐于参加讨论或辩论。稍作准备，能讲清自己的意思，表达要有条理，语气、语调适当。听他人说话认真细心，能抓住重点。8、能抓住重点观察事物，养成勤于观察和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定的条理，能写读书
5、笔记和其他常见的应用文，练习从内容，词句、标点等方面修改自己的习作。四、教学措施：（一）精读课文的教学措施：1、继续加强词、句训练，引导自觉运用查字典，联系上下文等方法准确理解词义、运用联系上下文和生活实际的方法理解含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形成积累词句和精彩篇段。 2、重视朗读的指导和训练，要安排较充余的时间让学生朗读课文，多读少讲。3、充分发挥学生学习的积极性，主动性，善于运用提示，指导预习，善于在学生质疑的基础上提出有价值，富有启发性的问题，指导阅读，善于组织讨论交流，通过合作学习，把学生的理解逐步引向深入，善于针对学生自学情况，有的放矢地进行点拨讲解，真正做到自主、合作、探究，
6、发挥学生的积极性、主动性。（二）略读课文的教学措施：内容方面，一般只抓重点、难点帮助学生理解，方法方面大胆放手，让学生自己读懂课文，并在读中掌握读书方法，提高阅读能力，然后根据自学情况抓住一两个重点或学生感兴趣的问题，引导全班讨论交流。（三）语文天地的教学措施：1、日积月累重在引导学生掌握基础知识，要扎实掌握。2、开卷有益重在培养学生的阅读能力，要引导学生体会文章表达的思想感情。3、畅所欲言，尽可能人人参与，使每个同学都有锻炼机会，灵活运用教材，尽量为学生自主作文创造条件。五、效益措施：1、紧扣大纲要求，充分吃透教材，向课堂40分钟要质量。2、采用形式多样，科学有效的教学方法。3、做好巩固，检
7、查验收工作，作业面批面阅，不放过一个错误。4、做好差生转优工作，兼顾全体学生因才而教，让每个同学尽大限度提高学习成绩。5、作业力求精而简，创设愉快学习环境，多练少做，减轻不必要的课业负担。六、进度安排：单元课题教时安排周次起止第一单元亲情14教时第一周至第二周第二单元春天的脚步14教时第二周至第三周第三单元读书14教时第四周至第五周第四单元可爱的小生灵13教时第五周至第六周第五单元智慧14教时第六周至第七周第六单元奇妙的石头15教时第七周至第八周期中复习期中考试第九周至第十周第七单元特产6教时第十一周至第十二周第八单元尊重与平等14教时第十二周至第十三周第九单元观察与发现14教时第十三周至第十四周第十单元奉献13教时第十五周至第十六周第十一单元书信14教时第十六周至第十七周第十二单元走进森林14教时第十七周至第十八周期末复习期终考试第十九周至第二十周
