青岛版四年级数学上册知识点整理

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1、第一单元 万以上数的认识(一)10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。(另一种说法:十万里面有10个一万,一百万里面有10个十万,一千万里面有10个一百万,一亿里面有10个一千万)(二)数位:个位、十位、百位、千位 个级 万位、十万位、百万位、千万位 万级 亿位、十亿位、百亿位、千亿位 亿级 一个数从右边起,每4个数位是一级。(三)计数单位:个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿(四)每相邻两个计数单位间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。(五)改写用“=”号改写成用“万”作单位的数:末尾去掉连续4个0,加一个“万”;

2、 例: =560万 =万 改写成用“亿”作单位的数:末尾去掉连续8个0,加一个“亿”。 例: =820亿 (六)四舍五入法:用“”号省略万位后面的位数求近似数:看千位千位大于4,进1,后面省去,加一个“万”; 652707万 90万千位小于或等于4,后面直接省去,加一个“万”。642706万 873万省略亿位后面的位数求近似数:看千万位千万位大于4,进1,后面省去,加一个“亿”;2万 4万千万位小于或等于4,后面直接省去,加一个“亿”;1亿 59亿(七) 最大的一位数是9,最小的自然数是0,最小的一位数是1。(八) 编码 身份证号,出生于( )年()月()日 年龄( )岁,性别( )。第二单元

3、 线和角(一)线段有2个端点,可以度量;射线有1个端点,无限长;直线有0个(没有)端点,无限长。 射线和线段是直线的一部分。(二)把线段的一端无限延长,就得到了一条射线,过一点可以画无数条射线,过两点可以画1条直线。把线段的两端无限延长,就得到一条直线,过一点可以画无数条直线。(三)从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。角通常用符号 “”来表示,例如1,读作“角一”。角的计量单位是“度”,用符号“ ”表示。把半圆平均分成180份(或把半圆分成180等分),每一份所对的角就是1度,记作“1”(四) 用量角器量角时,量角器的中心点与角的顶点重合,“0”刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上所对

4、的刻度就是角的刻度。(五)锐角大于0度,小于90度;直角是90度;钝角大于90度,小于180度;(区别:钝角大于90度 / 大于90度的角是钝角)平角是180度;周角是360度。1平角=2直角 1周角=2平角=4直角(六)一副三角板的度数为:45度,45度,90度。 30度,60度,90度。 三角板有两条边互相垂直。三角形的三个角的和是180度。第三单元 三位数乘两位数(一) 口算:先把0前面的数相乘,再看两个因素一共有几个“0”,就在积的末尾添上相应个数的“0”。 例: 20600=12000(二) 估算:估算无定法,根据实际情况选择估算的方法。一般按照“四舍五入”估成接近的整十或整百数。与

5、钱有关的估算,要估大。例:羽毛球拍每副97元,买4副大约需要多少钱?(97估成100)网球拍每副202元,买3副大约需要多少钱?(202估成210)(两个数只估一个数即可)(三) 笔算:1、 三位数在上,两位数在下。相同数位要对齐。用第二个因数的个位去乘第一因数,乘积的末尾跟个位对齐;再用第二个因数的十位去乘第一个因数,乘积的末尾跟十位对齐;两次的乘积相加就是最终的乘积。 5 3 2 2 8 4 2 5 6 8532 1 0 6 4 20532=10640 1 4 8 9 6 4256+106402、 末尾有0的乘法(优化算法) 5 3 0 2 6 2 3 5 0 0 1 5 9 1 3 0

6、0 0虚线不画 1 0 6 1 2 1 9 0 (四)积的变化规律初级版:在一个乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几;例:10 5 = 50 10 (55)= 505在一个乘法算式中,一个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。例: 10 5 = 50 (105) 5 = 50 5中级版:在一个乘法算式中,一个因数乘a(a为任何数),另一个因数乘b(b为任何数),得到的积是原来的积乘a再乘b。例: 10 5 = 50 (103) (52) = 5032在一个乘法算式中,一个因数除以a(a是不为0的任何数),另一个因数除以b(b是不为0任何数),

7、得到的积是原来的积除以a再除以b。例: 10 5 = 50 (10 2) (5 5) = 50 2 5高级版:在一个乘法算式中,一个因数乘a(a为任何数),另一个因数除以b(b是不为0任何数),得到的积是原来的积乘a再除以b。例: 10 5 = 50 (102)(55)= 5025特殊情况:在一个乘法算式中,一个因数乘几,另一个因数除以相同的数,积不变。例: 10 5 = 50 (105)(55)= 50(积不变)第四单元 平行与相交(一)在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。在同一平面内,两条直线的位置关系是相交或平行。或者:在同一平面内,两条直线的位置关

8、系要么平行要么相交。(二)两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,两条直线的焦点叫作垂足。(三)同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行;(自己画出图)同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行。(自己画出图)(另一种说法:在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行,垂直于同一条直线的两条直线互相平行)(四) 两点之间线段的长度就是两点间的距离。或者:两点之间线段最短。(五) 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度 叫作点到直线的距离。 或者:点到直线的距离垂直线段最短。(六)两条直线相交有1

9、个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有6个交点。(七)在长方形、书本、课桌中,相邻的两条边互相垂直,有4组垂直线段,相对的两条边互相平行,有2组平行线。第五单元 除数是两位数的除法(一) 商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。(二) 三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数;三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。(三) 商的变化规律 初级:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。例: 30 6 = 5 (302)(62)= 5 (303)(63)= 5中级:被除数不变,除数乘几,商就除以几。例:60 6 = 1060 (

10、6 2)= 10 2被除数不变,除数除以几,商就乘几。例:60 6 = 1060 (63)= 10 3被除数乘几,除数不变,商就乘几。例: 60 6 =10(602) 6 =102被除数除以几,除数不变,商就除以几。例: 60 6 = 10 (602) 6 = 10 2高级:(稍难,根据个人情况选择性理解)被除数乘几,除数除以几,商就分别乘几再乘几。例: 60 6 = 10 (602)(63)= 1023被除数除以几,除数乘几,商就分别除以几再除以几例: 60 6 = 10 (605)(62)= 1052第六单元 解决问题(一) 像“每分钟行驶900米”可以写作“900米/分”,读作“900米

11、每分”,属于速度。单位时间内所行驶的路程叫做速度。(二) 速度时间= 路程路程时间= 速度路程速度= 时间(三) 新课堂95、96页1、2、3、4四种典型题看懂(四) 相遇问题常见类型1. 相向而行 = 相对而行 求路程:速度和时间(相遇时用的时间)=路程2. 相背而行=相反而行求路程:速度和时间(同时用的时间)=路程3. 同向而行(速度有快有慢)求相距的距离:速度差时间(同时用的时间)=相差的路程 例:甲乙两车同时从A地开往B地,甲车每小时行89千米,乙车每小时行77千米,12小时后,两车相距多少千米?4. 同向而行(相遇一次) 求路程:速度和时间(同时用的时间)2例:两辆车同时从A地开往B

12、地,甲车每小时行58千米,乙车每小时行驶42千米,甲车到达B地后立即返回,两车行驶6小时后第一次相遇。求A,B两地之间的距离。第七单元 混合运算(一) 在一个算式里,先算乘除,后算加减;先算小括号,再算中括号。(二) 单价数量= 总价总价数量= 单价总价单价= 数量 第八单元 条形统计图条形统计图需要注意的地方:1. 横轴、纵轴各代表什么;2. 一个格表示多少个单位;3. 注意单位名称;4. 分析时,需分析最多的一项和最少的一项各是什么;5. 合计,就是把所有的项目加起来;算平均数,就是用合计的总数除以有几个项目。6. 作图时,注意纵轴的单位数量,把格子涂实。智慧广场 植树问题(一) 两端都栽的情况:间隔数+1 = 棵数(二) 一端不栽的情况:间隔数= 棵数 (圆形花坛,封闭图形属于一端不栽)(三) 两端不栽的情况:间隔数- 1 = 棵数 (锯木头)

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