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三年级语文教案我的外公1 一、教学要求：1能正确、流利、有感情得朗读课文,背诵课文第二自然段。2.学会本课生字,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。会用注视造句。 3.理解外公说的两段话,懂得知识的浩瀚，学无止境的道理。知道只有从小虚心好学,不断用知识充实自己，将来才能成为对国家有用得的人。 二、教学时间：课时。 三、教学过程： 第一课时 一、揭示课时:1板书课题:3、我的外公2齐读课题。 3.谈话过渡，我的外公是怎样的一个人小朋友学了就知道了。二、初读课文: 1.只读课文。 出示自读要求: a.画出生词，圈出生字,标出自然段序号。 b.读好字音，读通句子,想想每个自然段的意思。学习只读不写的生字。 学习读写生字。 学生按要求只读课文。 .检查自学情况。 指名说出本文共有几个自然段；指名试读每个自然段。指导：提醒学生注意下面字音:识、似、穗、勤、品； 指导长句子划分; 让学生说说每个自然段的意思。. 三、细读课文.细读课文第一自然段。指名读课文。 讨论: 我的外公是怎样的一个人 为什么我一有空就去外公家 满肚子学问是什么意思 过渡：外公满肚子学问该不要学习了吧！（下面再来学习第二段就会知道） 小结:(让学生自己讲）middot;四、作业: 1.抄写生字词:2.仿照句子，正确搭配词语。 例子辛勤培育辛勤_辛勤_ 充满敬意充满_充满_1
