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1、金溪县实验小学“书香伴我成长 经典浸润人生”第二届读书节启动仪式主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了第二届“读书节”，今天在这里隆重举行启动仪式，是为了师生创设浓郁的读书氛围，积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴。活动仪式第一项：升国旗仪式莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。读书，既能丰富我们的知识，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。此次读书
2、节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请王校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。 活动仪式第二项：请王校长致词本次读书节按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思想和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求，全面铺开。下面请学生代表发言。大家掌声欢迎。活动仪式第三项： 校长发出校园读书节活动倡议少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始养成一种热爱读书的好习惯。下面请学生代表讲话，掌声欢迎！ 活动仪式第四项：请学生代表发言。阅读，它推开了一扇能通往古今中外的大门，让我
3、们用自己的时间，以自己的步调在书海里尽情遨游，丰富知识、广博见闻；阅读，它推开了一扇通往内心深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。下面请综合部四年级同学朗诵我骄傲 我是中国人、沁园春 长沙，掌声欢迎！活动仪式第五项：请综合部四年级同学朗诵我骄傲 我是中国人、沁园春 长沙书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真我校读书节已经拉开帷幕，活动形式有“知识竞赛”、“征文大赛”、“绘画比赛”、“读书经验交流会”、“综合实践展示活动”。同学们、老师们，让我们行动起来，让书香溢满我们美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心
4、灵！ 下面请学生代表上台表达读书的心愿。活动仪式第六项：学生代表上台 书是良师，引领我们走上智慧的道路；书是益友，在无助时、给予我们以宽慰。我相信，此次读书节活动的举行，必将使校园书香四溢，花开满园。读书吧，朋友，书是灵魂的寄托，书是最好的老师，读书更是生命飞翔的羽翼！金溪县实验小学 “书香伴我成长 经典浸润人生” 第二届读书节启动仪式到此结束，愿各位同学与经典同行，为人生奠基。与名著同行，为生命阅读。 金溪县实验小学 2010年4月金溪县实验小学“书香伴我成长 经典浸润人生”第二届读书节校长致词老师们、同学们，大家好：今天，我们学校第二届读书节隆重开幕了，读书节，顾名思义，就是大家一起来读书
5、，共享读书的快乐，交流读书的收获。这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，也是各位同学和你们的爸爸妈妈共同进入读书世界的一件喜事。大家都听过一句话：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书，既能丰富我们的知识，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。因此可以说一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，
6、是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人，因为在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘，注定就会与幸福结缘，一步一步迈向人世间最美好的境界！今天是读书节开幕的日子，我们这次读书节的主题是“读经典美文，做博学少年，建书香校园”，让我们全体师生一起走入书的世界，共同来享受和品味读书的快乐，让我们都来做博览群书的优秀少年，让我们的校园处处充满浓浓书香！祝同
7、学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节。金溪县实验小学“书香伴我成长 经典浸润人生”第二届读书节倡议书亲爱的同学们：书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！如今是崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育，天之骄子缺少书卷之气，怎可成才？“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”在此，我向实验小学全体同学发出倡议：一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。二、要品读经典。读书好，好读书，读好书
8、。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。同学们，“立身以力学为先，力学以读书为本。”让我们共同读书吧！为生命阅读，
9、构建智慧家园！现在，就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在实小。金溪县实验小学“书香伴我成长 经典浸润人生”第二届读书节学生代表发言稿敬爱的老师们、亲爱的同学：大家好！在这孕育希望的的春天里，我们欣喜地迎来了第二届读书节。悠悠岁月，千年苍桑，源远流长的传统文化把我们带进了“经典诵读，品味书香”的书的世界。在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造神奇的方块字，并用她记载了古老民族的不朽历史，这就是今天的书，这些数以亿计的书籍，熔铸了中华民族特有的文化底蕴，凝聚着华夏儿女的智慧结晶，也深深蕴涵着博大丰富的精神元素。手捧书香，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。读书可以丰富我
10、们的知识，陶冶我们的情操；读书还会开阔我们的视野，让我们从中得到快乐。同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华！今天是读书节开幕的日子，让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让我们驶向书的海洋，与知识、同书籍进行亲密接触。让我们校园溢满浓浓书香，使我们的生活充满阅读的快乐。最后，预祝我校的读书节取得圆满成功，也祝我们师生在读书节的各项工作中都有收获，共度一个“丰收”的读书节！金溪县实验小学“书香伴我成长 经典浸润人生”第二届读书节活动方案书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识
11、、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生和学生父母的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。一、活动主题书香伴我成长 经典浸润人生二、活动口号1、书是人类进步的阶梯。2、与好书相伴，与文明同行。3、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。4、书籍点亮人生，书香洋溢校园。三、活动目标本届读书节活动是第一届读书节活动的有效延续，在养成爱读书的良好习惯的基础上，使学生在教师引领下会读书、读好书，从书中汲取营养，丰富自己的内涵
12、，文明自己的言行，提升自己的理想，从而营造良好的校园文化氛围。四、活动时间2010年4月5日2010年5月21日五、活动要求积极发动，全员参与，要求明确，注重实效，重在选择合适的好书及阅读方法的指导，争取做到：人人都拥有12本钟爱的好书，人人都学会做简单的读书笔记。六、活动安排1、第6周：筹备、举行启动仪式。（4月5日4月10日）1、小组商讨、确定方案。2、启动仪式：全校性动员。3、各年级根据活动进程做好板报宣传。2、第78周落实读书计划。（4月12日4月24日）1、以年级为单位互帮互助：制定年级读书计划，指导学生制定个人读书计划。（4/17周五交班级读书计划和优秀个人读书计划1份，均要电子稿
13、。为“快乐书香园”评比依据之一：下发表格，含班级读书口号、读书目标、读书时间安排、管理小干部安排，其他可根据实际情况自定）2、各班级继续加强“图书角”建设，逐步完善管理制度。（“图书角”建设为“快乐书香园”评比依据之二：要有中队“图书角”管理制度；藏书量必须保证达到2本/人；队员爱护书籍，保持完好整洁；）3、图书馆全天候开放，向学生提供资源，各班借阅量进行“周周报”。4、电子阅览室实行午间全面开放：由党团员老师服务，信息技术人员提供支持。3、第910周：完成“四个一”活动（4月26日5月7日）1、阅读一本好书：读完、读懂、读透。各班级召开一次以交流读书心得为主要内容的十分钟队会，搭建平台让队员
14、们介绍自己看到的好书。2、学做一点笔记：有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。由各年级语文教研组自行统一要求，对学生进行读书笔记的指导：持之以恒，读点书，做点笔记。作为下届读书节评选“小小读书迷”的指标之一。3、了解一个人物：认识书中人物或该书的作者。希望每一个小朋友对读过的书能留下一些印象，检验自己的所得。4、接受一份礼物 读书节期间，学校将为一六年级队员赠送一本书，便于老师开展活动。备注：“四个一”活动从启动仪式后就开始进行。4、第1112周：（5月10日5月21日）围绕读书节活动在各年级开展相关活动：（一二年级）古诗词填充接龙（每班6人），内容为经典诵读低段古诗，以年级段为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖。（三四年级）古诗词创意绘画（每班6人），绘画内容为经典诵读中段古诗，以年级段为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖。（五六年级）古诗词改编故事（每班6人），内容为经典诵读高段古诗，以年级段为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖。5、“读书节”活动总结表彰（暂定5月21日周五早操）在宣传窗张贴获奖学生名单、展出比赛优秀作品。
