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1、农村发展情况调查汇报农村发展调研汇报 有关农村发展调查汇报序言在改革开放以来，农村建设一直是国家建设的关键，农村的发展水平在一定程度上代表着一个国家或一个民族繁荣的水平。可是当下农村发展过程中也存在了很多的问题。我在水西村的6天生活中看到了农村发展的一个缩影。关键词 农村 生活水平 质量 文化程度 教育 医疗设施一、 农民的生活现实状况在水西村，伴随农民生活的提升，她们开始大量建造新宅，因为她们只盖新房，不拆旧房，形成了“空心村”现象。村庄建设因为缺乏计划，造成农民房屋分布杂乱无章。这给新农村的经济建设和发展带来了一系列的问题。一是浪费大量土地。土地是农民的生存之本，人多地少是中国的基础国情之
2、一。在农村，一边是农民建新不拆旧的百分比高居不下，土地被闲置，另一边，不少农民出现“无处建房”的现象，致使土地管理部门被迫以有限的耕地指标中切除一部分用于建房。二是制约了农村落后面貌的改进。“晴天尘土飞扬，雨天污水横流，村落粪便成堆，夏天蚊蝇成群”，环境“脏、乱、差”问题十分严重，影响农民的居住环境和身心健康。生活比较乏味单调，其他空闲时间多，除了聚在一起打下牌，闲情聊聊天之外没多出的其它娱乐活动，而且很多居民反应到周围娱乐设施过少，这也是她们空闲的很大原因。二、 农村的教育问题1) 大多数农民的文化水平是文盲或半文盲。对农业的管理方面缺乏科学的方法，但又因为本身条件的限制无法学习必须的技术知
3、识。2) 90%的农民没有参与过农业技能培训，无法对农业生产的农业结构做出科学的调整，和极少使用优秀的生产工具。3) 农民对政府对教育的投资情况不了解，期望国家能扩大对农村贫困生的资助力度和范围。4) 现在农村青年大多数为初中水平，这是九年义务教育的结果。但村中上高中的人数急剧下降，有极少数人接收高等教育。5) 大多数父母长久在外打工，造成了对孩子的教育和监督力度远远不够，使很多孩子在内心自我封闭，行为怪癖。很多家长为了填补自己对孩子的关爱，给孩子大量的零用钱，因为她们缺乏自控能力，从而养成了不良的生活习惯。而且很多孩子因为缺乏严格的教育、管教，没有树立起正确的人生观和价值观，师资队伍不稳定，
4、农村老师流失严重。因为农村地域老师待遇普遍低，有的地域甚至连老师的工资也不能保障，加上她们缺乏进修和专业发展的机会，农村老师也加入了人才流动的大潮。这使原来就虚弱不堪的农村教育雪上加霜。其次，农村中小学老师队伍专业化水平低。因为农村教育工作环境差，老师待遇低，业务培训少，很多中青年骨干老师流向城市和经济发达地域。再次，农村中小学老师老龄化严重。因为历史的原因和目前的实际，农村老师尤其是中小学老师大全部是过去的老教师，她们因为年纪偏大、学历偏低、身体偏差、真正有益的业务培训少，这么的老师队伍组成严重制约农村教育的发展。6) 农村教育的收费问题也比较混乱，据村民反应，以前的小学教育收费竟然还比现在
5、的义务教育收费显著的要少，农村的教育收费混乱，学杂费不停以多种名义去收取，让农民工对此感到负担压力大。三、 农村医疗设施现在水西村和村落周围难以发觉一间医疗地点，因为离医疗点较远，村民们全部形成了小病不去治的现象，得了大病就只有求组于江湖郎中和部分当地的“土医生”高贵的医药费使得很多农民不敢看病，大家是“小病不用看”，“大病没钱看”，“小病等着好，大病等着死”，“小病挨，大病扛，小病拖成大病。”另外该村在社保等福利问题上依然存在很大的问题。其中，因为农村家庭经济上比较困难，极少村民购置社保或购置最低价的社保，社保普及率低。因为社保不普及，使得很多退休的老年人在生活上没有得到对应的帮助，生活比较困难。 调研总结：经过这次深入农村的实践调查，学到了很多书本上学不到的东西。基于以上的调查汇报，以为农村农民工的生活还有待一定程度的改进和提升，存在问题严重的还是对于小孩的教育和村民的医疗保障这方面，政府能够在师资方面加重些力度，培养一支强有力的队伍，给孩子们一片可学的天堂，也让家长们能够看到未来和期望。现在，国家对“三农”政策也是十分的重视和关注，相信在很快的未来。农民工也能过上更加好的生活。邱璇二一一年七月二十八日
