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1、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、学情分析我班学生一共4XX人，男生XX人，女生XX人。学生们思维比较活跃，学习兴趣比较浓，表达能力却比较差，主动性不强，不善于倾听别人的观点和意见。看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。 二、教材分析新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行，本册教材分组编排。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。每组教材包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分
2、。全册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分。每组教材包括导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、口语交际、习作、语文园地（交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等）。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。课例由24篇课文组成，其中精读课文23篇，略读课文12篇。在部
3、分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”。语文园地由35个栏目组成。其中3个是固定栏目：“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第四单元安排了1次，“书写提示”在第一和第八单元各一次，“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第八各安排了一次，全册共安排了4次。三、教学重点1、学生学会借助工具书自学生字词，对笔画、结构以及易写错的笔顺具体指导。2、通过课文的朗读，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。3、通过朗读课文的实践，提高朗读水平，并且在此基础上使学生学会默读课文。 四、教学难点：1、通过阅读，体会课文中关键词句表达情意的作用。2、养
4、成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。3、在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。4、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 五、学期教学目标知识与技能：1、本册要求认识250字，会写250字。要求学生运用多种方法积累、认识生字，在掌握生字的基础上积累相关的词语词汇。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、课文的学习要求学生在诵读的基础上，理解体会课文内容。4、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。并且能够有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。过程与方法：1、 借助工具书学
5、习生字词。2、通过多种形式的朗读，来感悟课文中表达的情感。3、采用自主、合作、探究的学习方法学习。4、理解重点词句来读懂课文，了解课文内容。引导学生进行语言的积累与运用。5、切实使用好与课本配套的教学辅助用书。6、注重读写结合，循序渐进地进行习作教学。态度情感与价值观1、语文课不能只满足于进行语言训练，还要注意培养学生热爱自然、保护自然的高尚情操，既有利于学生理解语言,掌握语言，运用语言，学习表达，又有利于增强学生的环保意识。对学生进行爱护家乡、学校一草一木，净化、绿化、美化学校的环境教育，培养学生良好卫生习惯方面进行教育，侧重培养学生环保的社会意识、道德意识。2、语文教学活动，渗透环境教育。
6、培养学生树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。3、语文学科开展研究学习，学生收集“我喜爱的动物”，从中使学生感觉爱护动物、热爱生命、培养能力。六改进教学措施：1、要坚持抓好学生良好学习习惯的培养。2、要坚持引导学生进行语言的积累与运用。3、要明确课本的编写意图，注重读写结合，循序渐进地进行习作教学。4、要使用好与课本配套的教学辅助用书。七、教学中应注意的问题：1、营造自主学习的情境。2、促进学习方式的改变。3、 学生语文实践能力的加强和提高。八、业务学习以及教学活动安排1、按时参加学校的各项教学教研活动，认真做好记录。2、及时总结教学中的不足，及时做好教学反思。3、按时参加教研
7、组活动，认真向其他同事学习，努力提高自身的业务水平。4、利用网络媒体资源，获取更多的教学经验。九、教学进度安排周次教学内容课时备注1（9.29.6）开学第一课 1、观潮 2、走月亮62（9.99.12）3、现代诗二首 4*、繁星 口语交际：我们与环境 习作：推荐一个好地方53（9.169.20）语文园地 第一单元测试5、一个豆荚里的五粒豆64（9.239.27）6、蝙蝠和雷达 7、呼风唤雨的世纪 8*蝴蝶的家 习作：小小“动物园”65（9.299.30）语文园地26（10.810.11）第二单元检测 9、古诗三首57（10.1410.18）10、爬山虎的脚 11、蟋蟀的住宅 口语交际：爱护眼睛
8、，保护视力 习作：写观察日记68（10.2110.25）语文园地 第三单元检测12、盘古开天地69（10.2811.1）13、精卫填海 14、普罗米修斯 15*、女娲补天610（11.411.8）习作：我和 过一天语文园地 快乐读书吧611（11.111.15）第四单元检测 16、风筝 17、麻雀612（11.1811.22）习作例文：爬天都峰 小木船习作：生活万花筒 第五单元检测613（11.2511.29）18、牛和鹅 19、一只窝囊的大老虎20、陀螺614（12.212.6）口语交际：安慰 习作：记一次游戏语文园地615（12.912.13）第六单元检测21、古诗三首：出塞 凉州词 夏日绝句 22、为中华之崛起而读书616（12.1612.20）23*梅兰芳蓄须 24*、延安，我把你追寻习作：写信 语文园地617（12.2312.27）第七单元检测 25、王戎不取道旁李26、西门豹治邺618（12.301.3）27*故事两则 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际：讲历史故事 习作：我的心儿怦怦跳519（1.61.10）语文园地 第八单元检测 综合复习620（1.131.17）综合复习、期末检测6
