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1、优化教学模式，构建高效课堂 镇江二中2011年一日公开课简案课 题：制作表单网页【知识与技能】了解表单网页的概念，掌握表单网页的制作过程【过程与方法】通过动手实践体验表单网页的制作过程及其所要表达的思想【情感、态度、价值观】科学地使用互联网，体验和认识“互联网（信息技术）也一把双刃剑”的哲学思想【教学重点】表单网页的制作过程，表单域属性的设置【教学难点】表单域属性的设置【教学过程】一、（师生互动）引入：仔细观察二幅图片，思考下面两个问题1、 在图片所在的页面填写信息完成后，点击注册或者提交，你填写的信息流向何处？2、 你知道类似上面的网页叫什么网页吗？二、学生活动（必要时教师演示）任务1：启动
2、FrontPage2000，单击“插入”/“表单”，在弹出的下级菜单中观察表单网页的构成元素。对比上面的图片，思考并回答上述图片中各个注册项目的名称。任务2：尝试制作图2“学生会代表网上报名表”所示的表单，必要时教师可演示。 插入标题：“学生会代表网上报名表” 插入单行文本框：“姓名” 插入单选按钮：“性别” 插入下拉菜单：“所在年级” 插入复选框：“特长” 插入滚动文本框：“个性描述” 保存网页D:form.html 提示：设置表单域属性时，在对象上单击鼠标右键，然后在弹出的快捷菜单中会有相关的信息【回顾小结】1、 表单网页的概念：收集信息、采集数据的网页2、 表单网页的构成元素3、 表单域属性的设置【巩固与提高】2009年信息会考专项练习：第19、21套的网页题FrontPage
