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1、校园安全教案范文4篇校园安全教育教案大全下面是我整理的校园安全教案范文4篇 校园安全教育教案大全，供大家参考。校园安全教案范文1主题校园安全主题班会形式班队活动班会过程一、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”。（板书课题）二、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？三、校园安全，我们该怎么做呢？（编安全顺口溜）上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽
2、容谦让是良方。四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患？自己哪方面还做得不够好？小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊！过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。五、学生介绍行路安全经验六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为？（学生举例）过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。七、介绍交通事故数据（小资料）八、出示挂图：交通事故图九、谈感受听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。小结：多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。
3、十、认交通警示牌总结：我们的班会马上就要结束了，衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。小结：本次班会，教师组织学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。校园安全教案范文2一、活动年级：三年级二、活动背景：看似宁静的校园实际上隐藏着很多不安全的因素，让同学们找出这些现象，认识这些危险所在，探索出解决的办法，刻不容缓。三、活动目的：1、明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。2、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。四、活动准备：1、布置学生根据主题收集资料，如新闻图片、儿歌、小品等
4、。2、黑板上书写“校园安全我做到”主题词。3、确定主持人2名。4、指导编排小品。5、准备好相关课件。6、奖品：笑脸贴画。五、活动过程：1、导入主持人甲：我们是祖国的未来，我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的少年。主持人乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，影响我们的生活，一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们心惊胆战。主持人甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的。请听新闻某小学校园发生踩踏惨剧2、听新闻，谈感受主持人乙：同学们，听了新闻你有什么样的感觉？酿成惨剧的问题在哪里？生：多么危险呀！你推我挤互不相让，让同学失去了生命，这太可怕了！（学生畅所欲言）主持人甲：在校园里，我们应该怎
5、样注意上下楼梯的安全呢？生：上下楼梯要靠右行走。生：不能在楼梯上蹦蹦跳跳，你推我挤，要一步步走下去。生：不能在楼梯上玩游戏。主持人乙：大家说的很好。安全对于我们来说非常重要，在校园里要时刻注意安全。3、小品哭泣的铅笔头。主持人甲：下面请看小品，小品中的同学哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？情景：下课了，甲同学手举铅笔大声向前排的乙同学喊道：“给，你的铅笔。”乙同学转过身正准备接着，这时从过道里跑来两位打闹的同学，正当他们闹得起劲的时候，不知怎的其中一位倒向了甲同学，只听“啊”的一声，乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来生：课间休息要注意文明，不能在狭小的过道里跑。生：甲同学做得不对，给别人还笔可以
6、走过去放到她的位子上，不应该把笔尖对着人。主持人甲：是啊，不注意自己的行为，稍不留神就会酿成大祸。4、校园安全畅谈。主持人乙：同学们，在我们的校园里还应该注意哪些安全呢？大家先在小组内说一说，然后再说给大家听听。生：在走廊里要轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西。生： 在教室里也要轻声慢步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。；不带剪刀到学校。生：在操场上不乱跑，不高声喧哗；不玩树枝、砖块等；不攀爬车棚、花台；不在升旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏。生：参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，
7、要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散。生： 在厕所里不追逐打闹做游戏；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。生：上体育课要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。主持人甲：大家说了这么多，说的可真好。这些不文明的行为会给我们的学习和生活带来影响，所以大家一定要约束自己的言行呀！5、齐读校园安全儿歌。主持人乙：同学们，让我们记住儿歌中的话，让爸爸妈妈安心地工作，让老师少添一些白发。6、找找身边的榜样。主持人甲：在我们的身边也有不少同学言行举止都很文明，大家一起来夸夸他们吧。（师发奖品）六、活动结束（希望寄语）：主持人：同学们，危险离我们到底有多远？当我们忽视它，它离得很近；当我们重视它，
8、它离得很远。只要大家严格要求自己的言行，相互督促，我们才能真正做到快快乐乐学习，平平安安生活，只有这样才能真正让关心、关爱我们的家人放心。七、活动延伸：把今天的收获说给家长听，和家长一起制作校园安全我做到的手抄报，下周在班级内评选优秀作品。校园安全教案范文3校园安全知识教育教案一教学目标1、提高学生的校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦危险发生的时候，能知道应该如何去处理。二教学要求1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。三教学
9、重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。四教学难点遇到安全问题学会用如何处理。五教学方法导、读、议、评相结合六教学过程（一）、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天变得成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。板书课题：安全（二
10、）、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故：高空抛物，砸到同学。在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。（三）、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱触摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及
11、其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。3.在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，谨防跌倒。4.体育课应注意哪些安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。（四）、学会自救。1、说一说：日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？师板书：学会自救和求助2、演一演：目的：考
12、考学生在危险中如何自救和求助。（1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。（情境表演：生看、评价）（2）生生互演：遇到下面情况，你该怎么做？A、上学路上，遇到拆楼房。B、放学了，同学叫你去河边游泳。C、放学路上，遇到坏人勒索。D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。E、一个人在家，有位叔叔来修水管。F、炎热的夏天，在放学回家的路上，一位同学发生中暑。（立即将病人抬到阴凉处，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）自由找好朋友分组进行表演。）小组演示：生观看、评价。3、认一认：（1）、书中的安全标志各表
13、示什么？（2）、你还知道哪些安全标志吗？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。）4、贴一贴：师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。（五）、作业巩固1.写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。2、师生共同回顾应注意的安全事项。3、同桌互相提问应注意的事项。4、将重点条目抄记在笔记本上。（六）、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安
14、全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。（七）、拓展延伸小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班
