高考数学复习点拨 程序框图面面观

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1、程序框图面面观一、程序框图的概念1程序框图也叫流程图,是人们将思考的过程和工作的顺序进行分析、整理,用规定的文字、符号、图形的组合加以直观描述的方法,具有直观形象、简洁明了、易于理解的优点.2程序框图的三种基本逻辑结构:(1)顺序结构;(2)条件结构;(3)循环结构3程序框图的基本符号(如图)用带有箭头的流程线连接图形符号二、画流程图的基本规则1使用标准的框图符号.2从上到下、从左到右.3开始符号只有一个退出点,结束符号只有一个进入点,判断符号允许有多个退出点.4判断可以是两分支结构,也可以是多分支结构.5语言简炼.三、例题选讲1.顺序结构例1同学们在小时候做智力测验大多碰到过这样的问题:一个

2、老头带一只狼、一只羊和一筐青菜准备过河.但因船小过河时每次只能带一样东西.然而老头不在时,狼会把羊吃掉,羊也会把青菜吃掉.问老头怎样过河才能使所带的东西全部到达彼岸?算法分析:如图2.例2利用梯形的面积公式计算上底为2,下底为4,高为5的梯形的面积.设计出该问题的算法及流程图.分析:根据梯形的面积公式其中是上底,是下底,是高,只要令,代入公式即可解:算法如下:第一步:;第二步:;第三步:输出该算法的流程图如图3所示2条件结构例3写出解方程(其中为常数)的一个算法,并画出算法流程图分析:方程的根与的取值关系密切当时,方程根为;当且时,方程无实数根;而当时,方程根为全体实数,因此应对的取值范围进行

3、讨论.由此可知,在算法中应不止一次地应用判断框,引入条件结构.解:算法如下:第一步:输入;第二步:如果,则使,并执行第三步,否则,执行第四步;第三步:输出;第四步:如果,则输出“方程无实数根”,否则输出“方程的解是全体实数”根据上述步骤,可以画出如图4所示的算法流程图例4 选出数值中的最大值思路分析:这是一个简单的数学问题,两数相比较,其中较大数与第三数比较,则这两数中大的数为最大数,在算法中,为了表示每一次比较以后比较大的那个数,需要引入中间变量其算法如下:第一步:输入第二步:第三步:判断与的大小,若,则转到第四步,不大于,则转到第五步第四步:第五步:判断与的大小,若,则转到第六步;不小于,则转到第七步第六步:第七步:输出其程序框图见图53循环结构例5加到第几项时解:程序框图见图6

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