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1、关于顶岗实习自我鉴定合集篇 顶岗实习自我鉴定 篇1 一、实习目的 通过参观和参与工厂的生产实际,将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构,提高思考分析能力。在参观过程中,通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准，增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识,为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外,经过对电厂的实地了解,为今后步入社会作必要的心理准备。二、实习内容3月24号今天是到大港发电厂的第一天，从来的路上就对天津有了不错的印象。干净的地面，干净的天空,总之就是清新感觉。大港发电厂位于天津X区,距渤海湾很近，装
2、机容量4台0万。厂区干净有序，到处洋溢着勤奋拼搏的新气息。初来札到,最先要解决的是生活问题,吃饭饮水无疑又是重中之重，最让人无奈的是港电的食堂开饭在6点,而习惯了学校5点吃饭的我们，多少有点措手不及,只好忍着咕咕直叫的肚子,匆忙中寻求新的解决途径。一顿酒饱饭足之后,又开始了做了四年的娱乐生活。大家的口中,多少有些报怨，最多的还是对实习的憧憬,以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到来吧熟悉地理环境，是我们每到一个新地方的首要任务。利用饭后的时间，叫上三两同学,就开始了我们的港电之旅。港电的建筑很有特点,都是统一的黄墙红瓦造型,也使生活区看起来井然有序，错落有致。塑胶大操场看起来特别诱人,
3、要能在绿色的草坪上踢上一场足球就更好了。足球场、篮球场各种设施一应俱全。更让人兴奋的是文体中心,在这儿,员工可以尽情地放松，台球、乒乓球、kv外面有的,咱港电也有,我不禁向往着在港电工作了。文体中心的后面是职工医院,充分体现了港电的人性化。不知不觉已经在港电转了近一个小时了，对港电也有初步的了解,相信这次港电之旅定会收获不小。 月2号今天是到大港发电厂的第二天,依照安排,早早就起床了,也如愿以偿地吃上了电厂食堂的早饭,感觉还不错，要比学校的好上很多。在带队李老师的领导下，我们来到了培训中心，开始了正式的培训日程。 首先,有电厂的杨工,给我介绍了一下电厂的安全规程。作为不止一次到过电厂的电力学生
4、，对它是绝对的了解。不过杨工的介绍还是很有特色的，一个个鲜活的例子，让我们记忆犹新，表情也不自觉的严肃了起来。在接下来的时间里,杨工又对大港发电厂了详细的介绍。大港发电厂始于97年,分两期工程建设，一期引进了意大利公司的0万燃油机组,与980年投产。在当时来说是非常先进的，控制系统采用的是贝利的0系统。二期工程以服务亚运会为目的，与190开工建设,机组为*3万燃煤机组,同为意大利进口。在国内,大港电厂可以从两方面来说。一是大,在当时国内的发电厂中,港电以3万的总装机容量在全国摇摇领先，可以说是全国发电行业的佼佼者,而且港电在设备水平和运行管理水平上,都是电力行业的领军者。二是老,港电从开工建设
5、至今,已经伴随着新中国的成长,经历了30年的风雨,见证了新中国的辉煌发展,相对于新建设的电厂,港电可以说是它们学习的榜样和前辈。随着国际油价的变化,两台燃煤机组已经不能适应新的市场环境,于22年停止运行。在当时华北局的批准下,港电于22年起开始燃油改燃煤项目,将一期的两台燃油机组改造成燃煤机组。其中号机组于202X年改造完成,并投入发电，20X年终1号机组也完成改造投入使用。在改造1号机组的同时,加装了一期脱硫装置。如今,二期工程的脱硫装置也正在安装中。相信不久的港电会建设的更加美好。 有了上午对港电的初步了解,我们也迫不及待的想去厂区看看了。下午,电厂的刘工介绍一下电厂的给媒系统。在我们看来
6、,给媒是一件很简单的事，可对于电厂这个用煤大户来说,可真不是一件容易的事。先要把煤从火车上卸下,就要用到专门的设备-翻转机,翻转机的一般倾角是6度,不同的翻转机的工作方式和工作能力也是不同的。卸下来的煤又要经过皮带才能被送到煤厂。港电的煤厂油a区和b区之分,两煤厂的储煤量都是12万吨，再加上两个中间储煤仓,一共可以储存15万吨的煤,大约可以供应电厂2天的用煤量。煤从煤厂运到磨煤机，又要经过3条皮带，40多道工序,用到的设备也是各式各样。这么复杂的系统,要很好的控制起来也是非常困难的。它不仅要考虑设备工作的逻辑关系,还要考虑煤块的大小、湿度、媒质等因素。真是不简单啊!.参观中我们发现了一个奇怪的
7、现象,港电的锅炉等设备都用板材统一包了起来，与我们以往所见的电厂有所不同。在老师的讲解下我们才明白了,与南方的电厂不同,北方的天气比较冷,所以为了提高热效率，就将锅炉等热的设备包在了保温层内。月6号是到大港发电厂的最后一天,上午安排的是锅炉部分,由运行的刘工介绍。锅炉大家都很熟悉了,不过刘工的介绍却使我大有所获。 顶岗实习自我鉴定 篇2 时间飞逝,转眼之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校,我们实现了角色的转变,由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间，我学到了很多东西,无论是在教学实践,还是在
8、社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。 对于顶岗实习,有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的,似乎是披上了一层神秘的外纱，会忍不住的想去探索，揭开那层神秘的外纱。对于顶岗实习,也有中期的平淡。在接触到教学之后,新鲜感随着时间会越来越淡,逐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去研究教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践,同时每个人也形成了一定的教学模式,然而在这个时候,我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新,平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业,就是期待实习的结束。 在顶岗实习的初期,更多的是激
9、动,因为自己终于可以正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期,我所教的科目是七年级生物，对于一个文科生来说确实有些难度，为了把课讲好,就需要我课下多做准备,经常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课需要准备多半天的时间,花费了许多精力，虽然比较累,但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间,我大部分时间用来讲课和听课,就是为了充实自己的知识，以便提高自身的实践能力。 在顶岗实习的中期,我如愿以偿的教上了英语。虽然只有短短的三个星期,但还是得到了锻炼的机会。由于自己的专业就是英语,加之初中英语非常简单，因此备课不需要花费太多的时间，这就为我节省了大量的时间去做其
10、他事情。英语不比其他科目,是我们平时所不接触的,初中生作为英语的初学者,就需要花费更多的时间去研究和探索。在英语教学实践的过程中,我发现了许多问题,比如说学生英语基础普遍不牢固，许多学生对最基础的知识都是一知半解,更有甚者，连几个单词都记不住，其中出现问题最多的就是英语语法，许多学生连英语最基本的句型都不知道是什么,许多语法重复讲解,仍然没有什么效果。还有就是大部分学生自制力比较差,没有自主学习的意识,同样地，学生对待学习的态度也很消极,在平时学习中很懈怠。这些问题都是多方面因素造成的,要想根除，必须经过多方面的努力,不能只靠学校一方面的努力。在顶岗实习的后期,我相对比比较悠闲，没有什么教学任
11、务，只是作为候补，给其他老师做助手，同时还帮班主任处理一些琐事。在这个期间,我没有什么实质性的工作,大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。虽没有什么重要的事可做,但琐碎之事还是比较多的。例如在家长会前期,帮助班主任准备一些事宜,同样在也教导处帮忙,给初三年级的学生整理打印模拟卷,还有就是给扫描一些东西。在做这些事情的过程中,我也学到了许多实用的技能, 比如对Photoo软件的使用,以及对扫描机的使用,这些技能都是在现实生活中比较实用的。从实习的后期的情况，我感悟到生活中到处都充满了知识，只要我们努力地去发现,用心地去学习,即使是一件小事，我们也能从中学到很多知识。 通过这四个多月的实习,我们学
12、到了很多知识,能够将我们所学的知识应用到现实生活中，由理论转化为实践。在这个期间，我们每一个实习生都经过了完美的蜕化,由一个学生成功地转化为一名合格的教师。 虽然任课时间不长,但在教学方面,我确实有所领悟。首先是在教学的组织方面，经过了四个多月的实习，我可以很好地组织学生进行活动，在活动中让学生充分发挥自身的特长,各显其能。同样地,在课堂教学方面也有所进步。每节课都会经过精心的组织，目的就是让学生能够在快乐中学习,调动学生的学习兴趣和积极性，活跃课堂氛围，以达到教学目的,在课堂上，我对学生一直是一视同仁，争取给每位同学均等的机会,不会厚此薄彼，不会用他们的学习成绩的好坏来作为评价他们的标准。在
13、课后监督方面，我以往做得不足,从指导老师身上，我学到了一些有用的方法,例如把全班学生分成一定数量的小组，并且选一位负责人的小组长,由小组长对组员进行检查,老师只对小组长进行检查,这样的权力下放,既可以减轻教师的工作量,还可以更好的督促学生,虽然方法比较简单,但老师在其中扮演一个非常重要的角色,老师要严厉对待。 同样地,在为人处事方面也有一些心得。在实习学校,对于其他教师的要求,我们在自己力所能及的情况下都会尽力去帮忙，在与他人的相处中,不要有太多的计较,凡事都应该有一颗宽广的胸怀，坦然对待生活。 作为一名实习生,我非常感谢学校能为我们提供这样一个平台,让我们将理论与实践相结合，让所学得到实际应
14、用。同样地,也非常感谢实习学校领导的信任，让我有机会登上讲台去实践,当然也要感谢学校的其他老师，给我们提供了许多帮助,指导老师不厌其烦地给我进行指导,让我学到了不少东西,总之,实习成为我人生中一笔重要的财富，通过顶岗实习,我受益匪浅。 顶岗实习自我鉴定 篇3 (一）思想政治表现 在思想上,我完成了由一个学生向老师的转变。第一次听课，第一次登上讲台,第一次作为监考老师出现在考场上,第一次主持召开班会，第一次我不再是一个学生，而是一名光荣的人民教师。积极上进,为人师表,己所不欲，勿施于人,不再懒懒散散,而是确确实实地告诉自己不再是小孩子，你长大了,而且必须表现出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。
15、 在政治上，热爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情；每一次国歌的咏唱,都有一份自己的声音在尽力抒情;积极参与党团活动,响应党的号召,认真学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众，提高自己的政治觉悟。作为21世纪的接班人,我一定勇敢前行，带着先进的政治思想，让祖国的教育事业，让祖国的明天飞黄腾达！ (二）教学工作 教学方面,是我感触最多也是最深的。太多的欢喜,太多的开怀,当然也囊括着些许愤怒,些许无奈与悲哀。而再多的太多,核心只有一个：槐阳中学，我没有白来！ 我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一
16、堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己,应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。 最重要的是形成了我的两大特色灵活与启发性。 好多问题,没有固定的答案。在我的地理课堂上,我倡导言论自由，只要言之有理，可以自圆其说便都是满分答案。 另一个特色，启发性的一路相随。由一点论及人生，由一条直线论及宇宙洪荒！思维地急剧跳转,从现实的形象到哲理世界的抽象,不求他们收获太多，只求些许。 (三)班主任工作 在这次实习期间,出于学校领导和老师的信任,我有幸担任了初二六班的实习班主任。这又一次让我认识到老师肩上的担子有多重。 一个老师
