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1、12、北京亮起来了 教学目标：1、会认“幕、临”等15个生字，会写“烁、煌、辉”3个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、结合重点词句感受北京夜晚的美丽景色。教学重点、难点：1、掌握本课生字新词，并学会运用。2、感受北京夜景的美。教具准备：课件、生字卡教学过程：一、联系旧知识，导入新课1、谈话导入：同学们，北京是我国的首都，它是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。让我们一同来欣赏北京的风光。2、配乐播放北京风光图问：欣赏完北京风光，你们想说什么？（生谈感受）3、多美的景色啊！刚才我们看到的是北京白天的风光，可是当夜幕降临的时候北京又是怎样的呢？今天我们就来学习一篇专写北京夜景的的课
2、文。12、北京亮起来了（板题）读题，说说哪个字要重读？（观看课件，直观感受北京风光的美。从而让学生进入优美的情境）二、学习课文第一自然段1、看看书上第一自然段是怎么形容北京亮起来了的。（课件出示第1自然段：每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。）齐读体会理解“灯的海洋，光的世界”2、学生回忆：想想、说说刚才我们看到北京的哪些地方亮起来了，变成了灯的海洋，光的世界？我还知道哪里也是这样？（课件出示题目）二、梳理全文，初步了解课文内容1、可课文写了北京哪些地方亮起来了呢？请听老师范读全文，学生听老师读，标出自然段，划出自己不理解的地方，再找找课文写了北京哪里亮起来了？2
3、、学生反馈有几个自然段，写了哪些地方？（板书：长安街、天安门城楼；环形路上；王府井、西单商业街；故宫三、自读课文，识记生字1、学生自读课文。（课件出示要求）4、出示生字卡片，读字正音，说说怎样记住字形5、读词（课件出示“青蛙跳伞”）夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 川流不息 五光十色4、看图读词5、同学们，在你们学生字的时候，老师发现课文中这几个字“灯、辉、煌、焕、烁” 使北京亮起来了？你们仔细看看这是为什么？（“火和光”和亮光有关系）是它们使北京亮起来了。 6、记字形、写字四、小结：通过这节课的学习，我们学习了很多好词，为了帮助我们理解和运用这些好词一起来“看看说说”。（课件出示词语和画面）结合一两个城市的夜景图片，用以下词语说话，看谁说得多。（小黑板出示）词语：夜幕降临、华灯高照、川流不息、从天而降金碧辉煌、光彩夺目、灯的海洋、光的世界齐读词看图选词说话板书设计： 12、 北京亮起来了 长安街、天安门城楼环形路上王府井、西单商业街故宫 灯、辉、煌、焕、烁教学反思：通过这样的教育取舍，时间是比较充分，但课堂结构有些变化，导致内容的落实还需加强，课件的作用还比较好。
