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1、最新支教教师个人工作计划书一计划及实施方案：1:深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路.制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校.建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视.2:积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育；按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量. 3:勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子.重视总结经验，一方面，我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好记录，
2、也要经常撰写支教日记的和经验总结.4:主动与本校教师交流经验.促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动如跟班学习培训和送教活动等、互帮互助活动如扶助贫困生等.加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座.5:一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作.严格遵守学校规章制度，服从学校领导的一切安排.6:扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响.通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作.三最终目标：力争五种效果1:资源共享，携手共进的双赢效果.2:教育教学管理上一个台
3、阶效果.3:教育质量内涵更加丰富效果.4:学校品牌更优化效果.5:友谊长存，合作内容不断拓新效果.两年时间不短，但要做好工作来又不够长.我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章！2 / 3最新支教教师个人工作计划书2支教教师工作计划范例么.我们的支教任务是：“深入一线教学，传帮带，示范引领，培训提升.”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高.”1:听课调研1日程：9月、10月，深入课堂，依据课程表的安排，随堂听课;9月11日，开始随堂听课;听常态课.2期望：真实;不分课型，多种多样更好;尽量多地了解教和学两大方面.3交流：主要采取一对一形式，根据需要辅助以备课组或同伴讨
4、论;听课活动结束之后，进行整体的总结、提炼，面对教研组全体教师;其他形式和多种内容的交流探讨，随时随地都可以进行.此外，积极参加第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动.2:示范培训语文学科：11月中下旬，支教教师示范课或观摩课，课堂教学研究专题讲座.物理学科：12月上中旬，支教教师示范课，“优化课堂教学”专题讲座.3:友好往来双方学校之间教学教研交流互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展.4:实践研究在_年12月至_年1月期间，根据教学实践的需要、老师们的要求，支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合，进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题研究.马_市第十二中学语文教师/孙旺马_市第十六中学物理教师/潘庭枝二一五年一月六日20_小学教师科研工作计划范文教师个人科研工作计划范文教师科研工作计划范文大学教师20_年工作计划推荐最新实习教师工作计划小学实习教师转正工作计划20_教师进社区工作计划20_年“国培计划范文”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划范文3 / 3
