江苏省苏州市相城区2011-2012学年七年级语文上学期期中测试题

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1、江苏省苏州市相城区2011-2012学年七年级上学期期中测试语文 1全卷满分130分,考试时间120分钟。 2全卷共25小题,所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置上。第一部分(26分)1根据拼音写汉字或给加点字注音:(4分)推 (jin) di慢 沉淀( ) (png)大2改正下列词语中的错别字:(4分)心旷神怡 一副图画 稚气十足 惊慌失错 鸦雀无声五彩纷呈 眼花瞭乱 无动于衷 走头无路 阴晴雨晦错别字改 正3按课文内容默写:(10分)王湾次北固山下中暗示时光流逝,蕴涵自然理趣的两句诗是: , 。东风不与周郎便, 。(杜牧 ) ,萧萧暮雨子规啼。( 浣溪沙)人曰:“何不试

2、之以足?”曰:“ 。”但愿人长久,_ _。(_ _水调歌头明月几时有)_ _,白铁无辜铸佞臣。4下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A、经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网的任务。 B、是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 C、二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D、在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。5下列四句话的语序排列最恰当的一项是( ) (2分)早来的候鸟常常一群群落在浮冰上,像乘载游船,欣赏着日渐稀薄的冬意。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着。今儿推到湖这边儿,明儿又推到湖那边儿。宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。A、B、C、D

3、、6. 阅读名著汤姆索亚历险记,回答问题:(4分)汤姆索亚与蓓姬在山洞中历险以后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?(2分) 联系小说内容,说说文中的汤姆为什么要离家出走去冒险?这反映了他怎样的性格特点?(2分) 第二部分(44分)阅读十三岁的际遇(选段),完成710题。(8分) “没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是不系之舟。”不止一次把这些诗句悄悄念给你听,北大。千言万语,有时只能凝聚为这最浓的几行。是的,我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言,我渴望发现新

4、的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠。不过,自7岁起便结识便热爱的地方是永远无法忘记的。“让我俯首感谢所有星球的相助”,它们使我能在北大校园里度过一生中最美好的时期。正是在北大,我从那个无忧无虑的小女孩,一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长,是朋友,是我的一部分,一部分的我。它珍藏在我内心最柔软的角落里,流淌在我的血液里,和愚蠢而美好的少年的回忆一起,永远无法分割开来。“啊,也许有一天/意志是我,不系之舟是我/纵然没有智慧/没有绳索和帆桅。”是的,总有一天,北大,我也会离你而去。你却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的构想,激励一届又一届学子的抱负,也

5、抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到你的身边来,是梦是真,又有什么相干!只要像当初一样,在朋友般的35号楼下小立片刻,所有逝去的岁月都会重新开花结果,所有往昔的梦幻都会再现,我将不顾头上苍苍的白发,再次像个16岁的女孩那样,轻依在你湖光塔影的胸前7“纵然岸旁有玫瑰,有绿荫、有宁静的港湾/我是不系之舟”,如何理解诗中的“宁静的港湾”?(2分)_ _ 8“不系之舟”在文中的含义如何理解?(2分) 9.我是“不系之舟”与“我的誓言”有什么关系?(2分)_ _ 10作者在结尾说“我将不顾头上苍苍的白发,再次像个16岁的女孩那样,轻依在你湖光塔影的胸前” ,有何含义?(2分)_ _ 阅读幼时记趣一文

6、,完成1114题。(12分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。11哪一组句子中加点的词的意思相同?( )(2分

7、) A、 故时有物外之趣 B、 舌一吐而二虫尽为所吞 至之市,而忘操之 昂首观之,项为之强 C、 徐喷以烟 D、 神游其中,怡然自得 何不试之以足 及反,市罢,遂不得履12翻译下面的句子。(4分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。 心之所向,则或千或百果然鹤也。 13.文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在作者的眼里为什么会变得趣味盎然?(4分) 14.说说“项为之强”这一细节表现出了“我”当时怎样的情态?你能从文中再找一个类似“我”当时这种情态的句子吗?(2分) 阅读鲁迅社戏(选段),完成1519题。(12分)我的很重

8、的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的帆船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径直向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似

9、乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。15.“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”中“轻松”“舒展”两词有何特殊效果?(2分)_ _ 16.分析文中划线句子的表达作用。(3分)_ _ 17.选文多角度描写看戏路上的景色,请各找出一句从嗅觉、触觉角度写景的句子。(2分)嗅觉_ _触觉_ _18. 鲁迅擅用动词刻画人物,表现人物个性。请以对农家孩子的刻画为例作简要分析。(3分)_ _ 19“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”是指什么?这一

10、句表达了怎样的思想感情?(2分)_ _ 阅读秦文君红书包一文,完成第2024题。(12分) (1)很多人说“三岁看大”,可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的,时时都存在着改变的可能。 (2)距离现在很多年前,我还是个小学四年级学生,同班的女孩背了一只崭新的红书包。那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。 (3)记得那天天气很干燥,我不知道喝了多少水却还是在喝,注意力被这美丽的红书包缠绕着,扭过脸一遍一遍地看它,别的一切感受都退得远远的,仿佛快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时,女孩就走在我的前面,我跟着走,听着大伙都在议论她的书包漂亮,原来人人都看出了它的好,被这种认同感影响着,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。 (4)一连几天,只要一放学,我就去街上寻找,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它

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