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1、学校社团方案学校社团方案学校社团方案1安康的体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要贯彻“一切为了学生，安康第一”的可持续开展的理念，实在加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心安康和谐开展。一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“安康第一”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念以全面施行学生体质安康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，进步学生的
2、身体安康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建立。二、活动目的认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质安康标准测试中到达及格以上。三、组织机构：组长：周茂才副组长：白少瑜、丁发兵成员：全体老师三、活动主题：每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我安康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下。四、阳光社团开设：根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动施行详细要求1、根据总体目的及指导思想发出建议，向全体同学进展宣传招收社团成员员
3、，学生自愿报名参加上述社团。2、各学生社团安排1名指导老师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进展，由指导老师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。每周一至周五早晨和下午大课间活动3、各社团学期初有方案，学期中有记录、有指导，学期末有总结。每次活动目的明确，活动过程完好，指导老师分阶段上交相关材料活动方案、过程性资料、学生获得的成绩等，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导老师和优秀社团成员。4、根据学校教育教学方案安排，本学期社团活动分以下三阶段进展。根底阶段：第12周；拟定方案，宣传发动，组织施行。施行阶段：第1116周；成果展示阶
4、段：第1718周；开展成果展示周活动。5、开展活动时，指导老师和社团成员不准迟到，不得无故缺席。组织严密，讲务实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞外表工作。6、指导老师负责做好活动期间的平安教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提早向指导老师递交由班主任签字的请假条。7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。8、社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。9、政教处将进展抽查、阶段性总结、经历交流及成果展示等活动。10、各学生社团要办出特色，活泼校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
5、六、活动施行采取措施：1、建立完好的组织机构，一方面能协调好各项工作的开展，同时对阶段性工作给予指导与监视。2、确保指导老师资充足，各社团指导老师除体育老师担任之外，还聘请我校有特长的老师担任，同时学校给予社团各类教学资料的支持，保证各社团可以扎实、有效的开展活动。3、制定社团的各项制度，标准社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。4、社团学生的管理要严格，每学期完毕要全面对学生作出评价。把特长技能进步和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。5、给予社团展示成果时机，每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛，鼓励学生参加竞
6、技比赛。以比赛和展示的形式鼓励社团的开展。6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中，班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导老师与班主任年度考核之中。从而进步社团工作开展的积极性。学校社团方案2一、指导思想1、以培养学生创新精神、理论才能为重点，促进学生全面开展；2、为丰富校园文化生活，构建安康和谐文化气氛，让更多的学生获得成功的经历；3、为学校的各项活动培养人才。二、活动要求学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，进步学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深化开展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜欢的家园、乐园和学园，使社团活动的开
7、设与开展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的安康人。三、社团活动内容及施行要求一班级社团低年级一、二年级：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。中年级三、四年级：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。高年级五、六年级：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。活动安排：利用课外时间开展活动，指导老师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导老师为各班语文老师。二校级社团：1、篮球社团 指导老师：2、排球、羽毛球社团 指导老师：3、书画社团 指导老师：4、手工社团 指导老师：5、器乐社团 指导老师：6、戏曲合唱社团 指导老师：7、信息社团 指导老师：
8、活动安排：利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责老师在招收成员是应该本着自愿的原那么，要对社团成员在课余时间进展相对专业的辅导，要制定方案、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果搜集，安排组织学生定期不定期地进展展示，以此来宣传该社团的特色及成果。活动施行操作措施：1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目的明确，指导老师认真提早备好课。2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的根本要求。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进展考勤与考核。学校社团方案3一、活动目的借助英语角活动的开展，进步学生的学习兴趣和口语程度。创造一个
9、交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作才能。二、活动宗旨进步学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说才能和口语表达才能，使学生在语音，语调方面都有不同程度的进步，可以让学生在详细的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。三、指导思想Happy English，Happy life.快乐英语，快乐生活。四、活动地点校园活动角和课余时间五、详细安排1、每月的四个星期内容交替进展。周三或周四下午课外活动时间。2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原那么上每班不超过五人。3、活动内容：第一期主题以My
10、 School为主。介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等第二期主题制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手才能。第三期主题画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑才能，并能联络生活实际，把英语知识生活化。第四期主题英语单词大比拼，本局部主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进展分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。第五期主题英语表达，此局部是理论联络实际，让孩子们用自己平时的着装进展表达，让学生能在
11、生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。第六期主题以小红帽为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。六、评价方式老师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。学校社团方案4一、 指导思想健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，合适学生的年龄特点，它有利于进步学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向局部学生，有组织，有方案的进展，坚持自愿参加和普及进步的原那么，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情
12、操的目的，而且对学生身心安康的开展也有良好的促进作用。二、活动目的学生参加健美操训练可以树立正确的审美观，通过理论，对安康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和发奋向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，到达锻炼身体的目的。1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。2、开展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。3、学习和掌握健美操运动的根本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其可以全面
13、开展。三、活动内容1、第一阶段学生正确地掌握健美操的根本要领。2、第二阶段要求全体队员都能在老师的训练下根本到达下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进展个人素质的进步，技巧方向可加深一些。四、活动措施1、引导学生观看健美操录像带，帮助学生寻找感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步进步程度。五、活动时间：每天阳光体育时间六、活动地点：操场、舞蹈教室七、指导老师：白彩李老师八、要求：1、保证活动的平安性。在活动前多学生进展平安知识的教育。2、保证活动的出勤率。每次活动都要进展出缺勤的记录。3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在平安保证的前提下进展个性练习。九、预期的成果:1学生能纯熟掌握根本步伐。2学生能展示一套健美操。第 页 共 页
