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1、小学老师实习自我参考总结22X 小学老师实习自我总结202X 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已通过去了,在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将鼓励着我在以后的人生路上获得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变本人不完满的地点，让本人在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最珍贵的财富。我的实习生活是从3月1日开场，到4月中旬,我所在班级的班主任老师，由于个人缘故请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本理解学生的情况及学校的治理形式外，能进一步接触班主任的班级治理工作,能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开场我所讲的课都是指导老
2、师给安排的，语文讲解一些比拟简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。由因此进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经历，刚进去有些不悦，压力好大,备课感受不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开场的几周内,备课都要到10点，确实特别辛苦。 就如此通过近两周紧张而充实的习惯，我逐步学习和习惯了学校工作的节拍，熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触，逐步地认识了他们,理解了他们的学习情况以及家庭情况，使本人的工作效率和上保质量也提高了，也使本人在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确信与认可，本人特别快乐。这一切
3、让我深深体会到做任何事情都必须尽本人最大的努力,也只有尽了本人最大的努力，才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。 在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深化体会到教学工作的不易。 3月下旬到月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使本人领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现时机，同时收获最多的依然我，使我能特别好地去接近老师们,听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课,交流如何来治理班级通过观模课的学习以及本人亲身走到教
4、学第一线,使我认识到: 1、课前一定要认识到进展扎实的备课和精心预备的必要性，如此上课才会得心应手，有条不紊,不紧张。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序特别乱，将会直截了当导致学生接受效率不高，最重要的是妨碍成绩。 3、上课时态度要沉着大方冷静,采取恰当的姿势语言协助说话,从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛,使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完本钱节课的教学任务和教学目的，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动谦虚地征求指导老师的意见，以及注重学生的信息反应，认真地做好自我
5、分析、评价和总结，对指导老师的意见进展改良,为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于稳固学生知识培养技能，尤应留意开展学生的智力和制造才能的布置作业，对布置的作业及时检查,认真修正并分析研究学生完成作业的优缺点,修正作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。 在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的详细职责，掌握班主任工作的详细内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作才能，认真学习班主任的工作方法和经历。1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下
6、楼的秩序，保证同学平安出校门。 2、开展主体班会，每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地点的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进展评比，都有标兵班、挂小红旗。 3、个别学生的教育工作,个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡周围的长托生,对他们进展正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的缘故，劝其改正、进展说服教育。 我本来是一个比拟内向的人，不是特别擅长和别人交流沟通，总是喜爱独来独往,这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面妨碍,但是在学校工作中，不是所有的工作都是本人处理就会把工作做好的。由于本人性格的缘故吧,不能全面理解学生,总结教学经历,然而，与人交
7、流沟通正是你全面理解学生，总结经历的良好途径，也是你总结班级治理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替互相交流。但是现代社会要求我们每个人学会互相交流和深化沟通，交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会渐渐地改变本人,让本人拥有交流的智慧，养成良好的处事方式,这一切不但是个人开展的需要,也是时代和社会开展的趋势。 三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌,在实习
8、中逐步变得有才能、有决心 实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！这次实习给予了我特别多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操，进一步完善和充实本人，争取在今后的学习中更好的完善本人，在以后的实习中、工作中更好的运用本人,做一名对社会有用的人。 小学老师实习自我总结202 202X年月29日至2月02X日，我在x小学进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、协助下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习，不仅使我掌握了根本的教学技能，也提高了与别人交际的才能，以
9、及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的老师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的当好一名老师真不容易啊! 试教工作开场以后,我每天的工作确实是听优秀老师的课写教案试教修正试教,如此反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便如此,在我第一次深化课堂时，我依然遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室
10、上课的时候的心态是特别不一样的 我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维,本人认为特别简单的咨询题，关于刚刚涉及这一知识的学生来说特别可能就会是一个无法理解的地点,因此，如何将咨询题简单化,是一个至关重要的教学难点。实习中，我也发觉本人仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中，声音不够洪亮等情况。在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字,理解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况,工作积极主动。不过，这批学生比拟淘气爽朗，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到,不交作业等咨询题。 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。
