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1、高等职业教育教学课程标准电气CAD适用专业：11级电力系统自动化专业淄博职业学院2012年3月课程编码：30188（电气CAD） 30189（电气CAD实训）课程名称：电气CAD课程类别：B课程属类：专业必修课课程学分：4+1参考课时：60（电气CAD） 30（电气CAD实训）教学组织：一体化教学适用专业：电力系统自动化专业先修课程：电工电子、高等数学后继课程：电气控制与PLC、电子设计自动化职业资格（或职业工种）：电子信息产业技术培训CAD专业技能证书课程部门：电气电气工程系制 订：电气CAD课程开发团队批 准 人： 姜义林团队负责人：李轩第一部分课程标准概述课程标准的制定源于职业岗位所要求
2、的职业能力的培养，该课程可支撑的传统岗位有：l 电子产品与电气设备的设计与开发l 电子产品与电气设备的安装与调配l 电子产品制图与制板l 电子产品与电气设备检测l 电子产品与电气设备售后维修通过本课的学习，使学生具备相关中等应用型人才所必需的有关机械制图国家最新标准和引进标准，视图和绘制图样的基本理论和方法，在投影和三视图、零计图、装配图等知识。培养学生正确运用正投影法来分析、表述机械工程问题、绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力，同时、它又是学生后继课程和完成课程设计不可缺少的基础。并为取得CAD等专业技能证书打好基础，同时培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。为发展学生各专门化
3、方向的职业能力奠定良好的基础。【课程定位】电气CAD是电力系统自动化专业的一门专业基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握利用CAD软件绘制电路图、元器件零件图等，培养学生的电子产品设计的基本职业能力，并达到国家信息产业部颁发的电子信息产业技术培训CAD证书的要求。由此本课程定位为电力自动化专业的基础课程，培养目标是CAD制图员。为满足企业要把岗位技能融入课程体系的人才培养要求，通过本课程学习，使学生达到企业所需求的实用型高技能人才，拓宽学生视野及知识面，满足用人单位需求，从而全面促进学生的就业工作。【职业资格标准】1.设计员：独立、熟练地在规定平台使用相应软件，完成“技能标准”确定的一般性日常
4、工作，水平要求为相当于中级工人技术等级。 2.设计师：独立、熟练地在规定平台使用相应软件，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作，水平要求为相当于高级工人技术等级。3.高级设计师：独立、熟练地在规定平台使用相应软件的基本功能和扩展功能，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作和简单的二次开发工作，水平要求为相当于技师等级。4.师资上岗证：独立、熟练地在规定平台使用相应软件的基本功能和扩展功能，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作，使用二次开发工具进行二次开发，在更高层次上扩充原有功能，水平要求为相当于高级技师等级。第二部分 课程设计理念【课程的基本理念】通过任务引领的项目活动，使学
5、生具备本专业的高素质劳动者和中级技术应用性人才所必需的正投影理论、阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能，培养学生空间想象和形象思维能力，培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。【课程的性质】本课程是热能专业的一门专业基础课。在该技术的教学上采用理论实验实践毕业设计的一体化培训方式，并且该技术在多种教学模块、多个实验室中反复出现。实验室的主要核心技术是CAD软件，同时，其它相关电子设计实验室为其提供电路板硬件设计条件，使软硬件结合。本课程主要研究正投影的特点，并应用到生产实践中。本课程对教学内容采用“项目”教学方法，将传统的制图教学进行改革，对学生进行模块项目训练，让其建立对投影原理的整体
6、概念，从而掌握绘图的基本技能和设计方法，并学会利用CAD软件提高作图效率。第三部分课程目标课程目标以培养高等技术应用型专门人才为根本任务；以适应社会需要为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。学生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。知识与能力目标1掌握正投影法的基本理论及其应用；2掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3熟悉国家标准的基本规定，会查阅、使用一般资料；4培养空间想象和形象思维能力；5培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。基本技能教学目标：1、能独立完成规定的实验与实训；2
7、、能正确安装和掌握设计软件的使用；3、会查阅产品说明书和相关设计手册。解决实际问题的应用能力教学目标：1、能阅读和分析电子产品线路图、外观图2、能绘制电子产品的线路图、外观图3、能在设计过程中正确安装和掌握CAD软件的使用第四部分课程内容和要求序号工作任务主要教学内容教学目标参考课时学期情境一平面图形吊钩的绘制任务一：国家标准机械制图的基本规定学习要点：1、图纸幅面的选择2、比例的选取3、文字的书写4、图线的绘制5、尺寸的标注任务二 常用绘图工具的使用及几何作图学习要点：1、常用绘图工具的使用方法2、几何作图的方法任务三 平面图形的尺寸分析及画法学习要点：1、平面图形的尺寸分析2、平面图形的线
8、段分析3、平面图形的绘图步骤任务四 应用AutoCAD2007绘制平面图形学习要点：1、AutoCAD2007的基本操作2、AutoCAD2007的绘图命令3、AutoCAD2007的编辑命令4、运用AutoCAD2007绘制平面图形任务一能力目标：1、学会图纸的选择2、掌握比例的选取和文字的书写方法3、熟练图线的绘制4、掌握尺寸标注的方法任务二能力目标：1、学会常用绘图工具的使用方法2、掌握几何作图的方法，重点掌握圆弧链接的方法任务三能力目标：1、能够找出平面图形的尺寸基准，分析清楚定形尺寸和定位尺寸，并判断出哪些是已知线段，哪些是中间线段，哪些是连接线段2、掌握平面图形的绘制方法，尤其是中
9、间线段和连接线段的绘制任务四能力目标：1、熟悉AutoCAD2007的基本操作，重点掌握点的相对坐标和绝对坐标的输入方法2、熟练AutoCAD2007的绘图命令操作方法3、熟练AutoCAD2007的编辑命令操作方法4、能够熟练运用AutoCAD2007绘制平面图形16学习情境二组合体轴承座三视图的绘制任务一：点、直线和平面的投影学习要点：1、 正投影的基本性质2、 点、线、面的投影规律3、 空间两直线的相对位置关系4、 平面内的特殊位置直线5、 三视图的基本内容任务二 立体的投影学习要点：1、平面立体、曲面立体的投影以及其表面取点2、截交线的投影3、相贯线的投影任务三 组合体视图学习要点：1
10、、组合体的组合方式2、组合体的画法3、组合体的尺寸标注4、组合体的读图任务四 轴测图学习要点：1、轴测投影的基本知识2、正等轴测图的绘制3、斜二测轴测图的绘制任务五 应用AutoCAD2007绘制组合体三视图学习要点：1、AutoCAD2007的文本书写2、AutoCAD2007的尺寸标注3、AutoCAD2007的绘图辅助工具任务一能力目标：1、掌握点线面的投影规律，学会如何根据点的两面投影补齐三面投影，会判断重影点，能够根据投影判断出直线和平面的类型。2、能够根据投影图判断空间两直线的相对位置关系，学会使用直角三角形法求一般位置直线的实长和对投影面的倾角，熟练运用直角投影定律求解相关题目。
11、3、掌握属于平面的投影面的特殊位置直线的投影规律，以及点、线和面的位置关系。任务二能力目标：1、掌握平面立体和曲面立体的投影绘制，并学会如何根据点的投影规律补齐其表面点的投影。2、掌握平面截平面立体和曲面立体所形成的截交线的投影规律。3、掌握相贯线的绘制。任务三能力目标：1、掌握组合体的组合方式和相邻体之间的表面连接关系，弄清楚哪些该画线，哪些不该画线。2、掌握组合体的绘制方法，学会形体分析方法。3、结合情景一里任务一讲过的尺寸标注原则，掌握组合体的尺寸标注方法。4、学会使用形体分析法和线面分析法读组合体视图，学会“二补三”。任务四能力目标1、掌握轴测投影的基本概念，熟悉轴间角和轴向伸缩系数的
12、概念，弄清轴测图的分类。2、掌握正等轴测图的性质，学会绘制正等轴测图，重点掌握圆的正等轴测的绘制。3、掌握斜二测轴测图的性质，学会斜二测轴测图的绘制方法。任务五能力目标：1、掌握AutoCAD2007的文本输入方式，学会单行文本和多行文本的输入，会根据要求调整文字样式。2、掌握AutoCAD2007的尺寸标注方法，会根据要求调整尺寸标注样式。3、熟练运用AutoCAD2007的绘图辅助工具绘图。4、利用AutoCAD2007完成组合体三视图的绘制。 18学习情境三 零件图与装配图的绘制任务一 机件形状的常用表达方法学习要点1基本视图、向视图、局部视图、斜视图、剖视图及断面图等视图表达方法的概念
13、；2各视图表达方法的的特点； 3各视图表达方法的适用范围。任务二：标准件及常用件学习要点1螺纹包括螺纹的要素、螺纹的分类、螺纹的规定画法、螺纹的标注；2螺纹紧固件螺纹紧固件的标记方法，螺纹紧固件的画法； 3键与销的连接。任务三：零件图学习要点1零件图的概念、作用及内容；2零件图的视图选择原则及方法； 3零件图的尺寸标注；4. 零件图上的技术要求。任务四：装配图学习要点1装配图的内容、作用；2装配图的画法； 3装配图绘制。任务五 AutoCAD2007绘制零件图学习要点1图案填充；2块命令。任务一能力目标1.掌握基本视图、向视图、局部视图、斜视图、剖视图及断面图等视图表达方法；2.掌握以上几种视图的适用范围，并能熟练运用以上几种视图的表达方法。任务二能力目标1.熟悉螺纹的分类，掌握螺纹的画法与标注；2.熟练掌握螺纹紧固件的标记方法及规定画法；3.熟悉键与销连接的画法及尺寸标注。任务三能力目标1.掌握零件图的视图选择原则及方法；2.对零件图能正确选择合适的视图及表达方法； 3.能熟
