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1、 . . . 审计综合实训平台V2.0使用手册网中网软件目 录第 1 章软件介绍与安装31.1软件介绍31.2系统要求31.3运行环境准备31.4软件安装4第2章软件使用22.1用户登录22.1.1用户登录界面22.1.2 管理员22.1.3 教师22.1.4学生32.2 系统管理员32.2.1 部门设定32.2.2教师管理42.2.3 报表管理52.2.4日志查询52.2.5 论坛设置102.2.6论坛52.2.7校名设置102.2.8密码修改162.3 教师162.3.1 班级管理162.3.2 学生管理182.3.3 实习批次192.3.4 实习企业222.3.5实习结果372.3.6信
2、息公告402.3.7 论坛412.3.8应用申请412.3.9密码修改472.4 学生482.4.1 实习批次482.4.2 信息公告762.4.3 学习论坛762.4.4 密码修改83第1章 软件介绍与安装1.1软件介绍 财会实训教学平台软件由出纳实务、基础会计、成本会计、税务会计、中级会计、审计等系列软件构成，该软件是一套功能强大的财会类教学实训平台。通过该平台，学生可模拟真实的会计流程，并填制单据/账簿/报表。学生通过实训完成学习，学习效果与手工实训一样。同时教师可自主地增加实训容，系统可智能地判断学生的实训错误并做出统计。一、应用目标 1、实现理论教学与实践教学相结合；课堂教学与网络教
3、学相结合。 2、提高学生实践操作能力、缩短就业适应期、提高对口就业率。二、软件特点 .实训仿真：真实的单据/账薄/报表、角色/流程、自定义企业印章。 .自动校验：系统智能判断学生的操作结果并指出错误，减轻教师批改指导的巨大工作量。 .功能丰富：集课件、标准化测试、实训容于平台中，备课、授课与测试更方便。 .自主备课：教师可自行增加实训题、课件（录入或上传）、标准化测试题，充分发挥教师的教学智慧。 .备课共享：不同教师之间可共享课程，利于集体备课，集思广益。 .组织方式：专项实训-单项实训、专题实训；综合实训-分岗实训、混岗实训（角色与流程）。 .设置灵活：教师可设置是否允许学生查阅标准答案。
4、.容预置：系统预置初始示数据，作为教师备课参考。 .学习方便：学生可课堂与课堂外均可练习，扩展学习时间。 .使用方便：基于互联网浏览器，采用B/S架构，仅需服务器端安装。 .操作简单：用户界面友好，并提供用户操作帮助。1.2系统要求1、系统技术 系统采用Java J2EE技术开发，应用服务器为oss4.0 (免费)。2、系统最低配套方案(需学校自备) 服务器硬件要求（PC服务器）： P4 2.0G以上CPU； 1G以上存。 服务器软件要求： 操作系统-Windows 2000； 数据库-SQL SERVER2000。 基于互联网浏览器，采用B/S架构，仅需服务器端安装。1.3运行环境准备运行的
5、软硬件环境与最低要求如下：l 硬件服务器微机服务器，CPU2.0G以上，存1G以上。 l 服务器系统软件Windows 2000 中文版+SP4 ；SQL SERVER 2000中文版 + SP4 ； 杀毒软件（安装光盘上有sqlserver 2000 的SP4）l 平台软件所涉与的软件所需要的支撑软件均选用免费并且开放源代码的软件，均可以从互联网上免费下载。n JDK ： 财会实训教学平台是基于java技术的，因此其运行需要有sun 公司的Java(TM) 2 SDK, Standard Edition 的支持，JDK可以从.sun.公司免费下载n Apache：Apache 是目前互联网上
6、用得最广泛的web服务器，财会实训教学平台采用Apache服务器来存储个人的数据，Apache可以从.apache.org免费下载n oss：oss是目前唯一可以在性能上与IBM 的WebSphere，BEA的WebLogic 相媲美的J2EE服务器，它也是可以免费使用的，可以从.oss.org免费下载上述的JDK，Apache，oss 可以使用我司提供打包的运行程序一次性安装或拷贝，也可以自行安装上述软件。l 客户机n 只要能够访问到硬件服务器的IP地址的客户机都可以使用系统，如果硬件服务器具有互联网的IP地址，则所有连到互联网上的机器都可以访问系统n 客户机要求安装有互联网浏览器，如Win
7、dows IE, Netscape等1.4软件安装1. 第一步：准备好服务器系统软件的安装Windows 2000+SP4；SQL SERVER 2000+SP4；杀毒软件2. 插入光盘会自动运行安装程序setup.bat (详见安装手册)第2章 软件使用2.1用户登录2.1.1用户登录界面2.1.2 管理员管理员有权开设教师用户。教师可通过开设的用户名与密码登录 “会计实习中心”。说明：为了方便用户管理与查询，开设教师用户时，必须先设置教师所在的部门。系统管理员还可进行“报表模板管理”设置。由于不同行业的报表容可能不同，因此系统给予管理员自主权 设置不同行业的报表模板。2.1.3 教师教师有
8、权开设实习班级、学生用户、实习批次、实习企业与与实习企业有业务往来的相关企业。教师还可以通过“实习结果”查询到学生的实习情况。2.1.4学生学生用自己的用户名和密码进入系统后，可以选择实习企业进行实习。2.2 系统管理员在用户登录界面输入管理员的用户名：admin，密码：netinnet（可以修改）进入管理员界面。2.2.1 部门设定例如：新增一个新部门 财务系（部门编号01）。操作步骤如下：第一步：在添加部门信息中录入新增部门的基本信息。（注意：部门编号不允许重复）第二步：按“录入提交”按钮。若按“清除”按钮则清除录入的信息。注：可以对已有的部门设定进行修改或删除。修改：录入要修改的信息后，
9、请在相应记录的“操作确认”中打，并按“修改提交”按钮。删除：在“操作确认”中打，并按“删除提交”按钮，将删除打勾的记录。注意：删除后记录无法恢复。2.2.2教师管理 添加、修改或删除教师的基本信息。教师信息建立后，可根据教师编号与密码登录教师模块。例如：新增财务系（部门编号01）主任王光教授的信息第一步：输入王光教师的基本信息第二步：按“录入提交”按钮。若按“清除”按钮则清除录入的信息。注：可以对已有教师的基本信息进行修改或删除。修改：修改后，请在相应记录的“确认”中打，并按“修改提交”按钮。删除：在“确认”中打，并按“删除提交”按钮，将删除打勾的记录。注意：删除后记录无法恢复。注意：请教师通
10、过自己的教师编号与密码登录。2.2.3日志查询管理员可以通过登录日志查询查询到所有登录审计综合实习平台的情况，包括登录者的：用户名、登录时间、IP与机器名。2.2.4 论坛设置（1）管理员进入登入后进入学习论坛的界面如下图所示2.2.4.1 论坛管理（1）在学习论坛中点击论坛管理新增版块 所谓版主就是，就是可以设置该板块的拥有者，即可以对该板块的容进行管理权限控制就是控制访问该板块的学生或老师的发表留言的权限待所有信息都录入完毕后点击录入提交，即新增了板块（2）点击论坛管理详情对版块信息修改，版块信息和新增板块一样（3）论坛管理删除，对相应版块进行删除2.2.4.2学习论坛（1）在学习论坛中任
11、意点击一个论坛进去进入该板块(2)在板块中管理员可以发表新的帖子，也可以点击进入帖子，对贴子进行编辑或留言，也可对贴子进行屏蔽，使帖子无法让用户看到也可删除帖子(3)也可以在进入贴子后对贴帖子进行投票，支持多选2.2.5 校名设置管理员可根据学校的需求来更换名称2.2.6 密码修改修改系统管理员的登录密码，请牢记新密码，用户名规定为admin。请输入旧密码与新密码，其中新密码必须重复输入一次，以保证密码的正确性。修改后请按“提交”按钮完成返回。2.3 教师根据教师编号与密码登录教师模块。如用户名输入netinnet、密码输入123456，点击“提交”按钮就可进入教师模块。2.3.1 班级管理点
12、击“班级管理”进入班级管理界面。教师可以在这个界面增加班级的相关信息。例如：财务系财务管理一班，编号01，班主任王光，班长王明。操作步骤如下：第1步：在“添加新的行政班级”里输入新增班级的相关信息。第2步：按“录入提交”按钮。若按“清除”按钮则清除录入的信息。注：教师可以在通过excel导入学生的相关信息，也可以对已有的班级设定进行修改或删除。修改：输入要修改要的信息后，请在相应记录的“操作确认”中打，并按“修改提交”按钮。删除：在“操作确认”中打，并按“删除提交”按钮，将删除打勾的记录。注意：删除后记录无法恢复。2.3.2 学生管理点击“学生管理”进入学生管理界面。例如：新增财务管理一班学生
13、王海（男），学号02。操作步骤如下：第一步：选择该学生所在的行政班级，填写学生的基本信息第二步：按“录入提交”按钮。若按“清除”按钮则清除录入的信息。注：教师可以对已有的学生设定进行修改或删除。修改：录入要修改的信息后，请在相应记录后面中打，并按“修改提交”按钮。删除：在中打，并按“删除提交”按钮，将删除打勾的记录。注意：删除后记录无法恢复。2.3.3 实习批次点击“实习批次”进入实习批次管理界面。例如：新增一个实习批次：01财务一班。操作步骤如下：第一步：点击“新增”按钮，输入实习批次的相关信息。在实习批次管理中，“允许学生”栏中相关选项若是打勾表示允许学生做这些功能。若不选的话，学生不能实
14、现这些功能。第二步：点击“新增记录”按钮。第三步：点击“学生管理”按钮。第四步：选择行政班级。第五步：选择参加本批次实习的学生。第六步：点击“批量增加本批次实习”。第七步：点击“实习单元管理”。第八步：选择实习单元，点击“新增”按钮。第九步：点击“实习检查”按钮，选择执行检查的参数，即可查询到学生的实习情况。第十步：点击“成绩查询”按钮，教师即可查看学生的实习成绩。2.3.4 实习企业点击“实习企业”进入实习企业管理界面，教师可以在此新增新的实习企业或对已有的实习企业进行修改。2.3.4.1实习企业设置例如：新增一个实习企业，假定编号为001，企业名称为：万达国际股份。操作步骤如下：第一步：点击“新增”按钮，输入实习企业的相关信息，点击新增记录。注：如果实习企业的基本资料太多，可以通过上传多个附件的形式解决。教师可以对已有的实习企业的基本信息（实习企业编号不可改）进行修改。点击“详情”按钮即可进入修改界面。第二步：点击“实习企业设置”按钮，对实习企业进行详细设置。教师可以在此界面对实习企业进行详细设置。（1） 会计科目编码表会计科目编码表是实习企业用到的会计科目。已经给出了新会计
