学前班第一学期班主任工作总结范文

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1、学前班第一学期班主任工作总结范文#472442学前班第一学期班主任工作总结1今年我继续担任了初一210班班主任工作。转眼间接手这个班快一年了,在过去的一年里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题。可是,在领导和同事们的帮忙下,在职责心的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自我的方向。抱着进取的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是很好,但我一向在努力。下头就这个学期的班主任工作做总结,谈谈自我的体会。一“他山之石,能够攻玉”要做好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断地完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的经验还很不够。所以,遇到自我不

2、容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;收集一些对人生、对学习会有所启发的文章,能丰富我们的思想,能帮忙我们在向学生说明某个问题时有理有据,令学生信服;还有经常阅读一些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友手册等书籍,每一次阅读后我都大有收获,并且将其中一些能指导自我工作的方法加以实践。这些理论和经验对我的班主任工作帮忙极大。二教育培养班干部班主任对班干部,不能只是下命令,还应当进行教育和培养。在上课和班级活动中,在其他任课教师的推荐中,我注意发现哪些同学比较大胆,比较有本事,在此后平时的很多活动或事情都让学生自我主持。比如每周班会先由学生干部自我总结班级的情景,在有些需要

3、注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,异常是在工作出现失误的时候,要善于引导他们。三做好学生思想工作想让学生切实按照教师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1在班会课上对全班进行思想教育和寓教于乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣,根据此情

4、景我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由班干部总结现阶段班里的情景,然后是我做总结并以多种形式进行教育。最终尽可能地做一些寓教于乐的活动,在活动中鼓励学生让学生在不影响团体的情景下充分展现自我的潜力与本事,以到达让同学们感受到在团体生活、学习是欢乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自我应有的位置。2做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要教师来开导的学生,教师要耐心地、有针对性地给予帮忙与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,并且每

5、一次犯错后总是能给自我找很多的借口,对待这样的学生,教师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。次数多了,教师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,教师要控制自我的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自我冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果。四协调好与科任教师、家长的关系五存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点,但我对他们的要求还不

6、是很严。在班上虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,我还需要向各位教师请教,在下个学期争取把班级工作上一个新台阶。以上我主要谈了自我在本学期班主任工作中的一些做法和体会。我十分明白,自我做得还远远不够,与经验丰富的班主任之间的距离还很远。所以在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,总结方法和技巧,尽快提高自我的教育教学水平,向优秀班主任看齐。#472441学前班第一学期班主任工作总结2转眼间,本学期工作已过去一半,回顾半学期班级工作总结如下:班级总体概况:初二一班共有学生55人,其中男同学28人女同学27人。这些同学中体育生10人、外出务工子女21人、下岗职工子女14人、家庭离

7、异7人。这个群体五花八门,学生学习基础差,本身素质低、家庭环境差。不守纪律、不学习、不听讲、不完成作业、不干值日的同学就多。针对这种情景我采取了如下措施:一、进一步规范养成教育:1。重温学生手册本学期我又接过了这个班,看到同学们各方面变化很大,不再像初一刚入学时那样班级活动进取性高、主动性强,学生的天真活泼、单纯也少了。部分同学拖拖拉拉、纪律散漫,课堂上和教师顶撞等。所以,利用班会和课外活动时间重新学习了淄博三中“学生手册、校本规范”专项治理之一、之二及本学期下达的之三”学生违纪处分条例、淄博三中学生学习常规三十条、一日常规三十条等。让每一个学生逐条逐句的理解其内涵、外延,落实在行动上,如有违

8、纪照章处理。2。重新培养选拔一支高素质的班委干部经过上述形式选出课代表、小组长。他们每一天都十分负责的收发着各科作业。小组长都尽心尽责的负责好每一天的值日。由于,班委、小组长带头作用好,班级同学每一天很早干完值日。6:55准时早自习。除了体育生和个别同学感冒打针来晚外,没有迟到现象。3。以身作则要求学生做到的,班主任教师首先要做到。教育学生不仅仅靠教师的说教更需要靠教师以身作则,用自我的言行去感染学生。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响。我要求学生6:55上早自习,而我6:30必须赶到学校,6:45准时站在教室门口迎接学生的到来,天天如此、风雨无阻。我平时在学校里、班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来,时间久了,学生也跟着捡。平时教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之,习惯成自然,学生也就自然养成一种良好的习惯。平时课桌上要求不要放过多的书。上什么课拿什么书、做什么笔记;学生都按规定执行。

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