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1、中考古诗词鉴赏朝代诗人诗题东晋陶渊明归园田居、饮酒唐代白居易钱塘湖春行、观刈麦、望月有感唐代王维使至塞上、竹里馆、终南别业唐代孟浩然过故人庄、早寒江上有怀、望洞庭湖赠张丞相唐代岑参白雪歌送武判官归京、走马川行奉送封大夫出师西征、逢入京使宋代苏轼浣溪沙、水调歌头、江城子密州出猎、浣溪沙宋代李清照如梦令、醉花阴、武陵春一、陶渊明诗两首（一）归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。1、归园田居中“但使愿无违”的“愿”具体指什么？要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。2、用
2、简洁生动的语言描述“晨兴理荒秽，带月荷锄归”所展现的画面。清晨我下地松土除草，星月下我扛着锄头回家歇息。（二）饮酒结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔， 心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。此中有真意， 欲辨已忘言。1、思想感情：表达了诗人对隐居生活的满意之情，与闲适心情。2、“问君何能尔？心远地自偏”表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人置身世外，洁身自好，保持高洁的情操的思想感情。3、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”改成“望”好不好？为什么？不好。“见”表现诗人看到山不是有意为之，而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘。而“望”则是有意远看，改“望”此篇神
3、气索然。4、学习诗歌应该从朗读入手，如果由你朗读句中的画线句，你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。我认为最应该重读的词语是“见”，是无意瞥见的意思，表现诗人看到山不是有意为之，而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘。表现了诗人隐居生活的闲适之情。5、描绘画面：“采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”在整齐的篱笆旁，我亲手采摘金黄的菊花，周围顿时香气弥漫；在悠闲恬适间，突间望见高大的庐山，云雾缭绕。在夕阳的照耀下，庐山仿佛披上了一件彩衣，不时有成群结对归巢的鸟儿，吱吱喳喳，打破了山林的幽静。二、白居易诗三首（一）钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，
4、谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1、展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。莺是春的歌手。在明媚的春光里，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。2、赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（任选一个角度）。本联写莺燕，采用了拟人的手法，分别用“争”和 “啄”生动地写出了莺争向暖树上去唱歌；新燕衔泥筑巢的情景，给人们生机勃勃的感觉，表现了作者对春天的喜爱之情。这两句着意描绘出莺燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与
5、生机。本联写花草，画面极富情感色彩以生命力。马在前草地上走得很轻快，人在马背上自然感到舒适，但看花时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，也会产生迷乱的感觉。形象地写出了春天的美丽和沉醉于美景的春游的人们的感受。3、请谈谈本诗表达了诗人怎样的思想感情？通过对西湖早春明媚春光的描绘，抒发了诗人的喜爱之情。（二）观刈麦田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有
6、余粮。念此私自愧，尽日不能忘。1、请结合诗句的内容谈谈本诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了对劳动人民的深切同情。“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”，诗人在那个时代能够主动和农民对比，而且反思自己的不是，体恤农民的艰辛，为他们鸣不平，这种安民济世情怀的确难能可贵。2、用生动的语言展现下列句子的画面：“妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长”。麦收农忙时节，妇女领着小孩往田野去，给正在割麦子的青壮年男子送饭送水，一些农民在南岗麦田埋头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是
7、珍惜夏天昼长能够多干点活。这是第一个劳动场景，其特点是热火朝天，全家忙碌，就连本该成荫纳凉，纵情玩耍的儿童也携壶提浆，奔波不停，足见这一家农民的艰辛和不易。（三）望月有感时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？诗人抒发了战乱时期兄弟离散的骨肉相思之苦。2、请赏析“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬”的艺术特色。诗人以“雁”“蓬”作比：手足离散各在一方，犹如那纷飞千里的孤雁，只能吊影相怜；辞别故乡流利四方，有多么象深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。
8、诗人以千里雁、九秋蓬作了形象贴切的比喻，以吊影纷飞与辞根离散的描述，赋予他们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。3、结合诗歌内容，谈谈你对“共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。”一句的理解。孤单的诗人凄惶中夜深难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们，如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！恐怕这一夜之中，流散五处深切思念家园的心，也都会是相同的。诗人在这里以绵邈真挚的诗思，构出一幅五地望月共生乡愁的图景，从而收结全诗，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。三、王维诗三首（一）使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡
9、天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1、使至塞上表达了作者什么样的思想感情？表达了诗人被排挤出朝廷，不得志、愤懑等幽微难言的内心情感。2、请用简洁的语言描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。大漠无边，长天空阔，一缕青烟直上青天，滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日。3、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流、及绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆
10、的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕青白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。描绘出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。4、“征蓬”表现了诗人怎样的心情？诗人是一个负有朝廷使命的大臣，却以没有根基、四处漂泊的“蓬草”形象自况，正是暗写自己内心飘零孤寂。5、请结合诗句说说“大”、“孤”、“直”“长”“圆”五个词的表达作用。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台
11、燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。（二）竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1、本诗清幽绝俗的意境是由哪些景物构成的？ 幽篁 深林 明月2、诗歌表现了作者怎样的感情？能体现使人思想感情的词语
12、有哪一些？ 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。 独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。 诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。（三）终南别业中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。1、这首诗表现了诗人怎样的心境？表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。2、赏析“行到水穷处，坐看云起时。”随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴
13、起漂游。通过这一行、一到、一坐、一看的描写，诗人此时心境的闲适也就明白揭出了。艺术上看，这二句诗真是诗中有画。3、体会尾联中 “偶然”二字的妙处。尾联突出了“偶然”二字。其实不止遇见这林叟是偶然，本来出游便是乘兴而去，带有偶然性：“行到水穷处”自然又是偶然。“偶然”二字实是贯穿上下，成为此次出游的一大特色。正因处处偶然，所以处处都是“无心的遇合”，更显出心中的悠闲，写出了诗人那种天性淡逸，超然物外的风采。四、岑参诗三首（一）白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄；将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡
14、万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。1、划线句子应重读哪个词？请说明理由。“百丈”运用夸张的手法，极言边塞之寒。“万里”运用夸张的手法，极言阴云凄惨。“凝”字突出阴云厚重，似乎云彩也应和人的心情。2、这首诗如果按前十句和后八句分为两部分，它们各写了什么？第一部分： 咏雪 第二部分： 送别 3、赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写了边塞大雪纷飞奇景。大雪飘舞，整整下了一夜。一觉醒来，推门一看，只见到处是一片银白色的世界，特别是那满树满枝的雪絮，一簇簇，一团团，简直美丽极了。比喻，以春花喻冬
15、雪，新颖别致，生动形象地把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了，也为这个寒冷的边塞增添了无限春意。也表现出一种化苦为乐、积极向上的乐观情怀。4、赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处。”山路盘旋曲折，已看不见友人离去的背影，茫茫雪地上只留下一串孤单的马蹄印迹和作者仍伫立远眺的身影。 “山回路转”使人惆怅，而雪上的马蹄印迹，又把送别的思念延伸到远方。“不见”表现诗人久久伫立，极目远送之情态；一个“空”字包蕴多少惜别怅惘之情。抒发了送友人归去时依依不舍的深情。5、赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”在傍晚的辕门，大雪纷纷，大风吹扯着一面鲜艳的红旗，而红旗却凝住不动。“掣”字用的好，本意是拉、扯的意思，在这里真实的描绘出红旗冻住了，北风吹着也飘不动的情状。从视觉的角度突出了天气的寒冷，也为送别的场面涂抹上一层雄浑悲壮的色彩。（二）走马川行奉送封大夫出师西征 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石
