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1、XX年乡镇全民科学素质工作总结 2014年在县全民科学素质工作领导小组的指导下,我镇始终将全民科学素质建设作为全面建设小康社会的重要工作,坚持“政府推动，全民参与,提升素质,促进和谐”的工作方针，统一思想认识，团结协作,围绕全镇中心工作,积极开展全民科学素质提升各项活动。现将我镇开展全民科学素质行动各项工作总结如下： 一、主要工作1、加强组织领导,确保责任到位。遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，镇党委、政府对实施全民科学素质工作高度重视，把科学素质工作列入议事日程，成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，农业服务中心、计生、妇联、团委等有关部门负责人为成员的领导小组，负
2、责组织实施全民科学素质工作;召开领导小组会议，结合本镇实际,研究部署年度工作,并明确了每项任务的牵头和协办部门,镇党委、政府负责对目标运行、工作落实情况进行督促检查，确保全民科学素质工作的顺利开展。 2、加强队伍建设,提高工作成效。一是各成员单位配备工作联络员,加强与上级联系，镇三大班子有自己的联系村（社区），结合实际，狠抓落实。二是各村(社区)也相应成立村(社区)科普工作领导小组及科普志愿队伍,加强科普宣传工作。 、加强阵地建设,打造服务平台。一年来,我镇加大科技投入，在科技宣传培训、现场会、印发资料、改善设施、组织参观、创建科普示范基地等方面共投入经费3万元以上。一是配备科普宣传设备，全镇
3、村及各中小学校都设有科普宣传栏,每个月还通过远程教育网络,定期或不定期组织干部、群众观看有关专家的讲课。二是抓好科普示范基地建设。在各村都建有甘蔗种植示范基地，利用基地推广新品种新技术,使甘蔗成为我镇经济支柱产业。此外还有邓吉龙眼示范基地、三冬六冬村西瓜种植基地、连才利源鸡养殖示范基地,利用基地的辐射作用，带动党员、群众学科学、用科学的热情,增强他们的现代农业意识和运用科学技术致富的本领。 4、发挥人才作用,推动经济发展。一年来,我镇利用科技协会、科技能人开展科普工作,通过协会科技能人潘锦彪、利源养鸡大户潘扬献、西瓜种植大户潘克成等进行科技养殖、科技种植等方面示范讲课,带动周边群众、周边村屯学
4、科学、用科学发展经济。 5、加强培训力度,提高全民素质。一年来，我镇按照县科协的统一部署和要求，结合本单位的工作职责和实际情况，着重抓住未成年人、农民、机关领导干部和公务员等重点人群的科学素质的提升工作,由此带动推进全民科学素质的整体提高。一是以镇中心校为中心，通过参观科普阵地、办科普板报、举办科普发明竞赛等活动，增强青少年的创新精神和实践能力,激发他们爱科学、学科学、用科学的热情。二是整合各单位资源，开展针对农业生产的专题培训班，将科学技术传给农村党员、传给农户。今年我们共举办了8期农机安全生产培训班，5期科技入户工程,期急救知识和4期司法调解等培训班期法律咨询，期农田水稻管理知识,期防艾知
5、识等方面的培训,受惠群众达0000人。三是以群众路线教育为契机，加强干部教育。一是参加公务员网络培训,增强了领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力，促进了公务员对现代科技知识的掌握和应用。二是开展“节能降耗”活动,在全镇各单位倡导节约用水用电,使用节能灯，提高了干部的环保意识。三是邀请县委党校老师开展十八届三中、四中全会的宣讲,增强广大领导干部和公务员的政治理论素质。请来县疾控中心、食品药品监督管理局等部门领导给干部上课，讲授艾滋病防治知识及食品药品安全知识,提高干部的科学文化素质。 6、完善档案信息,规范材料管理。一年来我狠抓信息报送工作,成立镇信息小组，落实人员负责科普信息的采
6、写报送工作,及时把我镇开展的科普活动信息报送县科协及其他相关部门。同时做好科普档案的整理，力争每次举办的科普培训活动都有材料记录。 二、存在问题 (一)我镇全民科学素质建设办公室综合协调能力不强,一定程度上制约了各项工作的正常开展。 （二)农村社区人员松散，科普活动难以开展。 (三）部门职能不全，难以发挥作用。 三、015年工作计划 （一)加大科普培训教育力度,加大农业实用技术培训和阳光培训的力度,全面提升全民素质，重点在企业开展创新活动。 (二)扎实开展科普活动，精心组织开展科普活动日，普及公民科普知识和生活常识。 （三）年内力争创建科普示范基地1个、科技示范村3个，通过试点示范典型引路，稳步推进。 (四）加大科普经费投入,完善科普基础设施建设，为全民科学素质建设提供保障。 内容总结（1）X年乡镇全民科学素质工作总结 201年在县全民科学素质工作领导小组的指导下,我镇始终将全民科学素质建设作为全面建设小康社会的重要工作，坚持“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的工作方针，统一思想认识,团结协作,围绕全镇中心工作,积极开展全民科学素质提升各项活动(2）现将我镇开展全民科学素质行动各项工作总结如下: 一、主要工作1、加强组织领导，确保责任到位
