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1、三年级下册语法知识练习卷一、 名词单数变复数 写出下面单数名词的复数形式。tree _ boy _ pig _ bull _duck _ goat _ cow _ horse _foot _ tooth _ goose _ fish _goldfish _ sheep _ child _ mouse_bed _ pet _ man _ woman _glass _ baby _ lady _ family _study _ this _ that _二、 用 “some” 或“any”填空。(1) Jack has _ English books.(2) Ben, are there _ co
2、okies in the fridge?(3) There are _ children in the garden.(4) They dont have _ pets.三、 选择填空。（have与has的区别） （ ）1、He _ a toy car, and I _ a toy plane. A. has, have B. have, has C. has, has （ ）2、Uncle Tim _ some animals. A. have . B. has C. are （ ）3、We _ some exercise books. A. are B. have C. has （ ）4、
3、 Do you _ any brothers? A. has B. have （ ）5、The lady _ two children. A. are B. have C. has（ ）6、Ben and Janet _ a beautiful house. A. are B. have C. has四、（存在“有”）there be 句型。（在there be 句型中，主语是单数，be动词用is; 主语是复数，be动词用are,; 如果有几件物品，be 动词根据最近be动词的那个名词决定。）练习： 用 “is” 或 “are” 来填空。(1) There _ an apple on the
4、desk.(2) There _ many bikes under the tree.(3) There _ a building in our school.(4) There _ some fish in the fridge.(5) There _ a clock, two maps and five pictures on the wall.四、 问你来自哪里？Where are you from?回答： 有from用国家名： I am from China. 无from用一律用国籍： I am Chinese. This is a Japanese stamp.练习：选词填空。(1)
5、 Zhang Mai is from _（China, Chinese）.Hes _ (China, Chinese).(2) I like that _ (America, American ) stamp.(3) This is an _ (Australia, Australian) book.(4) Do you have any _ (German, Germany) postcards? 附送：2019-2020年三年级下册课内阅读和课外阅读 南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷
6、令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。 1.用波浪线画出这段话的中心句。 2.给划波浪线的句子加上标点。 3.写出下列词语的近义词。俯看（）仿佛（ ） 将来（）挥舞（ ） 4.照样子再写几个词。 一簇簇 、一团团 （ ） （ ） （ ） 5.用横线画出文中的比喻句。 大作家的小老师（片段） 事后，萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成就都不能自夸对任何人，都应该平等相待永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师1、在文中的“”里加上合适的标点符号。
7、 2、“她是我的老师”中的“她”是指；“我”是指。 3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“”画出有关句子。4、读了这段话你明白了 。恐龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁（lingning）龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长这样的脸型（xnxng），任何动物都望而生畏。1、 划去括号内不正确的读音。2、 短文是围绕哪句话写的？请用“”在文中划出
8、来。3、 短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。4、 抄写文中一个打比方的句子，再填空。比喻句： 这句话把 比作 庐山的云雾庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、这段话是围绕 来写的，突出了句子中“ ”这个词语。2、文中运用了好多打比方的方法具体写出了庐山云雾 的特点。如句子：“ ”，把 比作 ；又如句子“ ”，把 比作 。3、仿照这样的方法，你也来写写傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧
9、绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。1、 用直线画出文中写荷花的句子。2、 用你的笔简单地画一画文中的这些荷花。3、 这段话除了写荷花还写了 ，用曲线画出句子。你知道它的特点是 、 、 、 ，是从这些词语中看出来的 、 、 、 。 海底世界(片段)海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅
10、行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1、这段话的中心句是 。2、仔细阅读这段话，完成下面表格 动物名称活动特点3、为了说明它们的活动特点，作者采用了“作比较”、“列数据”等方法。请你从文中找出有关的句子：句子 ，方法 ，这样写的好处是 ；句子 ，方法 ，这样写的好处是 在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。 哈哈 这个黑家伙 多难看呀乌鸦说 猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，也就说：“讲话的，原来是一个黑得可怜的小东西！” “你说谁？你也不看看你算自己！”乌鸦气愤愤地说。 “你也看看你自己吧！”猪也很气愤。 它们争吵了一阵，就一道去池塘边，证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己，又互相端详了一下，谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来：“其实，黑是漂亮的。” “我也以为黑是很好的。”猪也快乐地说。、给短文加个题目 （写在短文前的横线上）、给第自然段加上标点。、解释下面的词语在文中的意思。端详：
