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1、小班美术找朋友教案反思这是小班美术找朋友教案反思,是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 一、活动目标1、通过找朋友的游戏活动，让幼儿尝试1-5的各种对应关系,从而感知数的实际意义。、鼓励幼儿在活动中边说边玩。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、有兴趣参加数学活动。二、活动准备数字卡1-，物体卡-,每组夹子1-5；点子卡-5；餐巾纸盒;三、活动过程1、主题导入(1)、我们每个小朋友都有家，家里有什么？（2）、有玩的，吃的,有没有穿的？喜欢自己的家吗？2、老师介绍材料(1）、今天老师为你们准备了许多的玩具,这些玩具都放在紫色的家里,看看紫色的家里有什么？(）、
2、出示鞋子、袜子、杯子等,这么多的东西，你们家有吗?（3)、出示玩具、飞机（4)、提出要求：紫色说要和小朋友玩个找朋友的游戏,每个家都有卡片和夹子。3、介绍粉红色家4、介绍摸箱:另外一份有三个家，看看他们是谁的家?5、幼儿操作6、小结交流刚才玩过家里的东西,这些东西你们家里都有吗？教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系
3、列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。相关知识小班美术教案：花手帕:小班美术活动花手帕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容,愿意尝试操作活动，通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术花手帕教案吧。小班优秀美术教案：小花猫的服装店:小班美术活动小花猫的服装店教案主要包含了活动目标，活动准备,活动重点,活动难点,活动过程等内容,幼儿能够大胆地按自己的意愿选择色彩和印章，进行印画游戏。体验成功的喜悦。掌握用玩具印章印画的方法，知道一个印章只印一种颜色,养成物归原处的习惯。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班优秀美术小花猫的服装店教案吧。小班美术版画教案:古朴的陶罐:小班美术活动古朴的陶罐教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容,通过观察、讨论、归纳,初步感受陶罐造型的丰富和色彩的古朴。尝试设计自己喜欢的陶罐，并运用三种以上的颜色调出灰旧的色彩表现陶罐的古朴之美。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术版画古朴的陶罐教案吧。1
