班主任安全目标责任书

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1、 班主任安全目标责任书班主任平安目标责任书 随着社会一步步向前发展,责任书的运用频率渐渐增多,签订责任书有助于落实责任。一般责任书是怎么制定的呢?以下是我为大家收集的班主任平安目标责任书,仅供参考,希望能够帮助到大家。班主任平安目标责任书1 一、平安目标责任1、无因疏于教化、放松管理而发生的损害、伤亡事故2、无严峻违规违纪现象 二、工作要求 1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的看法,加强对学生思想品德、校规校纪教化,使学生严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范。 、教化学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参与封建迷信活动3、教化学生不看色情、凶杀、迷信书刊及影视

2、片,不唱不健康歌曲4、教化学生不进营业性舞厅、营业性嬉戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所 5、教化学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫羞辱性外号,不欺侮同学,发生冲突多做自我指责 6、教化学生爱惜校内和公物,不损坏公物 、教化学生外出要经家长同意,不得在外住宿 8、教化学生遵守交通法规,留意来回路上的平安;对违反社会公德的行为要劝阻,发觉违法犯罪行为要刚好报告 9、班级常常开展各种活动对学生进行平安教化,以增加学生的平安意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、嬉戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作;严禁学生带尖锐器械进校内10、对不执行小学生守则和小学生

3、日常行为规范、错误严峻、屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签字后上报学校刚好处理三、考核与奖惩: 责任书执行状况实行周检查、月考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班集体。问题严峻,影响学校“双文明”评比的,对班主任进行惩罚。四、本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,由教育处、总务处负责监督执行? 年级组长_ 老师_教育主任_ 总务主任_ 二一八年九月一日班主任平安目标责任书2 为实行上级关于学校平安工作的文件精神,切实做好学生的平安教化工作,落实学校平安教化工作责任制,学校与各班班主任签订以下

4、平安教化工作管理目标: 1、进一步提高对平安工作重要性的相识,增加平安意识,仔细刚好实行学校平安教化工作要求和任务。对平安工作做到警钟长鸣,常抓不懈。班主任是班级学生在校时间平安工作责任人。 2、班主任要有安排地开展对学生的平安学问教化。包括交通、防火、防电、防水、防中毒。增加学生的自我爱护意识中、增加学生遇险自求实力。 、严格执行学生请假制度,学生在校时间中途不得离校,若离开学校必需有班主任签发的假条。不得随意赶走学生,学生无故不到校,必需马上与家长联系,并上报学校。 4、要关切学生,爱惜学生,不得随意离开岗位。发觉学生有病痛或发生意外损害的须刚好送医院,并马上与家进步行联系。5、加强对学生

5、的交通平安管理,常常对学生进行交通平安教化,教化学生自觉遵守交通规则。教化学生禁止乘坐无证和超载的车辆。 6、要加强对学生宿舍的平安管理,严禁学生在校外租房,夜间外出上网。 、要加强对学生进行饮食卫生学问教化,防止中毒事故的发生。 、加强理论学习,提高师德修养。对学生的教化要讲究方法,要坚持正面教化,严禁在教化中运用讽刺、挖苦,甚至谩骂等不文明语言。严禁体罚和变相体罚学生。要常常了解学生的思想问题,刚好了解学生之间冲突问题,做好调处排查和心理教化疏导工作。 9、要定期开展法律学问讲座,让学生学法、懂法、遵守法律。严禁学生携带管制刀具进入校内。10、切实执行平安隐患、事故报告制度。凡班级发生平安

6、事故,班主任必需快速向年级主任和校长室报告,刚好实行措施,防止事态扩大。 11、班主任要切实加强班级平安工作管理,班级如发生平安问题,将视情节轻重追究有关班主任责任。 政教处:班主任:班主任平安目标责任书3 一、平安目标责任 1、无因疏于教化、放松管理而发生的损害、伤亡事故。 、无严峻违规违纪现象。二、工作要求1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的看法,加强对学生思想品德、校规校纪教化,使学生严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范。、教化学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参与封建迷信活动。、教化学生不看*情、凶杀、迷信书刊及影视片,不唱不健康歌曲。 4、教化学生

7、不进营业性舞厅、营业性嬉戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。 5、教化学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫羞辱性外号,不欺侮同学,发生冲突多做自我指责。6、教化学生爱惜校内和公物,不损坏公物。7、教化学生外出要经家长同意,不得在外住宿。 8、教化学生遵守交通法规,留意来回路上的平安;对违反社会公德的行为要劝阻,发觉违法犯罪行为要刚好报告。? 、班级常常开展各种活动对学生进行平安教化,以增加学生的平安意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、嬉戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作;严禁学生带尖锐器械进校内。 0、对不执行小学生守则和小学生日常行为规范、错误严

8、峻、屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签字后上报学校刚好处理。?三、考核与奖惩:责任书执行状况实行周检查、月考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班集体。问题严峻,影响学校“双文明”评比的,对班主任进行惩罚。 四、本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,由教育处、总务处负责监督执行。 年级组长 _ 教 师 _教育主任 _ 总务主任_ X年九月一日班主任平安目标责任书4 为了营造一个稳定、平安、和谐的学校环境,切实保障学生的生命、财产平安,确保学校不出大的平安事故,杜绝责任事故,把平安工作真正落于实

9、处,依据上级有关文件精神和相关法律法规要求,结合我校实际,特制定本责任书:一、学生在校期间,班主任是本班学生平安的第一责任人,对班级平安工作负全面责任。 二、班主任要教化学生仔细学习遵守小学生守则和小学生日常行为规范,学生无故旷课或不明缘由早退,班主任要刚好了解去向,并在10分钟内报告学校并刚好通知家长。 三、教化学生课外活动(包括课间休息)不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。爱护自我,确保人身平安。 四、班主任应常常和家长沟通,了解学生表现、思想状况和身体状况,对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异样的学生进行特别照看,防止在各项活动中出现问题。五、亲密关注学生的出勤状况,建立严格的班

10、级点名制度,一旦发觉学生缺勤(包括上课、食宿等),马上弄清缘由并实行相应措施,确保学生不出问题。 六、本班学生在校内、放学、上学路上的平安管理,班上要有措施,有落实,尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危急的事。 七、常常留意视察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否平安,有无平安隐患,设施是否存在平安隐患,发觉隐患马上上报学校进行处理。 八、亲密视察教室动向,若发觉异样(如墙壁倾斜或出现裂痕,房基下陷等)马上上报学校处理。紧要关头要自告奋勇,镇静冷静,坚决处理突发事务,确保学生平安。 九、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校,非放学时间,没有家长带领或老师允许,不得让学生独

11、自离开学校。十、参与学校或者班级组织的活动,活动前必需对学生进行必要的平安教化,不能放任学生而不顾。 十一、班主任是班级学生平安工作的第一责任人,如遇担心全事故发生,应实行措施进行处理并上报学校,若因班主任失职而有担心全事故发生,要追查缘由,追究责任,肃穆处理。 十二、本责任书一式两份,分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档,一份由班主任备查。适用时间:0x年2月21日至20x年7月15日 校长(签字): 班主任(签字): 年月日班主任平安目标责任书5 依据xxx年度龙湾区学校平安工作目标管理考核方法,比照教化部中小学校岗位平安工作指南,结合实际明确本校各个岗位的平安职责,健全学校平安

12、管理制度,落实各项制度措施,切实将平安教化和管理融入到学校日常工作的各个环节,确保广阔师生平安,确保校内和谐稳定。 本着“谁主管、谁负责”的原则,责任书签字人如工作变动,接任人为自然签字人。责任书自签订之日起生效。 附件xxx学年度龙湾区中永中学班主任平安工作目标管理内容: 龙湾区中永中学班主任:年级班签字人: 签字人:班主任平安目标责任书6 平安工作责任重于泰山,为了仔细贯彻“平安第一,预防为主”的平安工作方针,落实平安工作目标责任制,强化学校平安工作,消退担心全的隐患,防止各类事故的发生,保证学校和师生生命平安,维护正常的教化教学秩序。根据上级平安工作的文件法规精神,依据班主任岗位职责要求

13、,特签定本平安责任书。 1、在期初,班主任应当了解班级的实际状况,制定班级平安教化制度和安排,并做好资料积累,有针对性的开展各种形式多样的平安教化活动。 2、班主任严格履行岗位职责,充分利用班会、写字课等,常常性地对学生进行平安教化活动,并做好班主任教化纪录。 常常检查学生是否携带危急物品、损害性玩具或受管制的刀具等进入校内;杜绝学生打架、斗殴的事务的发生。教化学生遵守校纪班规,禁止追逐打闹、上下楼梯相互拥挤等不良现象。教化学生不得参加危急性嬉戏,不在危房或建筑工地玩耍,禁止在阶梯旁或者栏杆上打滑梯。不得私自到水库或河流等没有平安防护设施的地方游泳,不攀高爬险。切实加强学生的防火、防毒、防灾、

14、防触电、防溺水等方面的教化,把平安工作落到实处,提高学生的平安防范意识,杜绝各类平安事故的发生。 3、班主任严格学生请假、销假制度,对未事先请假学生而缺席的学生,对其家长、学生严格教化,杜绝未请假而缺席的现象。 4、常常与家长联系,了解学生在家平安,学习状况及课外活动状况,有针对性地共同教化好学生,把学生平安教化延长到校外。、班主任每天必需在上午早读及下午晚自习课清点本班学生人数,对无故不到校者或擅自离校者,要刚好与家长联系,查明缘由,做好纪录,遇有特别状况,上报学校领导。 6、学生集会、出操、大扫除、课外活动等,班主任必需在场维持秩序和维护学生平安。 、要重视加强学生的日常行为教化,严禁学生

15、游泳、打架、上网吧、夜间出行等易酿平安事故行为发生,一旦发觉,应马上联系家长,共同实行教化措施。8、教化学生进校后,不得擅自离校。 、班主任要重视做好后进生和学困生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、漫骂或驱逐学生,要做好耐性细致的心理健康教化工作。平常关注后进生的思想和行为表现,当学生行为出现异样时,要刚好询问、家访、教化,防止意外事故发生。 10、班主任平常要深化学生、社会、家长,刚好了解一些平安隐患,刚好排解隐患,并做好纪录。 1、班主任要支配有高度责任心的班干部进行班级平安值日,加强检查监督,刚好驾驭班级学生在校内的表现状况,并做好班级纪录。假如班级学生出现事故,班主任要第一时间到场,刚好做好处置工作,刚好与家长取得联系,刚好将状况向学校领导报告,有必要时刚好报警。 12、事故一旦发生,班主任应启动应急机制并做好向上级领导汇报平安教化状况及相关旁证的打算。 班主任签名 校长签名

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