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1、主题班会案：以校规校纪为活动准绳文早来源初中教师网w 91【班会目的】为了使全班同学进一步了解、理解中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，做一个 遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。【班会要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。【主持人】 黎紫璇【活动地点】809班教室【活动过程】主持人语：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一 次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大 家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动 中了。今天我们就针对这个问题举办一次班会活动。一。由生活中的点滴谈起二、是对还是错我国著名教育家叶圣陶说过：什么是教育，简单来说就是养成习惯。
2、”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行 为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个 活动：判断下面说法是对还是错。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他 的用一下（X）（2） 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。（V ）（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚 相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人， 发生矛盾多做自我批评。（V ）（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（X）（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有 人看见（X）（6） 按时到校，
3、不迟到，不早退，不旷课。（V ）（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（X）（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说 没关系（V（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（V）（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步 回来再睡（X）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得 给他打招呼（X）（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（“（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（X）（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师 看见就行了。 （X）三、生活情景剧是对是错真可谓是
4、精彩纷呈，不过有句话说精彩还 在后头，一点也不假，下面请欣赏情景剧 再也不能这样活 请欢迎蔡万利和陈书印同学为我们表演场景一：话在课堂（下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和小 陈一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区 标准时间1: 40）两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）:现在想睡觉了，你困不困啊:正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去？我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷:那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点 钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽（他们就这样喋喋不休讲个没完）场景二：溜之
5、大吉（下午三节课即将结束，小林和小陈开始骚动不安，伸 展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口 一跃而出，正在这时候铃声再次响起）值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！ 场景三：游戏人生（晚上9： 00小林和小陈急忙忙冲进了网吧，两人急敲 键盘，顺利进入了 CS反恐精英版界面）:你往左边，我走右边，带上匕首快快快，你头上，小心，噢，娘的，真没用:这小子太厉害了，防不胜防啊，再来，我不搞死他就 不回去了你说晚上应该不会倒霉吧，被抓就完了:胆小就别玩，怕什么啊，有腿没啊你？中午刚查过， 晚上吃饱了撑着啊，别废话，快快，我得买点武器好好装备:来，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆
6、会儿去买包 芙蓉王，换换口味，这星期本来买衣服的钱又报销了，回去 又要挨骂了（尽管烟雾弥漫，两人正全神贯注地玩着，与课堂上的 他们判若两人，似乎这才是真实的他们）场景四：迟到万岁（早自修时间已过了一半， 小蔡不紧不慢地走向校门口） 保安：这位同学你的校徽呢？:没有，丢了(小蔡随手拿出一元钱换回校徽，并很随意地在迟到签 名簿上划了几下，字迹非常模糊，正待保安要喊住时候，甩 头就跑，在旁边草地上随口吐了一口唾沫)四、行规讨论交流征：我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表 演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例 子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思 考：1你认为小
7、陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些 条例，请选择： 课堂有纪律，认真听讲 不顶撞老师 课间有秩序，不喧哗打闹 语言有礼貌，不讲脏话 穿着得体，不盲目追求时尚 讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑 勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 不抽烟，不喝酒 不斗殴打群架(11)不迟到、早退、旷课(12)工作认真负责，不走逃跑主义路线2请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？3。如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你 有何咼招？请大家讨论3分钟，然后自由发言！:好，从刚才同学们的精彩表演和大家的言语讨论中， 我们认识到了不光是小陈和小蔡，其实很多同学
8、都存在类似 的毛病，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习 惯，想必大家都有着深刻的认识，：总归一点就是先得遵规 守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益， 自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请 同学们一起看看下面两个反面案例，相信更能对你有所启示 和震撼。五。反面案例启示(图片)案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业 生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六 将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？ ”这仅剩的几位大学生们都说：没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲
9、着没事，围着经理的大写字台 看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？ 他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说： 面试已经结束，你 们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，这是怎么回事，面试还没开始呢？ ”总经理说： 我不在的这一段时间， 你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻 别人东西的人。”案例二：北京李某在 14岁之前盗窃、抢劫各类财物约 五万余元。14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出 随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包
10、内有手提电 话一部、现金 5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二 天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车， 即设法打开车门， 将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日 下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此 案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元；帮助他人运输毒品 30克，获得运 输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱 之中度过。案例三：2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。
11、次日晚自习第一节下课 后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果 刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张 某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到 张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打， 在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸 部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校 表现非常不好，每天迟到，早退，无故旷课，经常与校外不 良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说 酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们 要引以为戒！九。再谈启发文早来源初中教师网w 9
