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1、心理教育活动总结心理教育活动总结范文（精选10 篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这次活动让你有什 么启发呢？这时候写一份活动总结就很重要了。你想知道活动总结怎 么写吗？下面是小编精心整理的心理教育活动总结范文（精选10 篇）， 希望能够帮助到大家。心理教育活动总结1自第二学期以来，我校在“心理健康教育月”中，开展了以“阳 光心态、健康成长”为主题，以“黑板报宣传”、“心理影院”“团 体辅导”等形式的心理健康教育系列活动，收获颇多。1、“感恩主题”黑板报 此次黑板报的主题为“感恩”，初一、初二学生积极参与，各班 的板报也是各有特色，有介绍感恩节由来的；有感恩父母亲人的；有 感恩老师同
2、学的；同学们在出黑板报找资料的同时明白了我们要怀揣 一颗感恩之心，要与人为善，同学们与老师、班级同学还有家长的关 系更近了。本次活动评选出优秀作品。2、在心理健康活动月中，还开展了“心理课”的活动，初一、初二、初三年级的学生都积极参与，班主任也十分配合。初一的主题“好习惯带来好成绩”，初一学生刚刚步入初中生活， 会有些不适应，也会把小学时的习惯带到初中。可是，习惯有好有坏， 好习惯应该保持而坏习惯则应纠正，老师在上课时充分利用心理游戏 让学生分辨自己习惯的好坏，并加以引导使学生知道如何培养好习惯。初二的主题“神奇的创造性思维”，对于初二的学生来说，经过 小学和初中的学习已经渐渐形成了思维定势，
3、这次课程旨在帮助学生 可以从小游戏中突破思维定势，更好的思考和学习。初三的主题“释放压力，快乐学习”对于初三的学生，特别是下 半学期起开始，已经进入了复习模式，难免会感受到来自老师、家长 的压力，同时有的学生对自己要求严格，也会给自己造成压力。而这 堂课就是希望学生能释放压力，传授一些简单的舒缓、释放压力的方式方法，希望学生能调整好心态，快乐的学习，用平常心迎接中考。3、初一、初二学生还去苏州参加了社会实践活动，参观了孙武园 和百鸟园，既学习了知识，又增进了同学们之间的关系，还提高了班 级的凝聚力。4、在班会课上我们还播放了伴我高飞这部经典影片。 据班主任反映，现在的初中生由于处在青春期且又是
4、独生子女， 并不懂得与人良好的沟通，播放这部影片除了让学生知道爱护野生动 物之外，还教会了学生如何沟通，如何和父母敞开心扉，学生也反映 渐渐的在交往中能够体谅他人了。5、在即将中考之际，我校还组织了中考动员会。 在迎接中考的日子里，部分考生容易急躁、而部分则容易紧张。 所以我们不仅要调整作息时间，更重要的是对于应考心态的自我调整 上。尽量使心态要平和，不要焦躁，不要因为题目简单而过度兴奋， 也不要因为题目困难而忧伤。强化信心、优化情绪、进入状态，使自 己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调，从而发挥出正常水 平或超常水平，取得理想的成绩。心理教育活动总结2“心理健康教育”是大学生德育的基础
5、。当前，大学生普遍面临 着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。 搞好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆在高校 面前的一项重要任务。在第 xx 个“525，我爱我”关爱大学生心理健 康日来临之际，我院以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针， 紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生心理健康素质为目标，培养高 素质人才，促进全院学生健康成长成才为指导思想，以“微笑微爱微 生活”为主题，采用各班开展主题班会的形式，积极响应了大学生心 理健康教育中心组织的大学生心理健康教育宣传周活动，现总结如下：一、学院重视，宣传到位学院领导对本次活动给予了高度重视，积极发动本院学生
6、广泛参 与的同时还给予了指导和帮助。学生则通过班长会议的形式下达了本 次班会活动的主题及要求，并着重强调了本次活动的重要性，还通过 出宣传板的形式营造了健康教育的良好氛围，切实做到了广泛宣传。二、主题明确，针对性强各班主题班会紧紧围绕“微笑微爱微生活”的活动主题，结合本 班学生的心理健康问题及普遍心态，根据大学生的身心发展特点和教 育规律，注重培养大学生良好的心理品质和克服困难、经受考验、承 受挫折的能力。教育和引导学生关注生活中的微小细节，感受生命的 美好与感动，笑对人生中的挫折与成功。三、内容丰富，形式多样各班主题班会开展的过程中，不仅有各式各样关于心理健康的节 目表演，期间还穿插了许多活
7、动，包括心理测试及小游戏等，形式丰 富多样，用以增强交流、活跃气氛。使同学们在愉快的氛围中达到了 交流、沟通和和调节心态的目的。四、准备充分，效果明显班会前，心理卫生员和各班级干部搜集了大量知识，为班会成功 的召开做好充分的准备。班会中，通过一些关于心理健康小节目，同 学们对于“如何调节心态 ,如何维护自身心理健康”等方面都有了更好 的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认 识到了自身的心理状况，并且能够了解更多关于心理方面的知识，开 发潜能，笑对人生中的挫折与成功。五、促进交流、意义非凡本次心理健康教育活动以维护学生的心理健康、提高学生良好的 心理素质为宗旨，宣传普及了心
8、理学知识，强化了学生的心理健康意 识，营造了积极、健康、高雅的心理氛围，增强了学生的心理健康意 识。总之，这次心理健康主题班会，使同学们明白了面对丰富多彩的 大学生活，依旧会遇到一些问题，只要保持一个健康的心态，树立正 确的心理健康观，正确把握心灵的准绳，懂得自我调节和适应，就能成为心理健康、生活快乐的大学生。在促进大学生健康成长和全 面发展的同时，本次活动还更好的营造了我院积极、活跃的心理健康 教育氛围,为建设和谐校园做出了贡献。心理教育活动总结3 伴随着轻柔的音乐，屏幕上出现了一片绿色的草地，孩子们在老 师诗一般的语言引领下冥想着自己和爸爸妈妈在一起的场景，笑容出 现在孩子们的脸上6月11
9、日下午xx区心理健康教育辅导课研讨活 动正在秀城实验教育集团吉水小学报告厅进行着，来自吉水小学的罗 伟老师带着 201 班的孩子精彩演绎了心理活动课爱的“礼物”。 第二节课来自北师大xx附小汤林老师带来的学会赞扬，从暖身活 动学做有趣的手指操开始，到团体辅导过程中故事表演，优点轰炸， 在汤老师的引领下孩子感受着赞扬他人和被他人赞扬的快乐课后，在教研员陈老师的主持下，两位上课老师和xx实验教育集 团的金老师以及实验小学的丁老师分别对两节课做了精彩点评。听课 老师也畅所欲言分享了自己的听课感受。最后，教研员陈老师对两节 课作了精彩点评，在肯定的同时指出心理活动课必须面向全体，体现 孩子个体差异，并
10、简单介绍小学低段心理活动课辅导的范围和特点和 下学期拓展类活动课程如何开展提出了具体建议，让听课老师受益匪 浅。我思故我在，我们思考着，探索着，“品”心理课堂，“享“快 乐生活。心理教育活动总结4 为进一步加强我校区心理健康教育工作，更进一步促进学生身心健康发展，我校区认真落实XX市教育局文件（x教德20xxx号） 精神要求，切实开展以“和谐校园，幸福人生”为主题的心理健康教 育宣传活动。取得良好的效果，现总结如下：一、高度重视，精心安排为使本次活动更加有效，我校区成立了以颜xq校长为组长的活动 领导小组，召开教师会议，强调心理健康宣传教育活动的意义，并结 合我校的实际，做了精心部署，制订了活
11、动方案，明确了责任和分工， 并对如何组织心理健康宣传教育活动，提出了明确的要求。二、结合实际，注重宣传。 结合本校区实际，积极开展心理健康宣传活动，通过广播站，黑板报和国旗下讲话等多种形式，帮助学生树立心理健康意识、营造浓厚氛围，与全校师生共同推进心理健康教育宣传教育活动的深入开展三、内容广泛，措施得当 我校区开展心理健康宣传教育活动的主要内容有：围绕“和谐校 园，幸福人生”的主题，紧扣提高学生心理素质、培育学生乐观、向 上的心理品质，促进学生人格的健全发展等目标。开展一场学生心理 健康知识讲座，组织一次教师心理健康教育专题培训，各班召开一次 心理健康教育主题班会。各项活动扎实开展，注重实效。
12、 心理教育活动总结5一、举办心理健康专题讲座针对学生中普遍存在的共性问题我们进行了专题讲座，着重闸述 了“珍爱生命，阳光成长”这一主题教育，听课的学生感觉获益匪浅 如：针对学生人际交往的困惑，我们讲授人际交往的重要性和技巧； 针对中学生谈恋爱问题，我们引导学生正确处理学习与爱情，友情与 爱情的关系。二、借助展窗宣传心理健康知识此次展出吸引了大批学生参观学习，通过阅读，学生既增加了心 理健康知识，又可以对照心理健康标准找差距，利用心理调适技巧解 决自身存在的不健康心理，为拥有一个健康的心理奠定良好的基础。三、开展心理咨询活动针对个别学生存在的心理问题，进行个别的心理咨询。通过以上 宣传，学生改变
13、了怕咨询的观念，积极主动地将自己内心的矛盾与困 惑向咨询老师倾诉，咨询老师运用专业的心理知识帮助学生缓解心理 压力，同时，教给他们进行自我调节的方法，通过正常的情感调节、 理智调节、注意转移调节、合理宣泄调节等，使大学生能够较好地解 决自身存在的心理问题。四、开展心理健康手抄报制作活动全校学生积极参与，通过这次活动，学生间接学习和掌握心理健 康知识，提高学生心理抗挫能力，感受生命的珍贵，和如何阳光快乐 的成长。总之，通过这次心理健康教育活动，学生掌握了一定的心理卫生 知识，增强了心理健康意识，提高了自我调节能力，并认识到在自我 调节无效的情况下主动寻求帮助，进行心理咨询。通过这次活动，学 生认
14、识到要用积极乐观的态度创造丰富充实的人生，不断发展自己的 健康人格，以适应现代社会的需要，形成了人人关注和重视心理健康 的良好氛围。通过这次活动，我们也深深地感受到良好的心理素质是 人才素质的基础，只有具备良好的心理素质，才能为社会、为国家奉 献自己的聪明才智。这就要求学校领导及教师进一步提高对学生进行 健康教育的认识，不断研究学生心理健康教育的工作任务、特点和规 律，逐步理顺心理健康教育工作的体制和机制，加强心理健康教育工 作队伍，健全各种心理健康制度。文章心理教育活动总结6组织一个班级活动，这对我来说还是第一次，而且还有前期的策 划、活动准备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成，
15、 虽然很多东西可以向班委和其他同学请教，但我的心里还是比较没底 因为接到了学校的通知，并且我又参加了学校心理委员培训的第二期 培训班，让我对组织班级活动等方面的知识有了更深的了解，我对组 织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月主题的活动不 仅对我是个锻炼，同时也会对班级同学有很深刻的影响，让同学们了 解心理健康的重要性，为此我也要努力办好这次班级活动。大学生的心理健康是十分需要关注的，近期发生了几起大学生的 事件，比如复旦大学黄杨投毒事件，南昌高校腐尸案，集中反映了大 学生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的，很多悲剧 都是可以避免的，很多都是大学对学生这方面不重视。这学期
16、，学校 加强了对同学们心理健康方面的重视，对每个班的心理委员都进行了 培训，也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。参加了第二期的心理委员培训，我收获很大，我们在活动中分享 了快乐，也收获了知识。在活动中不仅认识了很多人，也学会了如何 做好一个心理委员，同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借 鉴意义。为了开好这次班会，我很早就开始了准备，并写好了活动的策划 在写策划的同时，我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多 方面的问题。在策划写好后，我也询问了我们辅导员的意见，老师也 给出了一些很有意义的意见，并且强调要我们在活动中注意安全，我 才突然发现我忽视了这个问题，于是我又修改了策划中的部分活动， 对班级活动也有了更详细的考虑。经过了这些活动的准备，我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦 的，不是我原来想像的那么简单，很多细节方面
