《幼儿园小班综合好饿的毛毛虫》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班综合好饿的毛毛虫（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园小班综合：好饿的毛毛虫撰写人：活动目标：1 .理解故事内容，知道蝴蝶是由毛毛虫变来的。2 .正确感知“ 1”和“许多”。活动准备：PPt活动过程：一、了解故事角色。（1）音乐导入，引起兴趣。（ppt）师：我们来看看图片上有什么？（叶子、蛋）（幼儿观察）教师：原来是一颗小小的蛋躺在了叶子上。蛋：猜猜看蛋里会是谁呢？（幼儿猜一猜）（2）教师一边阅读一边揭示答案。师：小朋友猜了那么多，我们一起来看看蛋里面到底是谁呢？（ppt）师直接介绍：有一天早上，暖暖的太阳升起来了。“波” 一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。（图片）教师：小朋友来看看毛毛虫是什么样子的？（幼儿一起
2、来变一变通过肢体表现又小又饿）师：毛毛虫饿极了它会怎么做呢？师：“它要去找一些东西来吃。” “你们猜它会找什么东西吃呢？（幼儿猜测）二、了解故事的内容。师：“她它到底会找什么吃呢？让我们一起来看一看。 （ppt）第一天，他吃了一个红色的苹果，可是，肚子还是好饿。第二天， 它吃了许多的红苹果。可是，肚子还是好饿。第三天，它吃了一个黄 色的梨。可是，肚子还是好饿。第四天，它吃了许多黄梨，可是，肚 子，还是好饿。第五天，它吃了一个绿色的西瓜。可是，肚子还是好 饿。第六天，它吃了许多绿色的西瓜。毛毛虫现在吃的好饱好饱要去 睡一觉了。（1）幼儿观察课件提问：师：毛毛虫去找了好吃的！我们一起来看看！（pp
3、t）第一天，（苹果）毛毛虫吃了什么？什么颜色的，（幼：红 色；师：哦，毛毛虫吃了红苹果）有几个红苹果呀？（幼儿学说“一 个红苹果”）师：毛毛虫要开始吃了哦！它张大了嘴巴，“啊唔” 一口就把一 个红苹果吃掉了，吃完了一个红苹果它还是觉得好饿好饿，还是想吃 东西。（ppt）到了第二天，看看毛毛虫会吃什么？（许多苹果图片）这么 多这么多的红苹果，数都数不清，我们来给它一个好听的名字“许 多”。跟老师一起来说一说“许多”，“许多红苹果”！师：毛毛虫看到许多的红苹果，它赶紧爬了过去，张大了嘴巴 “嗷唔、嗷唔。”小朋友我们一起来学学看（师带领幼儿一 起模仿莫冒充吃东西“啊呜、啊呜。），呀！毛毛虫一下 子就
4、把这里许多红苹果吃掉了。师：第一天毛毛虫吃了一个红苹果，第二天毛毛虫吃了许多红苹 果！师：瞧！毛毛虫长大了一点。但是它还是想吃东西。（ppt）到了第三天，毛毛虫又找到了什么？什么颜色的（毛毛虫吃 了黄梨），有几个黄梨？（一个黄梨）师：毛毛虫找了一个黄梨，又是“啊唔” 一口把一个黄梨吃掉了。 黄梨太甜了，毛毛虫还想吃。（ppt）于是，到了第四天，毛毛虫找呀找，又找到了什么？（黄梨） 有多少黄梨？（幼儿：许多黄梨）师：哇，多么香的黄梨、多么甜的黄梨啊，毛毛虫口水都流出来 了，张大了嘴巴吃了起来。”啊唔、啊唔。”瞧，许多又 甜又香的黄梨全部吃完了。师小结：毛毛虫第三天吃了一个黄梨，第四天吃了许多黄梨，毛 毛虫又长大了一点。可是它还是有点饿，它还要吃东西！
