南开大学21春《古代散文欣赏》在线作业二满分答案67

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1、南开大学21春古代散文欣赏在线作业二满分答案1. 欧阳修散文如与高司谏书、朋党论、新五代史伶官传序、祭石曼卿文、丰乐亭记、醉翁亭记等,影响较大。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 唐宋派主要代表有王慎中、茅坤、唐顺之等,提倡唐宋古文,其魁首实为归有光。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 意见相左的人应该隔桌相对而坐。意见相左的人应该隔桌相对而坐。错误4. 南朝乐府中最长的一首艳情诗是什么?( )A.西洲曲B.子夜歌C.子夜四时歌D.读曲歌参考答案:A5. 画梦录还乡杂记都是何其芳的散文集。( )此题为判断题(对,错)。答案:正确6. 是日本教育史上第一个新学制,在确立教育领导体制的基础

2、上,建立了全国的学校教育体制。是日本教育史上第一个新学制,在确立教育领导体制的基础上,建立了全国的学校教育体制。A学校令B学制令C帝国大学令D教育敕谕正确答案:B7. 吕氏春秋它包括八览、六论、十二纪,兼有儒、道、墨、法、农诸家学说。书中保留了大量先秦时代的文献。散文以寓言故事为譬喻,富于形象性。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 清中叶的桐城派是最著名古文流派,主要作家侯方域、方苞、姚鼐,被尊为“桐城三祖”。( )A.错误B.正确参考答案:A9. ( )标志着中国小说已经获得了独立的文学品格。它的最高成就出自中唐时期的爱情小说和讽世小说。如元稹的莺莺传、白行简的李娃传、蒋防的霍小玉传等。

3、( )标志着中国小说已经获得了独立的文学品格。它的最高成就出自中唐时期的爱情小说和讽世小说。如元稹的莺莺传、白行简的李娃传、蒋防的霍小玉传等。A.唐传奇B.魏晋南北朝小说C.“市人小说”D.宋元话本参考答案:A10. 试论述陈情表的创作背景、内容、艺术成就及其影响。参考答案:陈情表,被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一。司马昭子司马炎,即“晋武帝”,泰始三年(267),征李密为太子洗马,密上陈情表明志,册府元龟卷一三七“帝王部” rn“帝览表曰密不空有名也。嘉其诚欵,赐奴婢二人,下郡县供飬其祖母。”南宋赵与峕宾退录卷九引用青城山隐士安子顺语云“读诸葛孔明出师表而不堕泪者,其人必不忠;读李令伯

4、陈情表而不堕泪者,其人必不孝;读韩退之祭十二郎文而不堕泪者,其人必不友。”此三文遂被并称为抒情佳篇而传诵于世。内容论析文章主要叙述祖母抚育大恩,以及应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。第一段(1自然段),陈述家庭不幸和作者遭遇。“臣密言”,是奏表开头的一般格式。“臣以险衅,夙遭闵凶”,是第一段的综述,又是全文陈述苦情的总冒。“险”,不同于今天的“危险”义,说文“险,阻难也。”贾逵国语注“衅,兆也。”“险衅”,恶兆。“闵”,病困,凶丧。“险衅”、“闵凶”这两个词把读者导入惨苦的境域。第二段(2自然段),历叙朝廷多次征召以及自己进退两难的处

5、境。“逮奉圣朝,沐浴清化”,句中有对晋武帝的颂词,更有对作者深受其恩的最大感激。“奉圣朝”,臣仆称君之词,“沐浴清化”,臣仆无比感激新朝的话,称呼和感激都能使晋武帝敏锐地感觉到这是一个宠臣对君主说话,因而心弦为之一弛。第三段(3自然段),作者进一步阐明祖孙更相为命,讲述并非名节缘故而不赴命,进一步打消晋武帝的疑虑。开篇述及“圣朝以孝治天下”,举出“凡在故老,犹蒙矜育”,表面看,作者是在热切称颂朝廷褒扬孝行态度坚决、措置得当,实际是为“愿乞终养”设置根据。“况臣孤苦,特为尤甚”,副词“特”和两个形容词“尤”、“甚”集中有力地写出了作者的情况是异乎寻常的特殊,那就越发应当而且必须“蒙矜育”,即怜惜

6、养育。第四段(4自然段),明确提出“愿乞终养”,表示要先尽孝后尽忠。作者清醒地、审慎地武帝还会认为“徇私情”跟“报国恩”的抵触,于是,本段开头就说“臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六”。四十四岁,虽云中年。然报国日多;九十六岁,古来稀有,瞬息可逝。“尽节于陛下之日长,报刘之日短也”是作者在上句的基础上得出的结论,其特点是陈述“报国恩”跟“徇私情”只有为时极短的矛盾,稍稍从长远着眼就根本没有矛盾,也是合情合理地提出解决尽忠跟尽孝暂时发生矛盾的措施的有力依据。从武帝设想,可以把成全李密作为“以孝治天下”的一个范例,更可以达到李密出仕新朝的目的,冠冕堂皇,惠而不费。至此,作者这才水到渠成地提出了“

7、乌鸟私情,愿乞终养”的请求。“乌鸟私情”,是比喻也是比拟,它是“愿乞终养”的根据。尔雅释诂“愿,欲也。”表明心声。作者明确提出请求以后,还害怕武帝不相信他所说的“况臣孤苦,特为尤甚”,为了印证,作者又说“臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。”“所见”,“明知”,“共鉴”,异词同义,有力地显示了作者的辛苦如日之光,如火之煌。奇妙的是,作者还觉得意犹未遂,言犹未尽,再一次请求“矜愍愚诚,听臣微志”,以便刘氏意外地免除不幸而卒养天年,隐含着自己希望尽孝之诚愿。“愚诚”,“微志”,“侥幸”,“保卒”,一连串的词语,表示作者以最谦恭、最虔诚的口吻含泪哀求,催促武帝彻底动情。为了再

8、一次使武帝放心,作者最后提出“生当陨首,死当结草”的保证,这比“尽节于陛下之日长”大进一步。最后又以一个降臣的口吻概括地表达了格外恭谨的想法“犬马”、“怖惧”、“不胜”,扣人心弦、令人怜悯。艺术论析:其一,文章的文笔委婉恳切,耐人寻味。作者从自己的身世娓娓道来,其凄凉之境,催人泪下早年相继丧父失母,连遭不幸,仰靠了祖母的怜惜、抚养才得今日,而今祖母年迈,犹如西山落日已是气息短促、生命不长,家族中又无叔伯兄弟,只有我和祖母相依为命,就象幼年的我失去祖母无法活命一样,今日的祖母失去了我同样无法安度晚年。由此铺展开来,交待说明了不能从命的原因,由身世、家境到个人意愿写得顺理成章,委婉恳切,使皇上相信

9、作者并非矜尚名节,留恋旧朝,有意抗旨,而家中情势所迫。其二,以“情”编织全文,情真意切。文章自始至终以感情为主线,一切从“情”出发,字字真,句句切,不假雕饰,不刻意泻染,却从自然流露中释放出辛酸和无奈。陈情表极具感染力晋书李密传“武帝览之曰士之有名,不虚然哉”华阳国志“嘉其诚,赐奴婢二人,使郡县供其祖母奉膳。”晋书李密传“后刘终,服阕,复以洗马征至洛。”其三,寓理于情,情理交融。文章赋事、表情的同时又寓理于其中。作者依小至家,大至天下,晓以大义,明以大理。于家,自幼赖祖母抚育方能成人,我不能知恩不报;于天下,圣明晋朝都是以孝来治理天下的,句句含情,又句句是理,使读者为其情所动,为其理所服。其四

10、,语言骈散相间,参差交错,有极强的感染力。(1)骈散间杂。写“外无期功强近之亲、内无应门五尺之童”用“茕茕孑立,形影相吊”来形容;言祖母病笃“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”,形象、贴切,其垂危之状如在眼前。全文用散处行笔流畅,无所滞碍,用骈处工致密丽,辞气恢宏,文辞极富魅力。(2)陈情表以其简短、精练、缘由充分、针对性强、意愿合理的语言,使作者在当时的困境中得以解脱,其实用价值不可磨灭;而其独特的艺术魅力又使读者百读不厌,回味无穷,实乃是古人应用文之佳作。(3)陈情表辞语恳切,委婉动人。表到朝廷,晋武帝看了,为李密对祖母刘氏的一片孝心所感动,赞叹李密“不空有名也”。不仅同意暂不赴诏,

11、还嘉奖他孝敬长辈的诚心,赏赐奴婢二人,并指令所在郡县,发给他赡养祖母的费用。陈情表的一些词句如“急于星火”、“日薄西山,气息奄奄”、“人命危浅,朝不虑夕”等,直至今天人们还经常引用。陈情表的影响宋释惠洪冷斋夜话卷三“李格非善论文章,尝曰诸葛孔明出师表、刘伶酒徳颂、陶渊明归去来辞、李令伯陈情表皆沛然从肺腑中流出,殊不见斧凿痕。”李格非北宋文学家,字文叔,女词人李清照父。明薛瑄读书录卷七“凡诗文出于真情则工,昔人所谓出于肺腑者是也,如三百篇、楚辞、武侯出师表、李令伯陈情表、陶靖节诗、韩文公祭兄子老成文、欧阳公泷冈阡表,皆所谓出于肺腑者也。故皆不求工而自工,故凡作诗文,皆以真情为主。”11. 归有光

12、代表作项脊轩志、先妣事略、思子亭记等。( )A.错误B.正确参考答案:B12. The first major intellectual spokesman of the Massachusetts Bay Colony was John _, sThe first major intellectual spokesman of the Massachusetts Bay Colony was John _, sometimes called “the Patriarch of New England.”答案:Cotton13. 宋初散文家( )的散文成就较高,有名篇御戎十策、三谏书序、三黜赋

13、、待漏院记、黄州新建小竹楼记、唐河店妪传等。A.柳开B.范仲淹C.晏殊D.王禹偁参考答案:D14. 标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段,兼具普通教育和职业教育的双重性质的是A国立中学B标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段,兼具普通教育和职业教育的双重性质的是A国立中学B市立中学C实科中学D文实中学正确答案:C本题考查的是德国近代教育状况。实科中学的出现是世界中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学来,实科中学兼具普通教育和职业教育的双重性质,能够更直接地反映经济生产和科技革命给教育带来的影响。实科中学面向普通劳动者开办,有助于推动教育的普及和推广。国立中学、市立中学是法国产生

14、的新学校;文实中学的创设者是美国人本杰明.富兰克林。富兰克林创办的文实中学中,文科侧重英语及现代外语的教学,实科侧重算术、代数、几何、天文、地理等自然科学以及应用科学的教学。因此,答案为C。15. ( )的七发是汉赋正式形成的标志。A.贾谊B.司马相如C.枚乘D.扬雄参考答案:C16. ( )情文并茂,慷慨任气,文采斐然,代表作有求自试表、与吴季重书、与杨德祖书。A.曹操B.曹丕C.孔融D.曹植参考答案:D17. 战国策是一种国别史,分别记载了周王朝及诸侯各国之事,记言多于记事。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 1936年,( )与卞之琳、李广田出版诗歌合集汉园集。1936年,( )与卞之琳、李广田出版诗歌合集汉园集。A.闻一多B.何其芳C.朱自清D.徐迟参考答案:B19. 新印象派就从哪幅作品开始,就慢慢的走上了历史的舞台( )此题为判断题(对,错)。正确答案:错误20. 魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾信哀江南赋、春赋等。魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾信哀江南赋、春赋等。T、对F、错参考答案:F21. 魏晋时期,抒情小赋占主导地位。感伤赋有陆机叹逝赋、感时赋,潘岳秋兴赋、闲居赋、悼亡赋等。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 试述中国近现代普及义务教育的历程。试述中国近现代普及义务教育的历程。正确答案:

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