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1、科普教育活动计划一、指导思想认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐 社会的理论，贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见、国务院全民 科学素质行动计划纲要（XX-XX-2020年），以培养青少年的 创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育 活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年 人的科学素质，并按照山东省、济南市各级科协年度工作的 要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教 育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、 用科学”的浓厚氛围。二、工作重点1. 结合“新课程改革”，加强综合实践活动校本课程中
2、 的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推 进校本课程的建设，巩固科技特色学校。2. 积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类 竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到“参与、提高、 发展”。3. 加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社 区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。4. 采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能， 加强青少年科技教育师资队伍建设。三、主要措施（一）健全各项制度，规范管理。开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落 实以下各项制度，保证科技活动的实效性。1. 交流、汇报制度。学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开 科技活动
3、专题工作例会不少于2次；分管领导要定期向校领 导汇报科技工作开展情况。2. 培训制度。为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题 培训；同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少 年竞赛优秀选手的培训工作。3. 活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技 活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地 和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。4. 竞赛制度。积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单 位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及 与提高的目的。5、奖励制度。遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省 级等各级比赛中获奖的教师进行奖
4、励，同时推荐优秀辅导员 参加年度优秀科技辅导员评选。（二）加强队伍建设，提升教师辅导技能。择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱 学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外 热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时 积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教 育力量。（三）因地制宜，组织开展活动特色。1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特 色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活 泼的科普活动、动手实践活动。2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划 地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展 示、进行小制作、小窍
5、门、小论文、小实验等形式多样的科 普、科技活动。3、着力创设科学普及氛围。每班办好“科普小报”和 “科技角”、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校 的科普氛围的自我营造之中。4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。（四）科研先导，抓好课程开发与实施开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累“学生 科技活动方案”或典型案例、论文。编辑好交小科学教育 活动案例、论文集，同时要征集好学生科技论文。四、具体工作：（一）、科技辅导员各项活动：9月份：制订学校、班级科技教育活动计划。10月份：科技辅导员校级培训。11月份：科技活动月活动。12月份：组织学生参加校科技创新大赛（二）、学生各项活动：以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动 为主，全力开展“创意生活”系列的主题实践活动，培养学 生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活 动：9月份：参加省无线电测向比赛。10月份：参加市无线电测向比赛。11月份：参加校科技活动月活动。12月份：参加校科技创新大赛。科普教育活动计划
