郸城县财源中学2012年春季八年级第一次月考语文试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 郸城县财源中学2012年春季八年级第一次月考语文试题温馨提示:1、你现在拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写5分),考试时间为60分钟。 2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请你务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3、考试结束后,请将 “答题卷”交回。一、知识的积累与运用。(36分)1选择下列注音完全正确的一项 ( ) 。(3分)A禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y) B胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn) C解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m) D滞留(zh) 粲然(cn)

2、庶祖母(sh) 脊背(j)2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )。(3分)A翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道3结合语境词语解释不正确的一项是( )。(3)分、这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了。 模糊:不分明、不清楚 、小时候不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。文绉绉:形容谈吐、举止文雅的样子。 、他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加。颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。 、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。高傲:形容海燕

3、意气风发、身形矫健。 4选出在下面横线上依次应填的词语,恰当的一项是( )。(3)分 我母亲待人最仁慈,最_,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有_,不受一点人格上的_。A温和 骨气 凌辱 B温顺 刚气 凌辱C温顺 骨气 侮辱 D温和 刚气 侮辱5下列四个句子中没有语病的一句是( )。 (3分)A、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 B、为了防止大灾之后无大疫,某医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。C、通过学习三周前学校发的消防安全 关爱生命致家长一封信,使我们的家长都受到了一次教育。D、能否刻苦勤奋是中学生学业能否成功的最重要原因。6.下列加粗词语的音、形、

4、义完全正确的一项是( )。(3)分、水皆缥碧(pio 清白色) 千啭不穷(zhun 动物的叫声) 、右备容嗅(xi 香气) 才美不外现(xin 显露) 、或遇其斥咄(ch duo 训斥,呵责) 天上宫阙(qu 宫殿) 、援疑质理(yun 提出) 留取丹心照汗青(hn qng 史册)7下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )。(3)分 A、才/美不外见 B、无/鲜肥滋味之享 C、蝉/则千转不穷 D、益慕/圣贤之道8仿照例句,将下面句子补充完整。(3分)例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如 。9. 古诗文默写(12分) (1)

5、 黔娄之妻有言: . (2) 行到水穷处, . (3)念天地之悠悠, (4)酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗中,哲理性地揭示了新事物必然代替旧事物向前发展的诗句是: , 。(5)水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句是: , (6)过零丁洋中,表现诗人忠贞不屈的气节的千古名句是: , (7)余则蕴袍敝衣处其间, 以中有足乐者, 。二阅读 (一)(16)分东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般

6、,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见

7、却变化了。10、“东京也无非是这样”,表达了作者怎样的感情?对下文有什么作用?(4分) 11、段所写的主要内容是()。(3分) 、东京樱花烂漫的景象 、我与“清国留学生”的不同表现。、我对“清国留学生”的厌恶、反感。、我对东京的失望情绪。12、第段中画线的句子表达了作者什么样的思想感情?(2分) 13、第段中作者写道:“但在我,这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是()。(3分)、叫声特别响,使人听了很不舒服。、叫声违反了课堂纪律,影响了听课。、是日本学生发出的叫声,而作者是中国人。、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 14、第段中作者写道:“但在那时那地,我的意见

8、却变化了。”“那时那地”是指什么时候,什么地方?“意见却变化了”指作者的什么想法?(4分) (二)寻人启事(24)分(1)读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子,就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。(2)用女孩的逻辑来讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称。(3)离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”(4)读着留言,女孩感到报复的快意。(5)令女孩满意的是,母亲第二天就调动

9、了A市的新闻媒体,登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。(6)你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。(7)在B市,女孩卖报、做工,只有在离家的时候才能品味到家的温暖。(8)半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:“女儿,回来吧,妈不再不再”女孩开始惭愧。可不能这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。(9)每天晚上,抱着有寻人启事的报纸入睡,已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。(10)后来,女孩终于在C市日报上找到了与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字,让女孩失眠了。(

10、11)给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念达百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。(12)合同期总算满了,女孩风尘仆仆地赶回A市,近家情怯,女孩颤抖着手按响了门铃,开门的却是个陌生人。(13)原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。(14)第二天,报纸上多了一则寻人启事:寻母,速归。15女孩离家出走的原因是什么?(3分) 16第()段运用 和 两种描写方法,请你猜测女孩此时的心情 。(6分)17第()段画线处“女儿,回来吧,妈不再不再”请联系上下文说说省略号的表达效果 。(3分)18试用几个词概括女孩的性格特征 。(4分)19第(12)段加粗词语“总算”一词能否删去?为什么?(4分) 20读过本文,你有何感受,请简要概括。(4分) (三)阅读下面文言文,完成2124题(19分) 甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,

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