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1、个人职业生涯发展规划书目录一前言二自我评估三环境认知四职业目的途径设计五规划与实行筹划六评估和反馈前言：亚里士多德曾经说过:“人是一种寻找目的的动物,她生活的意义仅仅在于与否正在寻找和追求自己的目的。”而这目的有大有小，有短期的也有用尽毕生去完毕的。目的也有多方面的有波及学业、家庭、工作等。如今我们正处在20岁左右,无论根据萨帕的职业生涯发展五阶段理论，即成长期（114岁)、摸索期（15岁）、确立期(54岁)、维持期(64岁)、衰退期(5岁以上)，还是黄帝内经第一篇上古天真论中对人体的的成长与衰老作了阶段性划分的女子二七、男子二八后后天生命的开始，都阐明目前是进行职业目的寻找即职业生涯规划的黄
2、金时期。 目前社是一会个经济迅速发展的社会,也是一种布满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基本，作为新时代的大专生，就应当对社会有一种苏醒的结识，对目前的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有苏醒的结识,只有这样我们才干更好适应社会，为社会做出更大的奉献，更好的实现自己的人生价值。 一、自我评估:1、我的爱好爱好：自己性格活泼开朗,善于和同窗交流，喜欢听歌,有时和同窗打打篮球羽毛球,去阅览室看杂志，故事之类的，平时和同窗在一起聊天，散步，上上网啊 ，学习吗，有时态度不积极,成绩不抱负。 、我想每个人的性格均有双重性,我也同样,在性格上我觉
3、的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的,意志控制力也比较强，有时会浮现情绪波动的状况，但我还是努力克制自己，局限性呢，我来自保定是独生子,肯定受到父母的不少宠爱，有不少的劣根,自立性还不太强，来到石家庄上学远离家乡，这也许是对我后来生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业后来,我的自立性将有很大的提高,我讲原则,在班里的荣誉和利益方面乐意礼让她人,对个别班干的出格行为我会很严肃的批评，并且情绪有时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。目前来到学校我想积极的观测已经替代了过去在高中的那种被动的接受,自己在苏醒的面对现实时又多少带有一种脱
4、离实际的幻想。在后来的学习工作中,我要努力改善自己的局限性发扬自己的长处,让自己变的更优秀。 通过个人特质测量表的测试，我对自己的后来的职业去向和自我性格有了一定的结识,通过个性特性测量表，我发现自己属于这样一种类型.第一自己性格外向,好动爱好广泛，能努力工作,是活动性.第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往，喜欢社会活动,易于与人交友.第三具有一定的冒险性，但这个测试的分数较低也许是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性，做事尚有一点不成熟,缺少周密的考虑第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.第五自己存在一定的冲动性.第六自己在干事情比较有理智
5、,富有思考和自我反省,比较注重现实。第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。 在计算得分后得出记过如下：活动性 31 61非活动性自己测评为0社会性3011 非社会性 自己测评为1 冲动性3018 12控制性 自己测评为7 表露性 812112 掩饰性自己测评为20冒险性 301611谨慎性 自己测评为16缺少理智性 271630理智性 自己测评为19缺少责任感 14 130责任感 自己测评为22 3、自我职业能力的判断，自己能很顺利的完毕自己的部分任务,在交流方面有一定的优势，我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强，可以较好的判断空间位置和地理位置。通过个人职业能力测评，我理解了自己的职业能
6、力,职业能力测试有如下内容： 一般学习能力（G)语言能力倾向(V)算术能力倾向(N）空间判断能力倾向（S）形态和知觉能力倾向（）书写知觉能力倾向（Q）眼手运动协调能力倾向()手指机灵度(F）手腕机灵度（M） 每个题目分为五个级别:强（1）、较强（)、一般（3）、较弱（4）、弱（)我的自评登记如下： 职业能力倾向 自评级别 G 1V 3 N3 S 1P2 Q 3K3 F 4 M3 通过测评大体上理解了自己的职业走向，自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。 4、自己在学习上有点马虎不认真,导致学习成绩的不抱负，后来这方面应当积极的改善,在后来我将以积极的态度努力学习，争取以优秀的成
7、绩完毕学业。 、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,由于参与社会活动我们能更好的理解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，某些在课本中学不到见不到的东西,因此我对许多社会活动都很支持,也乐于参与。 、自我的潜能的分析，我想没个人均有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题,我自己的潜能,说实话我自己也不太清晰，如果不是学校给的这次作业我还真不会去分析自己的潜能，我的潜能呢，说不太清晰，在高中里我的地理、历史尚有政治都较好,特别是地理，我想我在空间和时间的判断以及理论基本上有一定的潜能。7、自己职业性向的拟定，我想职业性向自己也许更倾向于实际性向、社会性向和公司性向,由于我们生活在一种客观
8、的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最主线的,社会性向你的生活离不开社会，你只有才干适应社会受到社会的欢迎,公司性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于发明才干更好的适应社会服务社会。 二、环境认知: 国内目前社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。我是视觉传达专业的学生应具体分析如下视觉传达所处的环境,设计是一种新兴产业，我们国家为发展艺术设计,颁布了许多鼓励政策这为我们视觉传达人才走向适合自己的工作岗位打下了基本,尚有随
9、着国内经济的发展对广告的需求越来越急切,这就为我们后来能找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看,自己接受美术专业学习,能掌握有关的艺术设计知识,为自己后来走向自己的工作岗位打下了基本，目前设计就业范畴广,缺口较大，并且岗位白蓝都可以从事。三、职业目的途径设计 通过对自己才干、性格、爱好爱好、潜能等等，以及目前的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己后来的职业生涯有了某些规划。自己打算运用自己丰富的视觉传达理论知识来从事与设计有关的行政管理工作或着与艺术设计有关的企事业单位工作。 一方面本阶段认真学好专业知识,为自己后来走向工作岗位打下理论基本，以优秀的成绩完毕学业。第二走向工作岗
10、位从最基本的做起，学习工作经验，总结工作教训，为自己走好创业一步打下基本。第三通过自己的经验开始自我打拼创业。尽一切努力创出自己的事业。 自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一种学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，一方面运用目前的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参与实践工作,作到理论与实践向结合。结识到自己的长处和局限性,积极发扬自己的长处,拟补自己的局限性,积极培养自己的独立性，努力调节自己的心态,当自己忧郁时学会合适的发泄，控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改善自己性格的局限性之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥
11、,在学习中积极培养自己对设计专业的敏锐度，提高自己对设计行业机遇敏捷性，善于抓住机遇，在学习中和后来的工作中维持自己对本职业的爱好爱好，确立自己的职业目的,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以剧烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从目前就开始认真的理解社会，参与竞争！ 自己的行动方案已经制定,如何完毕这一成长成材的规划呢？具体应当如何去实现呢?我觉的最重要的就是从目前做起一步一种脚印，一方面积极努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识
12、,积极参与学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合,同步积极参与学校社团活动，增长社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参与体育锻炼，每天早上去操场跑步锻炼身体，身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识构造。四、规划与实行筹划大一学期:努力学习，掌握好基本知识,为大二下学期能考进会计班做充足准备。着重计算机二级考试,在假期回家后，每天抽出固定的时间练习上机操作,重要是数据库的设计，我会把教师予以我们的学习资源充足运用好，多做上机实验题,把每一种知识点研究透彻
13、,使自己完全掌握，可以充足纯熟的运用，保证机考拿高分。大二下学期:着重英语四级考试，在英语四级方面，我已经买到了诸多学习资料，我的筹划是每天早上六点听广播英语节目练习听力,六点半至七点读英语背单词，练习口语,每天做两个阅读，读一段英语文章，练习阅读，每周写一篇英语作文练习写作,每周做两套模拟测试题，熟悉题型,把握时间。集中学好会计专业知识和能力，争取那到专业奖学金，在假期一方面做社会实践调查,此外找一份兼职工作体验一下,锻炼自己。 五、评估和回馈： 自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,后来在自己的职业的选择,生涯路线,人生目的都也许存在一定的改动，自己在后来的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己
